Система качества АлтГТУ (стр. 2 )

Целями освоения дисциплины Б.3 «Конструкции в архитектуре и дизайне» является приобретение студентами основ теоретических знаний в области проектирования конструкций во взаимосвязи с архитектурным или дизайнерским замыслом.

Задачами дисциплины является получение знаний

·  о видах конструкций и конструктивных решениях;

·  о частях зданий; о нагрузках и воздействиях на здания;

·  о несущих и ограждающих конструкциях;

·  о целях унификации, типизации и модульной координации.

Задачей дисциплины является также формирование у студентов навыков работы со специальной и нормативно-справочной литературой.

3.3 Место дисциплины в структуре ООП направления (специальности)

Дисциплина «Конструкции в архитектуре и дизайне» изучается в 5,6 семестрах. Дисциплина является базовой частью профессионального цикла.

Приступая к освоению данной дисциплины обучающийся должен обладать знаниями в области начертательной геометрии, физики, умениями в области строительного черчения и архитектурной графики, быть компетентным в области использования естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.

Предшествующие и сопутствующие дисциплины

№ п/п	Наименование циклов и дисциплин	Наименование дисциплины	Семестр
Предшествующие дисциплины:
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл
1	базовая часть	Начертательная геометрия	1
2	вариативная часть	Компьютерная графика	4
Б.3 Профессиональный цикл
3	базовая часть	Строительные материалы	2
Сопутствующие дисциплины:
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл
4	базовая часть	Строительная механика	5

Требования к «входным» знаниям, умениям и компетенциям обучающихся:

Приступая к освоению данной дисциплины обучающийся должен

знать: дисциплины естественнонаучного и общетехнического цикла, основы композиции и законы построения проекций и перспективы, основные законы архитектурной физики;

уметь: чертить руками и в графических программах на компьютере;

владеть: средствами ручной и графической подачи.

Знания строительных конструкций, зданий и сооружений, умение их проектировать и компетенции в общетехнической и культурной областях, полученные в результате изучения данной дисциплины, студент должен уметь применять при изучении всех предметов профессионального цикла.

Обеспечиваемые (последующие) дисциплины

№ п/п	Наименование циклов и дисциплин	Наименование дисциплины	Семестр
Б.3 Профессиональный цикл
1.	базовая часть	Экономика и организация архитектурных решений и строительства	8
2.	вариативная часть	Современные архитектурные конструкции	8

3.4 Требования к результатам освоения дисциплины

Требования к результатам освоения дисциплины составлены на основе ФГОС ВПО направления подготовки 270100 Архитектура и представлены в виде таблицы 3.4.1.

Код компетенции по ВПО или ООП	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
знать	уметь	владеть
1	2	3	4	5
ПК-3	способностью взаимно согласовывать различные факторы, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели	·  основные характеристики жилых, общественных и промышленных зданий и их элементов, общие требования к наиболее распространенным типам и видам зданий и сооружений, их роль и место в градостроительной и природной среде. ·    знать о влиянии основных социально-функциональных, технических и художественных факторов на архитектурно-планировочные и объемно-пространственные параметры жилых и общественных зданий при формировании их типологии ·  основы структурных закономерностей различных типов архитектурных объектов. ·  закономерности визуального восприятия ·  социально-культурные, демографические, психологические, функциональные основы формирования архитектурной среды ·  состав и технику разработки заданий на проектирование; содержание и источники предпроектной информации, методы ее сбора и анализа ·  систему проектной и рабочей документации для строительства, основные требования к ней ·  взаимосвязь объемно-пространственных, конструктивных, строительных и инженерных решений и эксплуатационных качеств жилых, общественных и промышленных зданий	·  собирать и анализировать исходную информацию и разрабатывать задания на проектирова-ние архитектурных объектов ·  выдвигать архитектур-ную идею и последовательно развивать ее в ходе разработки проектного решения ·  обеспечивать в проекте решение актуальных социально-экологических задач создания здоровой, доступной и комфортной среды ·  использовать справочно-нормативную литературу ·  выполнять архитектурно-проектную документацию на всех стадиях, включая рабочие чертежи ·  разрабаты-вать архитектурные проекты с учетом решений, принимаемых специалистами – смежниками ·  выполнять архитектурно-строительные рабочие чертежи, формулиро-вать пояснения в текстовой части проекта ·  познакомиться с новейшим отечественным и зарубежным опытом проектирования жилых и общественных зданий и сооружений.	·  Методами выявления функционально-технологической основы общественного или производственного здания для разработки объемно-планировочного решения ·  творческими приемами выдвижения авторского архитектурно-художественного замысла, стимулирования проектных инноваций ·  методами и технологиями энерго - и ресурсосберегающего архитектурного проектирования методами и технологиями компьютерного проектирования ·  методами анализа и сбора исходных данных на проектирование ·  состав и технику разработки заданий на проектирование; содержание и источники предпроектной информации, методы ее сбора и анализа ·  оценивать, выбирать и интегрировать в проекте системы конструкций, управления климатом, безопасности жизнедеятельности, инженерные системы ·  выявлять современными проблемами архитектуры жилых и общественных зданий и решать их креативными методами.
ПК-4	способностью взаимно согласовывать различные средства и факторы проектирования, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели, мыслить творчески, инициировать новаторские решения и осуществлять функции лидера в проектном процессе
ПК-6	способностью собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, и после осуществления проекта в натуре
ПК-7	способностью разрабатывать проектные задания путем определения потребностей общества, конкретных заказчиков и пользователей, проводить оценку контекстуальных и функциональных требований к искусственной среде обитания
ПК-12	способностью участвовать в организации проектного процесса, исходя из знания профессионального, делового, финансового и законодательного контекстов, интересов общества, заказчиков и пользователей
ПК-13	способностью координировать взаимодействие специалистов смежных профессий в проектном процессе с учетом профессионального разделения труда
ПК-14	способностью координировать взаимодействие специалистов смежных профессий в проектном процессе с учетом профессионального разделения труда
ПК-15	способностью действовать со знанием исторических и культурных прецедентов в местной и мировой культуре, в смежных сферах пространственных искусств, учитывая одновременно ценность традиционных решений и перспективы социальных и технических инноваций
ПК-16	способностью к повышению квалификации и продолжению образования

3.5 Объем и виды занятий по дисциплине

Объем и виды занятий по дисциплине представлены в Паспорте дисциплины:

Паспорт дисциплины

Кафедра __ ТИАрх; СК ______

Дисциплина Б.3.Б.4. «Конструкции в архитектуре и дизайне»

Статус дисциплины ____базовая

Направление (специальность) ___270300 «Дизайн архитектурной среды»

Форма обучения__________очная_______

Объем дисциплины_________180__часов__

Общая трудоёмкость дисциплины ___5____ зачётных единиц

Распределение по видам занятий

Семестр	Учебные занятия (часы)	Наличие курсовых проектов (КП), курсовых работ (КР), расчетных заданий (РЗ)	Форма промежуточной аттестации (зачёт, экзамен)
Всего	Аудиторные занятия	СРС
всего аудиторных занятий	лекц.	лаборат. работы	практические занятия (семинары)
5,6	180	51	34	0	17	66	-
5		17	17	0	-	35	-	экзамен
6		34	17	0	17	31	-	экзамен

4 Рабочая программа дисциплины