Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российский экономический университет имени »
(ГОУ ВПО «РЭУ имени »)
Факультет политологии и права
Кафедра политологии и социологии
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПОЛИТИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ
(название дисциплины)
Направление подготовки 030200 – «Политология»
Профиль подготовки –
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Москва - 2011
Составитель: кандидат политических наук, доцент
Рецензент:
Политическая антропология – дисциплина, изучающая народы мира с целью выявления особенностей политической организации в исторической динамике.
Предметом политической антропологии являются институты управления и их практические функции у этнических сообществ, в особенности в развивающихся странах. В поле ее интереса – связи политического поведения с более широкой культурой группы, коллектива, сообщества.
Политико-правовые исследования позволяют сравнивать разнообразные политические системы и выявлять этнические факторы в политическом поведении людей.
Политическая антропология, как учебная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин Б.3.
Рабочая программа составлена на основании Федерального государственного образовательного стандарта по направлению 030200.62 – «Политология».
_______________________________________________________________
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры политологии и социологии,
протокол № ______ от «_____»_______________ 201__г.
Заведующий кафедрой
Одобрено советом (методической комиссией) факультета
_________________________________________________________,
протокол № ______ от «_____»________________201__г.
Председатель ______________ /_____________________________________/
Содержание
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ……………………….4
Цель дисциплины ………………………………………………………………..4
Учебные задачи дисциплины …………………………………………………...4
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной
образовательной программы высшего профессионального образования) ….4
Требования к результатам освоения содержания дисциплины ………………5
Формы контроля …………………………………………………………………6
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ...................................................................9
Модули, темы и краткое содержание …………………………………………..9
Содержание разделов дисциплины ……………………………………………10
Обеспечение содержания дисциплины ……………………………………….14
III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ………………………………….15
IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ, ИНФОРМАЦИОННОЕ
И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ………………………………………..16
Рекомендуемая литература …………………………………………………..16
Рекомендуемые Интернет-ресурсы ………………………………………….22
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) …………...22
V. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ………………………………………………….23
Тематика рефератов…….. ……………………………………………………23
Вопросы к экзамену (зачету) ………………………………………………...24
VI. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ …………….26
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Цель дисциплины:
Целью учебной дисциплины «Политическая антропология» является изучение зависимости политики от родовых качеств человека: биологических, интеллектуальных, социальных, культурных, религиозных и др., а также обратное влияние политического строя на личность.
Ознакомить студентов с историей возникновения науки, ее структурой и местом в рамках политической антропологии, а также в системе наук, занимающихся исследованием проблем политики.
Учебные задачи дисциплины:
Задачи политической антропологии определяются содержанием и спецификой ее предмета и метода, а также изучением механизмов и институтов власти и социального контроля в доиндустриальных и посттрадиционных обществах.
В более детальном виде задачами дисциплины являются:
- выработка у студентов навыков осмысления современных общественно-политических процессов с политико-антропологических позиций;
- умение показать особенности политико-антропологического взгляда на проблему власти, современную политику и продуктивность использования политико-антропологического подхода при анализе политических реалий;
- изучение властных процессов, систем, и способов политического действия в различных обществах;
- изучение политической антропологии как истории преобразования одних форм и механизмов власти и социального контроля в другие;
- сравнение обществ с позиции объекта исследования, т. е. политическая антропология анализирует этапы становления и развития политических институтов в человеческом обществе.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО (основной образовательной программы высшего профессионального образования):
Дисциплина «Политическая антропология» относится к вариативной части профессионального цикла ООП и содержит один модуль:
Для успешного освоения дисциплины «Политическая антропология» студент должен:
1) знать сущность политико-антропологических категорий и их взаимосвязи;
2) знать и владеть методологией в области политической антропологии;
3) уметь анализировать и определять специфику потестарно-политических отношений в различных субкультурах;
4) знать структуры и особенности формирования институтов управления у различных этнических сообществ;
5) знать конкретные характеристики политической организации в зависимости от особенностей политической культуры, типа власти, уровня развития общества;
6) уметь выявлять природные и культурные основы неравенства и власти в доиндустриальных, индустриальных, постиндустриальных обществах.
Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: политология, политэкономия, конфликтология, философия, культурология, история политических учений, мировая политика и международные отношения.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины:
В результате освоения дисциплины должны быть сформированы следующие общекультурные и профессиональные компетенции (ОК, ПК):
готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия (ОК-4);
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-6);
знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умением использовать Гражданский кодекс, другие правовые документы в своей деятельности; готовностью и стремлением к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-10);
владением навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1);
владением навыками участия в исследовательском процессе, представлением о методах современной политической науки и их применении в политологических исследованиях (ПК-2);
способностью и умением использовать полученные знания и навыки по введению в политическую теорию (владение методологией анализа современных политологических доктрин и подходов, формирование навыков исследовательской работы в области теории политики) (ПК-4);
политической истории России и зарубежных стран (знание основных этапов и характеристик политической истории России и зарубежных стран, особенностей исторических традиций в политическом развитии, владение навыками политического анализа исторического прошлого) (ПК-5);
сравнительной политологии (освоение основных теоретико-методологических подходов в политической компаративистике, знание современных школ и концепций в сравнительной политологии, владение навыками сравнительного анализа политических систем и институтов) (ПК-7);
политической психологии (знание закономерностей поведения и менталитета политических лидеров и рядовых граждан, их рациональных убеждений и бессознательных мотивов, массовых политических настроений и личностных особенностей политиков) (ПК-8);
современной российской и мировой политике (знание основных закономерностей и тенденций мирового и российского политического процесса, представление о процессах глобализации и их влиянии на современные международные отношения, о месте и роли основных политических институтов в современном обществе) (ПК-9);
политическому анализу и прогнозированию (представление об аналитической и прогностической функциях современной политологии, знание методов сбора и первичной обработки политической информации, методологии и методик политического анализа, освоение основных теоретико-методологических подходов в сфере политического прогнозирования) (ПК-10);
способностью к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах местного самоуправления (ПК-12);
способностью к участию в проведении политических кампаний, к использованию знаний об избирательных технологиях и других видах политической мобилизации (ПК-13);
способностью рационально организовать и планировать свою деятельность, применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии (ПК-15);
В результате освоения компетенции студент должен:
1. Знать:
- социокультурные, религиозные, этнические и исторические аспекты политики, специфику проявления фактора этнической и конфессиональной принадлежности представителей различных социальных групп в их взаимодействии (ОК-4, ОК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-4);
- закономерности исторического и политического процесса, место человека в политической организации общества (ОК-6, ПК-5, ПК-7, ПК-8);
- общепринятые этические и правовые нормы в обществе (ОК-6, ПК-12, ПК-13).
2. Уметь:
- планировать и организовывать свою профессиональную деятельность (ОК-10, , ПК-8, ПК-9, ПК-15);
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
