Образовательный стандарт учебной дисциплины Б.3.ДВ.24.1 введение в интеллектуальные системы (стр. 1 )

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт

высшего профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Б.3.ДВ.24.1 ВВЕДЕНИЕ В ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ

230100 «Информатика и вычислительная техника»

для бакалавров заочной формы обучения

ФГБОУ ВПО «Алтайский государственный технический университет

им. »

Предисловие

1)  Разработан кафедрой «Информационно-вычислительной техники и информационной безопасности» АлтГТУ.

2) Стандарт дисциплины разработан на основании ФГОС ВПО направления подготовки 230100 «Информатика и вычислительная техника», утверждённого 9 ноября 2009 г.

3) Стандарт дисциплины «Введение в интеллектуальные системы» по своему назначению, структуре и содержанию полностью соответствует требованиям УМКД.

4) ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕ

Содержание

1 Область применения. I

2 Нормативные ссылки.. 1

3 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины.. 2

3.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП.. 2

3.2 Цели и задачи освоения дисциплины.. 2

3.3 Место дисциплины в структуре ООП направления. 3

3.4 Требования к результатам освоения дисциплины.. 3

3.5 Объем и виды занятий по дисциплине. 4

4 Рабочая программа дисциплины.. 5

4.1 Содержание дисциплины.. 5

4.1.1 Тематический план дисциплины.. 5

4.1.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 6

4.1.3 Формы и содержание текущей аттестации и итоговой оценки по дисциплине 7

4.1.4 Учебно-методическая карта дисциплины.. 8

4.2 Условия освоения и реализации дисциплины.. 9

4.2.1 Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины.. 9

4.2.2 Организация самостоятельной работы студента по дисциплине. 10

4.2.3 Методические рекомендации преподавателю дисциплины.. 10

4.2.4 Образовательные технологии.. 10

4.2.5 Особенности преподавания дисциплины.. 11

4.2.6 Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 11

5 Лист согласования рабочей программы дисциплины.. 12

6 Лист изменений к стандарту дисциплины.. 13

. 14

. 15

. 18

Приложение Г……………………………………………………………………………… 23

Стандарт организации

Система качества АлтГТУ

Образовательный стандарт высшего

профессионального образования АлтГТУ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ Введён впервые

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение в интеллектуальные системы

УТВЕРЖДАЮ

Начальник УМУ

__________________________

(подпись) (Ф. И. О)

Дата _____________________

(число, месяц, год)

1 Область применения

1.1 Стандарт дисциплины устанавливает общие требования к содержанию, структуре, объему дисциплины «Введение в интеллектуальные системы» и условиям ее реализации в АлтГТУ.

1.2 Действие стандарта распространяется:

а) на студентов, обучающихся по направлению 230100 «Информатика и вычислительная техника» (заочной формы обучения),

б) на преподавателей и сотрудников структурных подразделений, задействованных в образовательном процессе по дисциплине.

2 Нормативные ссылки

В настоящем стандарте использованы ссылки на следующие государственные стандарты и стандарты АлтГТУ:

Федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования по указанным выше направлениям подготовки.

СТО АлтГТУ 12 005 - 2012 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Самостоятельная работа студентов. Общие требования.

СТО АлтГТУ 12 570 - 2013 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Общие требования к текстовым, графическим и программным документам.

СТО АлтГТУ 12 700-2013 Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Лабораторные работы. Общие требования к содержанию, выполнению и оформлению.

СМК ОПД 01 – 19 - 2008 Система менеджмента качества. Положение о модульно-рейтинговой системе квалиметрии учебной деятельности студентов.

СТО АлтГТУ 12 310 - 2011 Система качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Образовательный стандарт учебной дисциплины. Общие требования к структуре, содержанию и оформлению

СТО АлтГТУ 12 560 - 2011 Система менеджмента качества. Образовательный стандарт высшего профессионального образования АлтГТУ. Текущий и промежуточный контроль студентов.

3 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины

3.1 Выписка из рабочего учебного плана ООП

№ п/п	Дисциплина	Распределение по семестрам	Трудоем-кость	Часы учебных занятий
Всего	Всего без СРС в период сессий	Аудиторные занятия	Из них	СРС
Экзамены	Зачеты	Курсовые проекты (работы)	Контрольные работы	Ф Г О С	РУП	Лекции	Лабораторные работы	Практические занятия	В семестре	В период сессий
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Б.3. ДВ.24.1	Введение в интеллектуальные системы	10			10		4	144	135	22	6	16	0	113	9

Продолжение таблицы

Распределение по курсам	Кафедра	Перечень реализуемых компетенций	В интерактивной форме
I курс	II курс	III курс	IV курс	V курс
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Недель в семестре
17	18	17	18	17	18	17	18	17	9
Часов в неделю (лекции/лаб. зан./ практ. зан.) / Часов СРС в семестре
17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29
									(6/16/0)113			ИВТ и ИБ		ПК-2	10

3.2 Цели и задачи освоения дисциплины

Цель дисциплины – подготовка специалистов в области автоматизации сложноформализуемых задач, которые до сих пор считаются прерогативой человека; приобретение знаний о способах мышления человека, а так же о методах их реализации на компьютере.

Задачи дисциплины:

- изучение архитектуры интеллектуальных систем;

- изучение систем распознавания образов;

- изучение вопросов адаптации, обучения и самообучения интеллектуальных систем;

- изучение методов и алгоритмов анализа структуры многомерных данных;

- ознакомление с перспективами и основными направлениями информационных интеллектуальных систем.

3.3 Место дисциплины в структуре ООП направления

Базой для изучения настоящей дисциплины являются циклы дисциплин математического, алгоритмического и технологического профиля типового учебного плана.

Базу алгоритмического и программного обеспечения формируют дисциплина «Информатика», «Базы данных», «Программирование», которые дают навыки практического программирования, необходимые для решения расчетных и логических задач на основе компьютерных технологий.

Технологические основы знаний формируются дисциплиной: «Основы автоматизированного проектирования», дают навыки поискового конструирования, связанных с проблемой извлечения знаний и анализа структуры многомерных данных.

Эти дисциплины составляют базу методического и информационного обеспечения и определяют структуру данного курса.

3.4 Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны обладать знаниями, умениями и навыками, приведенными в таблице 3.1

Таблица 3.1

Код компетенции по ФГОС ВПО или ООП	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать	уметь	владеть
ПК–2	Осваивать методики использования программных средств для решения практических задач	- концептуальные модели представления знаний; - основные принципы распознавания образов; - методы и алгоритмы анализа структуры многомерных данных; - основы языка Пролог, ключевые понятия бинарных деревьев, базовые понятия экспертных систем.	- решать вопросы адаптации, обучения и самообучения систем искусственного интеллекта; - разрабатывать программные приложения с использованием современных технологий программирования; - разрабатывать информационные экспертные системы и сопровождать их на всех этапах разработки.	- типовыми методами принятия оптимальных решений.

3.5 Объем и виды занятий по дисциплине