Основы политической системы США (стр. 1 )

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ (У) МИД РФ

_____________________________________________

КАФЕДРА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА № 2

Составители:

доцент

доцент

Основы политической системы США

The Way They Run America

МОСКВА

2011

CONTENTS

	pp.
Предисловие	3
Introduction	6
Unit 1 The Legislature	8
Unit 2 The Executive	26
Unit 3 The Judiciary	39
Unit 4 The Elections	58
Reader	81
Bibliography	160

Предисловие

Предлагаемое учебное пособие представляет собой аутентичный комплексный курс, направленный на освоение определенного набора культурно-исторических и социально-политических реалий, связанных с государственным строем и политической системой США. Настоящее издание предназначено для студентов изучающих английский язык для практического использования в области международных экономических отношений. Следует подчеркнуть, что пособие служит исключительно лингвострановедческим целям и отнюдь не является пособием по политической или юридической системе США. Предлагаемые темы затрагивают широкий круг актуальных вопросов, важных для осуществления межкультурной коммуникации и в определенной степени связанных с деятельностью в области международных отношений в условиях углубляющейся экономической и политической интеграции. Информация об основах политической системы, государственного строя и политико-культурных стереотипов США имеет исключительно дидактический характер и представлена в виде тщательно отобранных современных материалов и рассчитана на учащихся, обладающих высоким уровнем обще языковой подготовки (advanced level).

Пособие направлено на решение следующих конкретных учебных задач:

·  значительно расширить словарный запас студентов по изучаемым темам как активный, так и пассивный;

·  совершенствовать умения и навыки ознакомительного, просмотрового, поискового и аналитического чтения;

·  совершенствовать умения и навыки разных видов говорения, в том числе ведения беседы и дискуссии, выступления с сообщением и докладом;

·  совершенствовать умения и навыки письменной речи, включая разные виды эссе, доклады, аналитические обзоры и реферирование;

Навыки, отрабатываемые в пособии, соответствуют квалификационным требованиям владениям английским языком, предъявляемым к бакалаврам в области международных экономических отношений и Программы кафедры английского языка №2 МГИМО.

Названные задачи определяют структуру пособия, которое состоит из базового курса (Units 1-4), книги для чтения (Reader), пособия для работы с аудиопленкой (Audio Guide) и разработки для работы с видеоматериалом (Video Guide).

Все части курса связаны между собой методически и тематически. Каждая из четырех глав базового курса представляет собой комплекс текстов с лингвострановедческим комментарием, словарем и аппаратом заданий.

Книга для чтения содержит отрывки из художественным и публицистических произведений с комментариями и заданиями к ним.

Для работы с аудиопленкой предлагается комплекс комментариев и заданий, направленных как на проверку понимания и умения реферировать услышанное, так и на более творческие виды деятельности.

Разработка по видеофильму содержит комплекс заданий на понимание и обсуждение увиденного.

Пособие рассчитано на двадцать восемь часов аудиторных занятий. Каждый дидактический блок пособия рассчитан на шесть часов аудиторных занятий. Учебное пособие будет применяться в сочетании с мультимедийной программой кафедры английского языка №2 «США. Политическая система».

«В соответствии с Законом Российской Федерации от 9 июля 1993 года № 000-1 автор данного пособия использовал в своей работе с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования правомерно обнародованные произведения и отрывки из них в качестве иллюстраций (в широком смысле) в объеме, оправданном поставленной целью или методикой».

Методическая записка

Пособие направлено на решение следующих конкретных учебных задач:

·  значительно расширить словарный запас студентов по изучаемым темам как активный, так и пассивный;

·  совершенствовать умения и навыки ознакомительного, просмотрового, поискового и аналитического чтения;

·  совершенствовать умения и навыки разных видов говорения, в том числе ведения беседы и дискуссии, выступления с сообщением и докладом;

·  совершенствовать умения и навыки письменной речи, включая разные виды эссе, доклады, аналитические обзоры и реферирование;

Предлагаемые темы затрагивают широкий круг актуальных вопросов, важных для осуществления межкультурной коммуникации и в определенной степени связанных с деятельностью в области международных отношений в условиях углубляющейся экономической и политической интеграции. Информация об основах политической системы, государственного строя и политико-культурных стереотипов США имеет исключительно дидактический характер и представлена в виде тщательно отобранных современных материалов и рассчитана на учащихся, обладающих высоким уровнем обще языковой подготовки (advanced level).

Названные задачи определяют структуру пособия, которое состоит из базового курса (Units 1-4), книги для чтения (Reader), пособия для работы с аудиопленкой (Audio Guide) и разработки для работы с видеоматериалом (Video Guide).

Все части курса связаны между собой методически и тематически. Каждая из четырех глав базового курса представляет собой комплекс текстов с лингвострановедческим комментарием, словарем и аппаратом заданий.

Для работы с аудиопленкой предлагается комплекс комментариев и заданий, направленных как на проверку понимания и умения реферировать услышанное, так и на более творческие виды деятельности.

Разработка по видеофильму содержит комплекс заданий на понимание и обсуждение увиденного.

Пособие рассчитано на двадцать восемь часов аудиторных занятий. Каждый дидактический блок пособия рассчитан на шесть часов аудиторных занятий.

UNITED STATES OF AMERICA

INTRODUCTION

The United States of America is a federal union of 50 states or commonwealths. Its basic law is the Constitution, adopted in 1789, which prescribes the structure and method of national government and lists its rights and fields of authority, other rights and activities being reserved to the individual states. All government in America, therefore has the dual character of both Federal and State Government.

The basic principle of all American government is the separation of the three branches: legislative, executive and judicial, with a system of “checks and balances”. This system is a basic part of the structure of the American government system. No person or institution can have unlimited authority. Each branch of the national government shares and limits some of the powers of the other branches.

CHECKS AND BALANCES

IN AMERICAN GOVERNMENT

 

Checks and balances is a major principle of the American governmental system whereby each department of the government exercises a check upon the actions of the others. The principle operates not only among the legislative, executive, and judicial branches but between the two Houses of the legislature and between the States and the national government. Each department has some authority to control the actions of one or more of the others by participation in their functions. Examples include the President’s veto power and the Congressional power to override the veto; judicial review of legislative and executive actions; presidential appointment of judges with senatorial approval; and the Congressional power to impeach.

The check and balance system stresses the interdependence (rather than the complete separation) of the various units of government.

UNIT 1

THE LEGISLATURE

Section 1. Read the text and answer the following questions.

TEXT 1

Congress

Read the text and answer the following questions.

1.  What is the function of the legislative branch of the government?

2.  What do you know about the work and the structure of Congress?

3.  What are the powers of Congress?

4.  Name the powers of the Senate which are not accorded to the House of Representatives.

5.  What are the sole powers of the House of Representatives?

The legislative branch of the federal government is represented by Congress - a bicameral lawmaking body. There are two houses of Congress. The Senate (the upper chamber) and the House of Representatives (the lower chamber). Its existence, authority, and limitations are provided by the Constitution. The function of the legislative branch of the government is to make the laws and to finance the operation of the government through levying taxes and appropriating money requested by the executive branch.

A Congress commences January 3 of each odd-numbered year. The term of Congress is the period during which a Congress remains in session between elections. Each Congress is numbered in sequence and has a life span of two years. Custom divides each term of Congress into two yearly (annual) sessions. Congress may be convened by the President for a special session. President Truman used this constitutional power in 1948. He recalled the legislators to work on a series of education, health, and civil rights bill. Special sessions, however, are rare.

By law, the Congress of the US contains 535 members. A Member of Congress is a person elected to either the Senate or the House of Representatives. A Member of the Senate is usually referred to as Senator and must be at least 30 years of age, must have been a citizen of the United States for 9 years, and must be a resident of the State he or she will represent in Congress. The Senate is composed of 100 voting members, two from each of the 50 states. Each state is entitled to be represented in the Senate by two senators, without regard to density of population.