Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ» Проректор по ОД ____________ «_____» _________ 2015 г. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по программе повышения квалификации «Противодействие коррупции» |
Цель программы: актуализация знаний и совершенствование навыков педагогических работников образовательных организаций в области противодействия коррупции, позволяющих проводить необходимые процедуры для выявления случаев коррупции и (или) рисков их существования.
Соответствует квалификационным требованиям:
специальность 080507 Менеджмент организации
Результаты обучения
В результате освоения программы слушатель будет знать:
З1: систему и структуру государственных органов в области противодействия коррупции;
З2: технологии и методы организации исполнения полномочий органов государственной власти;
З3: механизмы взаимодействия государственных органов;
З4: основные положения законодательства Российской Федерации в области антикоррупционной деятельности;
З5: этические нормы и правила служебного поведения государственного гражданского служащего и ответственность за их нарушение;
З6: основное содержание антикоррупционной политики в системе органов власти;
З7: правовое обеспечение деятельности организаций по вопросам противодействия коррупции, по соблюдению гражданскими служащими запретов, ограничений, обязательств и правил служебного поведения;
З8: антикоррупционные механизмы и инструменты в сфере государственного и муниципального управления;
уметь:
У1: проводить мониторинг и аудит антикоррупционной политики в организации;
У2: взаимодействовать с гражданскими служащими, государственными органами и организациями, вести деловые переговоры;
У3: разрабатывать и аргументировать предложения по противодействию коррупции в организации, соблюдать запреты, ограничения, обязательства и правила служебного поведения;
У4: применять полученные знания в своей профессиональной деятельности.
Форма обучения: очно-заочная
№ | Наименование разделов и дисциплин (модулей) | РО | Кол-во часов | в том числе | Форма аттестации | |||
ЛК | ЛБ | ПР | СР | |||||
1. 1 | Основные направления государственной политики в области противодействия коррупции | 6 | 2 | 2 | 2 | Вводное тестирование | ||
1.1. | Коррупция как явление. Экономические, социальные, политические и иные следствия коррупции | З8 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||
1.2. | Реализация антикоррупционных мер. Основные принципы и этапы развития государственной антикоррупционной политики. Основные направления совершенствования нормативной правовой базы преодоления и упреждения коррупции | З1, З4, У2, У3, У4 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||
2. 2 | Международный опыт противодействия коррупции | 6 | 2 | 2 | 2 | Контрольные задачи | ||
2.1. | Основные антикоррупционные конвенции | З8 | 2 | 0,5 | 0,5 | 1 | ||
2.2. | Опыт зарубежных стран по внедрению антикоррупционных инструментов | З8, У3, У4 | 4 | 1,5 | 1,5 | 1 | ||
3. | Антикоррупционное законодательство в Российской Федерации: история и современное состояние | 8 | 2 | 4 | 2 | Контрольные задачи | ||
3.1. | Развитие российского антикоррупционного законодательства | З4 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||
3.2. | Современное состояние системы антикоррупционного регулирования | З1, З4, У1, У3, У4 | 5 | 1 | 3 | 1 | ||
4. | Служебная этика и антикоррупционные стандарты поведения | 8 | 2 | 4 | 2 | Контрольные задачи | ||
4.1. | Проблема соотношения права и морали при внедрении стандартов поведения должностных лиц | З5 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
4.2. | Типовые антикоррупционные стандарты поведения | З5, У1, У3 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
5. | Антикоррупционное декларирование | 8 | 2 | 4 | 2 | Контрольные задачи | ||
5.1. | Антикоррупционное декларирование: история развития и современное состояние. Сущность и основные цели антикоррупционного декларирования | З3, У2 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
5.2. | Процедура декларирования. Проблемы применения мер ответственности за незаконное обогащение | З7, У1, У2, У4 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
6. | Регулирование конфликта интересов | 8 | 2 | 4 | 2 | Тестирование | ||
6.1. | Конфликт интересов как основной объект этического регулирования. Регулирование конфликта интересов в России | З5, У1, У3 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
6.2. | Типовые ситуации конфликта интересов: выявление и меры регулирования | З5, У1, У4 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
7. | Специализированные государственные органы в сфере противодействия коррупции | 8 | 2 | 4 | 2 | Тестирование | ||
7.1. | Основные функции в сфере противодействия коррупции. Базовые подходы к построению антикоррупционных государственных органов и их примеры в зарубежных странах | З1, З6, У2 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
7.2. | Российская система государственных органов, осуществляющих функции в сфере противодействия коррупции | З1, З2, З3, З6, З8 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
8. | Противодействие коррупции в коммерческих организациях | 8 | 2 | 4 | 2 | Обсуждение за круглым столом Контрольные задачи | ||
8.1. | Антикоррупционная политика коммерческой организации. Антикоррупционные стандарты поведения сотрудников. Коллективные инициативы противодействия коррупции | З4, З8, У1, У2, У3, У4 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
8.2. | Антикоррупционное регулирование государственных организаций, не являющихся государственными органами. Ответственность физических и юридических лиц за совершение коррупционных правонарушений | З4, З7, У1, У3 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
9. | Уголовно-правовые средства противодействия коррупции | 8 | 2 | 4 | 2 | Контрольные задачи | ||
9.1. | Международный опыт криминализации коррупционных правонарушений. | З7 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
9.2. | Коррупционные преступления в соответствии с российским уголовным законодательством | З7, У4 | 4 | 1 | 2 | 1 | ||
10. | Итоговая аттестация | 4 | 4 | |||||
Итого | 72 | 18 | 36 | 18 | Тестирование |
Директор ИСПК
Директор ЦНОМС ИСПК
Директор ИСГТ
И. о. зав. кафедрой СК
Руководитель ДОП


