Естествознание (стр. 2 )

Тема 2. Рельеф Земной поверхности.

Главные факторы рельефообразования. Внутренние процессы и их влияние на рельеф Земли. Тектонические движения земной коры. Основные структурные
зоны земной коры: платформы и геосинклинали. Землетрясения и вулканизм. Внешние процессы и их влияние на рельеф Земли, источники энергии. Формы рельефа земной поверхности. Рельеф океанического дна. Главные формы рельефа материков. Горы. Равнины. Особенности рельефа окрестностей Красноярск.

Тема 3. Атмосфера – состав и значение.

Атмосфера Земли. Защитная роль атмосферы. Состав атмосферы. Строение атмосферы. Солнечная радиация. Виды солнечной радиации. Значение солнечной радиации для Земли. Температура. Температура воздуха. Вода в атмосфере. Испарение и испаряемость. Основные характеристики влажности воздуха. Конденсация и сублимация водяных паров на земной поверхности.

Туман. Облака. Атмосферные осадки.

Тема 4. Атмосфера. Общая циркуляция атмосферы.

Давление атмосферы. Причины давления атмосферы, единицы изме­рения атмосферного давления. Циркуляция атмосферы. Ветер. Причины возникновения особенности действия ветра. Погода. Климат. Типы климата. Климат Красноярска и его окрестностей.

Тема 5. Гидросфера – происхождение и состав. Мировой океан

Понятие о гидросфере, её состав. Вода. Физические и химичес­кие свойства пресной воды и их роль в географической оболочке. Происхождение воды. Круговорот воды на Земле и его роль в тепло и влагообмене на нашей планете. Охрана вод. Мировой океан. Состав и свойства океанической воды. Течения в мировом океане и их географическое значение. Жизнь в Мировом океане. Ресурсы Мирового океана. Значение Мирового океана в географической оболочке.

Тема 6. Гидросфера – воды суши.

Подземные воды. Роль подземных вод в природе и в жизни человека. Реки. Величайшие реки мира. Значение рек в природе и в жизни человека. Малые реки окрестностей Красноярска. Озёра. Значение озёр в природе и в жизни
человека. Болота. Значение болот в природе и в жизни человека.

Тема 7. Биосфера – состав и строение.

Современные представления о биосфере как составной части ге­ографической оболочки. Состав и границы биосферы. Возникновение и развитие жизни на Земле. Роль живых организмов в географической оболочке. Жизненные сообщества организмов.

Тема 8. Биосфера. Круговорот веществ в природе.

Почва. Состав почвы. Факторы почвообразования: организмы, рельеф, горные породы, климат, время. Почвы окрестностей Красноярска. Географическая зона. Географические зоны России. Характеристика зон. Использование и охрана природных ресурсов зон Рос­сии. Природные комплексы окрестностей Красноярска. Роль природы и ее ресурсов в развитии общества. Влияние человека на окружающую среду. Система природопользования в России
Тематический план

изучения дисциплины «Естествознание» по направлению 050700.62 «Педагогика», профиль «Начальное образование»

(очная форма обучения)

№ п/п	Название модулей и тем	Количество часов
Всего	Из них аудитор-ных	Лекции	Семи-нары	Лабора-торные	Самостоя тель ная работа
I	Земля во Вселенной	14	6	4	2	-	8
1	Земля и Вселенная	12	2	2	2	-	8
2	Общая характеристика Земли как планеты	2	2	2	-	-	-
II	Оболочки Земли	56	24	16	8	-	32
1	Литосфера	10	2	2	-	-	8
2	Рельеф земной поверхности	4	4	2	2	-	-
3	Атмосфера – состав и значение	10	2	2	-	-	8
4	Атмосфера. Общая циркуляция атмосферы	4	4	2	2	-
5	Гидросфера – происхождение и состав. Мировой океан	12	4	2	2	-	8
6	Гидросфера – воды суши	2	2	2	-	-	-
7	Биосфера – состав и строение	2	2	2	-	-	-
8	Биосфера. Круговорот веществ в природе	12	4	2	2	-	8
	Итого	70	30	20	10	-	40

Тематический план

изучения дисциплины «Естествознание» по направлению 050700.62 «Педагогика», профиль «Начальное образование»

(заочная форма обучения)

№ п/п	Название модулей и тем	Количество часов
Всего	Из них аудитор-ных	Лекции	Семи-нары	Лабора-торные	Самостоя тель ная работа
I	Земля во Вселенной	28	2	2	-	-	26
1	Земля и Вселенная	13	2	2	-	-	11
2	Общая характеристика Земли как планеты	15	-	-	-	-	15
II	Оболочки Земли	89	14	8	6	-	75
1	Литосфера	7	2	2	-	-	5
2	Рельеф земной поверхности	12	2	-	2	-	10
3	Атмосфера – состав и значение	7	2	2	-	-	5
4	Атмосфера. Общая циркуляция атмосферы	12	2	-	2	-	10
5	Гидросфера – происхождение и состав. Мировой океан	7	2	2	-	-	5
6	Гидросфера – воды суши	15	2	-	2	-	13
7	Биосфера – состав и строение	14	2	2	-	-	12
8	Биосфера. Круговорот веществ в природе	15	-	-	-	-	15
	Итого	117	16	10	6	-	103

учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины

____________________________ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ ____________________________

(наименование)

для студентов основной образовательной программы

050700.62 «Педагогика», профиль «Начальное образование»

(наименование, шифр)

по очной форме обучения

Модуль	Трудоемкость в часах	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия (номера)	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Лабораторные	Часы	Содержание	Часы
Земля во Вселенной	12	1. Земля и Вселенная	Солнечная система, ее состав и строение. Современные представления о происхождении Солнечной системы. Циклы солнечной активности и их влияние на земные процессы. Гипотезы о происхождении Солнечной сис­темы. Солнце и Луна и их влияние на процессы, происходящие на Земле.	2	Происхождение солнечной системы. Гипотезы о происхождении Земли. Условные знаки планов и карт.				Изучение теоретического материала. "Вселенная". Изучение природных объектов на карте. (Европа)	8	Беседа, опрос по карте
2	2. Общая характеристика Земли как планеты	Форма и размеры Земли. Движение Земли. Географические следствие осевого вращения Земли. Сутки звездные, истинно солнечные и среднесолнечные. Движение Земли вокруг Солнца: орбита, скорость движения, положение земной оси в пространстве и относительно Солнца. Географические следствия орбитального движения Земли. Смена времен года. Пояса освещенности. Календарь.	2	-		-	-
12	1. Литосфера	Литосфера. Внутреннее строение Земли. Геологическая история Земли. Минералы и горные породы. Рельеф. Внутренние процессы. Внешние процессы. Полезные ископаемые Красноярского края.	2	Возраст Земли и геологическое летоисчисление. Главные факторы рельефооброзования. Классификация минералов по классическому составу.			-	Изучение теоретического материала "Землетрясение и вулканизм". Изучение природных объектов на карте «Азия»	8	Беседа, опрос по карте
Оболочки Земли	2	2. Рельеф Земной поверхности	Главные факторы рельефообразования. Внутренние процессы и их влияние на рельеф Земли. Тектонические движения земной коры. Основные структурные зоны земной коры: платформы и геосинклинали. Внешние процессы и их влияние на рельеф Земли, источники энергии. Рельеф океанического дна. Главные формы рельефа материков. Горы. Равнины. Особенности рельефа окрестностей Красноярск.	2			-	-	.
12	3. Атмосфера – состав и значение	Атмосфера Земли. Защитная роль атмосферы. Состав атмосферы. Строение атмосферы. Солнечная радиация. Виды солнечной радиации. Значение солнечной радиации для Земли. Температура. Температура воздуха. Вода в атмосфере. Испарение и испаряемость. Основные характеристики влажности воздуха. Конденсация и сублимация водяных паров на земной поверхности. Туман. Облака. Атмосферные осадки.	2	Географическое распределение температуры воздуха у земной поверхности. Образования атмосферных осадков. Атмосферные фронты. Барические области. Общая циркуляция атмосферы.		-	-	Изучение теоретического материала: , "Естествознание: Землеведение и краеведение". - М., "Владос", 2003. - Раздел 3, глава 16.5 - стр 281-284. "Местные ветры" Изучение природных объектов на карте «Африка»	8	Беседа, проверка конспектов, опрос по карте
2	4. Атмосфера. Общая циркуляция атмосферы	Давление атмосферы. Причины давления атмосферы, единицы измерения атмосферного давления. Циркуляция атмосферы. Ветер. Причины возникновения особенности действия ветра. Погода. Климат. Типы климата. Климат Красноярска и его окрестностей.	2	-		-		-
12	5. Гидросфера. Происхождение и состав. Мировой океан.	Понятие о гидросфере, её состав. Вода. Физические и химические свойства пресной воды и их роль в географической оболочке. Происхождение воды. Круговорот воды на Земле и его роль в тепло и влагообмене на нашей планете. Охрана вод. Мировой океан. Состав и свойства океанической воды. Течения в мировом океане и их географическое значение. Жизнь в Мировом океане. Ресурсы Мирового океана. Значение Мирового океана в географической оболочке.	2	Аномальные физические и химические свойства воды. Происхождение воды. Движение воды в мировом океане. Влияние хозяйственной деятельности человека на гидрологический режим и чистоту рек.				Изучение теоретического материала: , "Естествознание: Землеведение и краеведение". - М., "Владос", 2003. - Раздел 4 глава 19.2 - стр 321-330 "Основы физико-химического свойства морской воды". - глава 20.6 - стр. 385 - 389 "Леденеки". Изучение природных объектов на карте «Северная Америка» и «Южная Америка»	8
2	6. Гидросфера – воды суши	Подземные воды. Роль подземных вод в природе и в жизни человека. Реки. Величайшие реки мира. Значение рек в природе и в жизни человека. Малые реки окрестностей Красноярска. Озёра. Значение озёр в природе и в жизни человека. Болота. Значение болот в природе и в жизни человека.	2
2	7. Биосфера – состав и строение	Современные представления о биосфере как составной части географической оболочки. Состав и границы биосферы. Возникновение и развитие жизни на Земле. Роль живых организмов в географической оболочке. Жизненные сообщества организмов.	2
12	8. Биосфера. Круговорот веществ в природе	Почва. Состав почвы. Факторы почвообразования: организмы, рельеф, горные породы, климат, время. Почвы окрестностей Красноярска. Географическая зона. Географические зоны России. Характеристика зон. Использование и охрана природных ресурсов зон России. Природные комплексы окрестностей Красноярска. Роль природы и ее ресурсов в развитии общества. Влияние человека на окружающую среду. Система природопользования в России	2	Географические зоны России: арктическая, тундровая, лесная, степная, полупустынь, субтропиков. Характеристика зон.				Изучение теоретического материала: , "Естествознание: Землеведение и краеведение". - М., "Владос", 2003. - Раздел 5 стр 389-398 "Роль организмов в оболочках Земли". Изучение природных объектов на карте «Австралия и Окаения», «Красноярский край»	8
Всего часов	70	-	-	20	10		-	-	-	40	-

учебно-методическая (ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ) КАРТА дисциплины