На подготовку к каждому контрольному испытанию необходимо 4 часа (всего – 8 часов).
Итоговый рейтинг с учётом посещаемости занятий рассчитывается по формуле: 100 баллов Х 0,9 + баллы за посещаемость (50%<П≤60% = 2 балла; 60%<П≤70% = балла; 70%<П≤80% = 6 баллов; 80%<П≤90% = 8 баллов; 90%<П = 10 баллов).
Студент имеет возможность поднять свой семестровый рейтинг по дисциплине за счет выполнения творческих заданий, работ, подготовки докладов на конференции и выступления на конференциях, участия в олимпиадах по маркетингу.
4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине
Для подготовки к практическим занятиям и контрольным точкам используются учебные материалы (см. перечень учебно-методической литературы в рабочей программе дисциплины).
Регулярные консультации (не реже 1 раза в неделю) и контроль за своевременной защитой выполнения имитационных работ являются обязательным элементом организации учебного процесса по дисциплине.
Для подготовки к итоговой конференции студенты пользуются литературой, Интернет-ресурсами, методическими указаниями, содержащими теоретический материал и примеры расчетов.
4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины
За два месяца до начала семестра необходимо разместить памятку по учебной дисциплине на портале АлтГТУ в личных кабинетах студентов.
На первом занятии преподаватель знакомит студентов с общей концепцией курса, с особенностями модульно-рейтинговой системы оценки знаний студентов, с основными компетенциями, приобретаемыми студентами в ходе изучения маркетинга.
На первом занятии необходимо познакомить студентов с учебной литературой по дисциплине, дать адрес электронной библиотеки АлтГТУ.
Весь лекционный курс читается в мультимедийной аудитории с использованием офисного приложения Microsoft Power Point.
На практических занятиях используются в различных сочетаниях следующие методы обучения: дискуссия, решение имитационных задач и другие.
Еженедельно необходимо проводить двухчасовые консультации для каждого потока студентов.
При необходимости (по просьбе студентов) перед каждым контрольным испытанием организуются дополнительные консультации.
4.2.4 Образовательные технологии
В процессе освоения дисциплины «Международный маркетинг» используются следующие образовательные технологии:
Стандартные методы обучения:
· Лекции;
· Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы теории и методики международного маркетингового анализа и маркетинговых исследований, бенчмаркинга, рассмотренных в лекциях, учебной литературе и раздаточном материале;
· Письменные домашние работы;
· Расчетно-аналитические задания;
· Самостоятельная работа студентов, в которую включается освоение маркетинговых методов сбора и методов анализа информации и интерпретации результатов;
· Консультации преподавателей.
Весь лекционный курс читается в мультимедийной аудитории, на практических занятиях используются в различных сочетаниях следующие технологии:
1) Методы проблемного обучения
2) Деловая игра, анализ конкретных ситуаций, имитационные задачи
3) Работа в малых группах
4) Просмотр видеоматериалов
5) Разрешение проблем (мозговой штурм)
6) Обсуждение дискуссионных вопросов («Дискуссия в стиле телевизионного ток-шоу», дебаты и т. п.)
Модульно-рейтинговая система квалиметрии учебной деятельности студентов.
Для привлечения студентов к творческой деятельности используются следующие формы и методы:
- подготовка и написание докладов по интересующим студентов вопросам в рамках изучаемой дисциплины;
- элементы творчества являются обязательными при оформлении презентации к докладам, защите курсовой работы;
- круглые столы с обсуждением докладов.
Использование поисковых методов обучения в интерактивной форме
Направление | Всего часов | Дискуссия | Деловая игра | Анализ конкретных ситуаций | |||
Лекция | Практические занятия | Лекция | Практические занятия | Лекция | Практические занятия | ||
080200.62 «Менеджмент» | 11 | 1 | - | - | 4 | - | 6 |
4.2.5 Особенности преподавания дисциплины
Дисциплина изучается в 7-м семестре и завершается итоговой конференцией и зачетом.
Предполагается активное использование видео и иллюстративного материала из соответствующей предметной области.
Реферирование научной и периодической литературы по актуальным проблемам, связанным с международным маркетингом, подготовка сообщений на семинарских занятиях, участие в ежегодных научных конференциях студентов, аспирантов АлтГТУ, олимпиадах, проводимых научными и общественными организациями РФ.
4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения занятий используются общеуниверситетские мультимедийные аудитории.
Весь лекционный курс разработан в офисном приложении Microsoft Power Point.
4.3 Лист согласования рабочей программы дисциплины
Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину | Кафедра-разработчик дисциплины | Предложения об изменении рабочей программы | Подпись заведующего профилирующей кафедрой |
1 | 2 | 3 | 4 |
Управление продажами | ЭиПМ | ||
Организация рекламной и выставочной деятельности | ЭиПМ | ||
Стратегический маркетинг | ЭиПМ | ||
Дипломное проектирование | ЭиПМ |
Приложение В
Содержание компетенций, обеспечиваемых освоением дисциплины
«Международный маркетинг»
Код компетенции по ФГОС ВПО | Выпускник должен обладать следующими компетенциями (содержание компетенций) | |
080200.62 "Менеджмент" | ПК-24 | Способностью решать управленческие задачи, связанные с операциями на мировых рынках в условиях глобализации |
ПК-25 | Знакомством с основами кросскультурных отношений в менеджменте, способностью эффективно выполнять свои функции в кросскультурной среде. | |
ПК-36 | Умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и бенчмаркинга |
Приложение Г
Лист внесения изменений
ИЗМЕНЕНИЕ (ДОПОЛНЕНИЕ) № __
Утверждено и введено в действие протоколом заседания кафедры ЭиПМ
от 2012 г.
Разработчик:
Доцент кафедры ЭиПМ ______________________ //
Заведующий кафедрой ЭиПМ _________________ //
Директор ИЭиУ_______________________________//
Начальник ОМКО АлтГТУ ____________________ //
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


