Рабочая программа учебной дисциплины «Этнология Сибири» (стр. 3 )

Таблица 6

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Формы оцениваемой работы	Макс. кол-во баллов	Модуль (аттестация)
Работа на лекциях
1	Введение в этнографию	Блиц-опрос по определениям	1,0	1
Работа на практических занятиях
1	Введение в этнографию	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям	5	1
2	Источники и методы этнографии	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Работа с понятиями Разработка схемы 1	5	1
3	Общие сведения о Сибири и ее населении	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям	5	1
4	Народы Западной Сибири	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям Разработка схемы	5	1-2
5	Происхождение и типология сибирского оленеводства и собаководства	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям Доклад Таблица	5	3
6	Оленеводческая культура народов Западной Сибири	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям	5	3
7	Традиционное мировоззрение народов Сибири	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям Собщение	5	3
8	Этническое развитие народностей Севера в современный  период.	Ответ на теоретический вопрос Дополнения к ответу Блиц-опрос по определениям Заполнение таблицы	5	2

7.2.3. Оценивание самостоятельной работы студентов

Таблица 7

№ п/п	Наименование раздела (темы) дисциплины	Формы оцениваемой работы	Макс. Кол-во баллов	Модуль (аттестация)
1	Введение в этнографию	Конспект в тетради. Составление тезауруса	5	1
2	Источники и методы этнографии	Конспект в тетради. Составление тезауруса	8	1
3	Общие сведения о Сибири и ее населении	Конспект в тетради. Составление тезауруса	8	1
4	Народы Западной Сибири	Конспект в тетради. Составление тезауруса	8	1-2
5	Происхождение и типология сибирского оленеводства и собаководства	Конспект в тетради. Составление тезауруса	8	3
6	Оленеводческая культура народов Западной Сибири	Конспект в тетради. Составление тезауруса	8	3
7	Традиционное мировоззрение народов Сибири	Конспект в тетради. Составление тезауруса	8	3
8	Этническое развитие народностей Севера в современный  период.	Конспект в тетради. Составление тезауруса	6	3

7.2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости

Примеры тестовых заданий

Вариант 1

1.  Основное занятие ненцев Западной Сибири:

1)  земледелие

2)  оленеводство

3)  рыболовство и охота

4)  охота и ручное земледелие.

2.  Традиционное название хантов

1) самоеды

2) остяки

3) вогулы

3. Кеты относятся к

1)  Самодийцам

2)  Палеоазиатам

3) Тюркам

4. Для плавания по рекам западносибирское население использовало

1)  плетеные из прутьев и обмазанные асфальтом круглые лодки;

2)  лодки долбленки;

3)  бальсовые плоты;

4)  легкие парусники.

5. Какое из божеств не относится к обско-угорской мифологии

1)  Калтащ

2)  Анахита

3)  Мир-Сусне-Хум

Вариант 2

1.  Традиционное название манси

1) самоеды

2) остяки

3) вогулы

2. Деление на фратрии Мось и Пор было характерно для:

1)  селькупов

2)  ненцев

3)  обских угров

3. «Пегая Орда» – военно-потестарное объединение

1)  сибирских татар

2)  селькупов

3) русских

4.  Селькупы относятся к

3)  Самодийцам

4)  Обским уграм

5)  Тюркам

5.  Основным занятием хантов и манси была

1)  охота;

2)  рыболовство;

3)  оленеводство;

4)  земледелие.

7.3 Оценочные средства промежуточной аттестации

7.3.1. Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов

Таблица 8

Вид аттестации	Допуск к аттестации	Зачёт	Экзамен (соответствие рейтинговых баллов и академических оценок)
Удовл.	Хорошо	Отлично
зачёт	40 баллов	61 балл	61-72 баллов	73-86 баллов	87-100 баллов

7.3.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации

Темы рефератов

1. Жилище народов Западной Сибири.

2 Орудия пассивной охоты у народов Западной Сибири.

3 Водные средства передвижения народов Западной Сибири.

4. Глухая одежда народов Западной Сибири.

5. Верховные божества в традиционном мировоззрении хантов и манси

6. Верховные божества в традиционном мировоззрении ненцев

7. Верховные божества в традиционном мировоззрении селькупов

8. Верховные божества в традиционном мировоззрении кетов

9. Верховные божества в традиционном мировоззрении сибирских татар

10. Детская колыбель народов Западной Сибири.

11. Шаманский бубен Западной.

12. Типы погребений народов Западной Сибири.

13. Рыбная пища народов Западной Сибири.

14. Священные места в религии народов Западной Сибири.

7.3.2.1. Вопросы к зачёту

1.  Возникновение этнографии как науки.

2.  Связь этнографии со смежными науками.

3.  Виды источников в этнографии.

4.  Методы сбора материалов в этнографии.

5.  Научно-исследовательские методы в этнографии.

6.  Антропологическая классификация народов Западной Сибири

7.  Морфологическая (лингвистическая) классификация народов Западной Сибири

8.  Классификация народов Западной Сибири по хозяйственно-культурным типам.

9.  Этническая история народов Западной Сибири

10.  Общественные отношения у народов Сибири.

11.  Хозяйство и материальная культура хантов и манси

12.  Хозяйство и культура ненцев

13.  Хозяйство и культура энцев

14.  Хозяйство и материальная культура селькупов

15.  Хозяйство и материальная культура кетов

16.  Хозяйство и материальная культура сибирских татар

17.Основные черты сибирского шаманства.

18. Представление о мире в традиционном мировоззрении обско-угорских народов

19. Представление о мире в традиционном мировоззрении самодийских народов

20. Представление о мире в традиционном мировоззрении кетов

21.Представление о мире в традиционном мировоззрении сибирских татар

22.Представление о человеке в традиционном мировоззрении обско-угорских народов

23. Представление о человеке в традиционном мировоззрении самодийских народов

24. Представление о человеке в традиционном мировоззрении кетов

25. Представление о человеке в традиционном мировоззрении сибирских татар

26, Обряды жизненного цикла хантов и манси

27. Обряды жизненного цикла селькупов

28.Обряды жизненного цикла ненцев

29. Обряды жизненного цикла кетов

30. Обряды жизненного цикла сибирских татар

31. Происхождение и основные типы оленеводства.

32. Происхождение и основные типы собаководства.

7.3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):

ОК-15

Способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе, политической организации общества

1.Б.1 Б2.В. ОД.1 Б3.В. ОД.1 Б3.В. ОД.2 Б3.В. ОД.3 Б3.В. ОД.4 Б3.В. ОД.6 Б3.В. ОД.10 Б3.В. ДВ.4.1. Б3.В. ДВ.4.2. Б3.В. ДВ.5.1. Б3.В. ДВ.5.2. Б3.В. ДВ.3.1 Б3.В. ДВ.3.2 Б3.В. ДВ.7.1 Б3.В. ДВ.7.2

История (1 семестр) Социально-экономическая география (4 семестр) История Российского государства с древнейших времен до XVII в. (2,3. семестры) История Российского государства в XVII-XVIII вв. (4,5 семестры) История Российской империи XIX в. (6 семестр) История России XX в. (7,8 семестры) История средневекового Запада и Востока (3.4 семестры) История государства и права России и зарубежных стран (1, 2 семестр) Археология (2 семестр) Археология Западной Сибири (2 семестр) Этнография (3 семестр) Этнография Западной Сибири (3 семестр) Историческая демография (9,А семестры) Историческая география (9,А семестры) Источниковедение (6,7 семестры) Источниковедение Западной Сибири (6.7 семестры)

7.3.4. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания: