министерство образования и науки Российской Федерации
Старооскольский технологический институт им. А. А. УГАРОВА
(филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
ОСКОЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа учебной ДИСЦИПЛИНЫ
Технология и организация отрасли
Автор:
министерство образования и науки Российской Федерации
Старооскольский технологический институт им. А. А. УГАРОВА
(филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»
ОСКОЛЬСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
УТВЕРЖДАЮ
ПРЕДСЕДАТЕЛЬ НМС ОПК
_______________
протокол №__
от «__» ____________2014г
РАБОЧАЯ ПРОГРАММа учебной ДИСЦИПЛИНЫ
Технология и организация отрасли
Наименование специальности
38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
Квалификация выпускника
Бухгалтер
Старый Оскол 2014 г
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО)- 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» и с учетом дополнительных требований к дисциплине вариативной части ОПОП
Организация разработчик: СТИ НИТУ «МИСиС» ОПК
Разработчик:
, преподаватель ОПК СТИ НИТУ «МИСиС»
Рабочая программа рекомендована П(Ц)К 080114 (38.02.01) «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» ОПК
Протокол №_____от «____»_____________ 2014 г.
Председатель П(Ц)К _____________________//
Рецензенты:
внутренний
, преподаватель ОПК СТИ НИТУ «МИСиС»
внешний
, начальник ОБУиО – главный бухгалтер департамента имущественных и земельных отношений
СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ1. Область применения рабочей программы 2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы 3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплиной 4. Перечень формируемых компетенций 5. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины | 4 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы 2. Тематический план и содержание учебной дисциплины 3. | 6 |
3. условия реализации учебной дисциплины1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 2. Информационное обеспечение обучения 3. Общие требования к организации образовательного процесса | 17 |
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 19 |
ПриложениеКомплект кон6трольно-оценочных средств |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Технология и организация отрасли
1.1. Область применения рабочей программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы, относится к вариативной части ФГОС СПО, разработанной ОПК в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации программ переподготовки кадров в учреждениях СПО.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы (вариативная часть).
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – дополнительные требования к результатам освоения учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
― использовать нормативную документацию и справочный материал в своей профессиональной деятельности;
― использовать основные методы и приемы для решения практических задач;
― применять средства индивидуальной и коллективной защиты;
― использовать экобиозащитную и противопожарную технику;
― организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
― проводить анализ опасных и вредных факторов в сфере профессиональной деятельности;
― соблюдать требования по безопасному ведению технологического процесса;
― проводить экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- суть производственного и технологического процессов на предприятии, их элементы;
- назначение и содержание технологической документации;
- основы организации и формы оплаты на предприятии в современных условиях;
- действие токсичных веществ на организм человека;
- меры предупреждения пожаров и взрывов;
- категорирование производств по взрыво - и пожароопасности;
- основные причины возникновения пожаров и взрывов;
- особенности обеспечения безопасных условий
- труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные
- основы охраны труда в организации;
- правила и нормы охраны труда, личной и производственной санитарии и пожарной защиты;
- правила безопасной эксплуатации механического оборудования;
- профилактические мероприятия по охране окружающей среды, технике безопасности и производственной санитарии;
- предельно допустимые концентрации (ПДК) вредных веществ и индивидуальные средства защиты;
- принципы прогнозирования развития событий и оценки последствий при техногенных - чрезвычайных ситуациях и стихийных явлениях;
- систему мер по безопасной эксплуатации опасных производственных объектов и снижению вредного воздействия на окружающую среду;
- средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов
1.4. Перечень формируемых компетенций
Общие компетенции (ОК)
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективно и качественно.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
1.5. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 168 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 108 часов;
самостоятельной работы обучающегося 54 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 162 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 108 |
в том числе: | |
лекции | 80 |
практические занятия | 28 |
контрольные работы | -- |
курсовая работа (если предусмотрено) | -- |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 54 |
в том числе | |
Подготовка к аудиторным занятиям и внеаудиторная самостоятельная работа (подготовка сообщений, рефератов, докладов, проектов; работа со справочниками, словарями, дополнительной литературой) | 42 |
подготовка к промежуточной аттестации | 12 |
Итоговая аттестация в форме экзамена, в 6 семестре |
2.2. Тематический план и содержание дисциплины
Технология и организация отрасли
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1 Отрасль в структуре экономики | 16 | ||
Тема 1.1 Важнейшие отрасли промышленности, их характеристика и взаимосвязь | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | ознакомительный | ||
1 | Экономика как совокупность взаимосвязанных отраслей. Понятие отрасли и отраслевой структуры народнохозяйственного комплекса. Промышленность – ведущая отрасль в экономике. Стратегия промышленного развития РФ. Ключевые проблемы современной экономики и развития отраслей. Основные направления обеспечения устойчивого экономического развития отраслей. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка сообщений: отраслевая принадлежность. Домашняя работа: работа с учебной, нормативной и справочной литературой. | 2 | ||
Тема 1.2 Сырьевая и топливно-энергетическая база промышленности | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. Продуктивн. | ||
2 | Роль и значение сырьевых и топливно - энергетических ресурсов для развития отраслей. Добыча и производство ТЭР. Минерально-сырьевая база отрасли. Классификация полезных ископаемых. Оценка месторождений. Топливно-энергетический баланс. Рациональное использование сырьевых и топливно-энергетических ресурсов. | ||
Практические занятия | 6 | ||
3 | 1. Расчёт отраслевой структуры промышленности | ||
4 | 2. Расчет показателей ТЭР | ||
5 | 3. Расчет показателей экономической оценки месторождений | ||
Самостоятельная работа обучающихся: Написание рефератов: классификация сырья, материалов и топлива и т. д. Домашняя работа: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. | 4 | ||
Раздел 2 Организация производства на предприятияпромышленности | 38 | ||
Тема 2.1 Производственная структура и инфраструктура предприятия | Содержание учебного материала | 4 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
6 | Понятие предприятия. Производственная структура и инфраструктура предприятия. Факторы, определяющие структуру предприятия | ||
7 | Производственная структура цехов и участков. Внутрипроизводственные связи. Принципы организации производственных подразделений предприятия. Формы организации производства | ||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. Написание рефератов: Сущность, формы, показатели и уровни концентрации, специализации, кооперации и комбинирования. Домашняя работа: работа с интернет ресурсами и конспектом. | 2 | ||
Тема 2.2 Производственный и технологический процессы, их элементы и организация | Содержание учебного материала | 10 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
8 | Производственный процесс на предприятии: сущность, содержание, структура и принципы организации. Принципиальная схема технологического процесса на базовых промышленных предприятиях г. Старый Оскол. Особенности организации производственного процесса в металлургии. | ||
9 | Производственный процесс во времени. Виды движения предметов труда в процессе производств. Их технико-экономическая характеристика. | ||
10 | Производственный цикл, его сущность и структура. Длительность производственного цикла, ее расчет и пути сокращения длительности производственного цикла. | ||
11 | Поточное производство как эффективная форма организации производственного процесса. Классификация поточных линий. Параметры поточного производств. Автоматизированное производство. | ||
12 | Технологическая дисциплина, документация, ее назначение и содержание. Техоснастка и инструмент. Производственное оборудование. Производительность оборудования. Производственная мощность предприятия. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. Написание рефератов: Поточное производство, как самая эффективная форма организации производственного процесса. Домашняя работа: с конспектом, учебной литературой | 2 | ||
Тема 2.3 Организация вспомогательного хозяйства | Содержание учебного материала | 4 | |
Лекции: | Репродуктив. . | ||
13 | Организация вспомогательного хозяйства: сущность, основные тенденции развития вспомогательного хозяйства. Задачи ремонтного хозяйства металлургического комбината. Формы организации ремонтного хозяйства. Организация и планирование работы ремонтных цехов. Классификация ремонтов. Организация и планирование энергетического | ||
14 | хозяйства. Назначение и структура энергетического хозяйства. Организация материально-технического снабжения. Организация транспортного хозяйства. Характеристика внутризаводского транспорта. Планирование перевозок. | ||
Практические занятия | 14 | ||
15 | 4. Расчёт эффективности предприятия | ||
16 | 5. Расчёт показателей концентрации, специализации предприятия | ||
17 | 6. Расчёт элементов производственного процесса | ||
18 | 7. Расчёт показателей поточного производства | ||
19 | 8. Расчёт показателей использования оборудования | ||
20 | 9. Расчёт нормы расходов материалов | ||
21 | 10. Расчёт экономического эффекта от внедрения мероприятий по организации ремонтного хозяйства | ||
Самостоятельная работа: Работа с, учебной, нормативной и справочной литературой. Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: написание рефератов: Сущность организации вспомогательных хозяйств предприятия. Домашняя работа: работа с учебной и нормативной литературой. | 2 | ||
Раздел 3 Техническая подготовка, ее содержание | 30 | ||
Тема 3.1 Конструкторская подготовка | Содержание учебного материала | ||
Лекции: | 4 | Репродуктив. | |
22 | Техническая подготовка производства, ее составляющие. Конструкторская подготовка производства, ее организация и содержание. | ||
23 | Организация процесса освоения новой продукции и переход на выпуск новой продукции. Жизненный цикл технических нововведений. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. Написание рефератов: Жизненный цикл нововведений. Домашняя работа: работа с конспектом и нормативной литературой. | 2 | ||
Тема 3.2 Технологическая подготовка | Содержание учебного материала | 6 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
24 | Технологическая подготовка производства, понятие, цели и задачи. Содержание и этапы проведения работ в области технической подготовки производства. | ||
25 | Маршрутная и операционная технология. Использование типовых технологических процессов в технологической подготовки производства. Механизация и автоматизация технологического проектирования. | ||
26 | Выбор варианта технологического процесса с точки зрения экономической эффективности и оптимальности. Технологическая себестоимость и расчет. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. Написание рефератов: Технологическая подготовка производства и ее аспекты. Домашняя работа: работа с учебной и нормативной литературой и интернет ресурсами. | 2 | ||
Тема 3.3 Качество, стандартизация и сертификация продукции | Содержание учебного материала | 8 | |
Лекции: | Репродуктив. Продуктивн. | ||
27 | Качество и эффективность производства. Показатели качества. Система управления качеством продукции. Требования к качеству в условиях высокой конкуренции. Новая стратегия в управлении | ||
28 | Организация технического контроля за качеством на предприятии. Структура и задачи служб технического контроля. | ||
29 | Задачи стандартизации. Характеристика стандартов в Российской Государственной Системе Стандартов. Основополагающие стандарты ГСС. Категории стандартов России, их характеристика. | ||
30 | Аттестация и сертификация продукции и технологических процессов: понятие, порядок организации и проведение работ по сертификации. Международная, межгосударственная и национальная системы стандартизации и сертификации. | ||
Практические занятия | 6 | ||
31 | 11. Расчёт показателей конструкторской подготовки производства | ||
32 | 12. Расчёт себестоимости продукции | ||
33 | 13. Расчёт экономического эффекта от повышения качества | ||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. Написание рефератов: Стандартизация и сертификация. Домашняя работа: работа с конспектом и интернет ресурсами. | 2 | ||
Раздел 4 Логистика на предприятии | 12 | ||
Тема 4.1 Сущность и задачи логистики предприятия | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Продуктивный | ||
34 | Понятие логистики предприятия. Роль логистики в управлении материальными потоками. Принципы логистики, ее объекта. | ||
Самостоятельная работа обучающихся: работа с учебной, нормативной и справочной литературой, а т. ж. с интернет ресурсами. Написание рефератов: Задачи логистики в современном мире. Домашняя работа: работа с конспектом и интернет ресурсами. | 3 | ||
Тема 4.2 Сбытовая политика, система снабжения, складское хозяйство | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. Продуктивный | ||
35 | Система логистика на предприятии как совокупность элементов: управление производственными запасами, закупка сырья и материалов, транспорт, обслуживание процесса производства, складское хозяйство, информационная связь и контроль, кадры работников. | ||
Практическая работа | 2 | ||
36 | 14. Расчёт производственных запасов на производстве | ||
Самостоятельная работа: Работа с, учебной, нормативной и справочной литературой. Написание рефератов на темы: Функции логистики, производства и снабжения. Домашняя работа: работа с конспектом и учебной литературой и интернет ресурсами. | 3 | ||
Раздел 5 Человек и среда обитания | 16 | ||
Тема 5.1. Воздействие негативных факторов на человека | Содержание учебного материала | 2 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
37 | Среда обитания и жизнедеятельности человека. Основные формы человеческой деятельности, энергозатраты. Микроклимат и влияние параметров микроклимата на здоровье человека. Терморегуляция, методы обеспечения комфортных климатических условий в помещении. | ||
Самостоятельная работа: Работа с, учебной, нормативной и справочной литературой. Написание рефератов на темы: Среда обитания человека и ее параметры. Домашняя работа: работа с интернет ресурсами, конспектом и учебной литературой. | 2 | ||
Тема 5.2. Идентификация опасных и вредных производственных факторов | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
38 | Опасные и вредные производственные факторы и их классификация. Источники опасности и их воздействие. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны. Средства защиты. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: определение негативных факторов на производстве, связанных с профессией; определение опасных и вредных производственных факторов. Домашняя работа: работа с интернет ресурсами и конспектом. | 1 | ||
Тема 5.3. Экологический мониторинг объектов производства и окружающей среды | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
39 | Понятие экологического мониторинга, цели и задачи. Виды экологического мониторинга. Источники загрязнения атмосферы, гидросферы и литосферы. Критерии оценки эффективности производства и его экологичности. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: схема мониторинга; оценка состояния загрязнения окружающей среды. Домашняя работа: работа с учебной литературой и конспектом | 1 | ||
Тема5.4. Прогнозирование и оценка последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
40 | Теоретические основы прогнозирования. Воздействие производства на окружающую среду. Критерии оценки эффективности производства и его экологичности. Экологическая стратегия и политика развития экологически чистых производств. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: оценка состояния загрязнения окружающей среды; анализ потенциальных источников чрезвычайных ситуаций в регионе. Домашняя работа: работа с нормативной литературой | 1 | ||
Тема 5.5. Экологическая безопасность производственных объектов | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
41 | Понятие экологической безопасности. Мероприятия по охране окружающей среды на предприятиях. Комплексное использование сырья. Применение безотходных технологий. Методы очистки отходящих дымовых газов. Методы очистки промышленных стоков. Утилизация отходов производства. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: воздействие машиностроительных заводов на загрязнение атмосферного воздуха, воды. Домашняя работа: работа с учебной и нормативной литературой и интернет ресурсами. | 1 | ||
Раздел 6. Правовые и организационные вопросы охраны труда | 12 | ||
Тема 6.1. Основы законодательства РФ в области охраны труда | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
42 | Понятие охраны труда. Конституция РФ, Трудовой кодекс об охране труда. Направление государственной политики в области охраны труда. Права и обязанности работника по охране труда. Нормативно-правовые акты по охране труда. Структура системы стандартов безопасности труда. Органы надзора и контроля за безопасностью труда. Виды ответственности за нарушения законодательства по охране труда. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: нормативные и правовые документы по охране труда. Домашняя работа: работа с учебной и нормативной литературой | 2 | ||
Тема 6.2. Организация работы по охране труда на предприятиях | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
43 | Принципы организации работы по охране труда на предприятиях. Виды инструктажей. Аттестация и сертификация рабочих мест. Источники финансирования охраны труда. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: стандарты предприятий; инструкции по технике безопасности. Домашняя работа: работа с интернет ресурсами и учебной литературой. | 2 | ||
Тема 6.3. Расследование, оформление и учет несчастных случаев на производстве | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
44 | Понятие несчастного случая, травмы, профессиональных заболеваний и их виды. Причины производственных травм. Анализ и профилактика производственного травматизма. Положение о порядке расследования и учете несчастных случаев на производстве | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: положение «О порядке расследования и учета несчастных случаев на производстве». Домашняя работа: работа с конспектом и учебной литературой и интернет ресурсами. | 2 | ||
Раздел 7. Производственная безопасность | 14 | ||
Тема 7.1. Безопасность производственных процессов и оборудования. Электробезопасность | Содержание учебного материала | 4 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
45 | Требования охраны труда к производственным процессам и оборудованию. Опасные зоны и средства защиты от них. Методы обеспечения безопасности процессов и оборудования. | ||
46 | Причины поражения электрическим током. Действие электрического тока на организм человека. Виды электротравм. Факторы, действующие на степень поражения электрическим током. Методы и средства защиты от поражения электрическим током в электроустановках. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: определение опасного производственного оборудования, ознакомление с требованиями ПУЭ. Домашняя работа: работа с нормативной литературой | 2 | ||
Тема 7.2 Безопасность при эксплуатации газового оборудования и оборудования, работающего под давлением | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
47 | Основные требования к системам газоснабжения. Классификация газоопасных работ. Причины пожаров и взрывов. Газоспасательная служба. Причины аварий оборудования, работающего под давлением. Организация ремонтных работ, контроль. Оказание медицинской помощи при травмах | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: ознакомление с инструкцией по эксплуатации газового оборудования. Домашняя работа: работа с нормативной литературой | 2 | ||
Тема 7.3 Безопасность при погрузо-разгрузочных работ | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
48 | Общие требования. Нормы по подъему и перемещении тяжести вручную. Требования безопасности при эксплуатации грузоподъемных машин и механизмов. Испытания грузоподъемных машин. Приборы и устройства безопасности грузоподъемных машин. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: ознакомление с инструкцией по эксплуатации кранов. Домашняя работа: работа с конспектом и нормативной документацией | 2 | ||
Раздел 8. Производственная санитария | 14 | ||
Тема 8.1. Основы производственной санитарии | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
49 | Понятие производственной санитарии. Санитарные нормы по размерам производственных помещений, воде. Нормирование параметров микроклимат рабочей зоны. Методы и средства нормализации воздушной среды. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: ознакомление с требованиями СНИП. Домашняя работа: работа с нормативной документацией и конспектом. | 2 | ||
Тема8.2. Производственное освещение | Содержание учебного материала | ||
Лекции: | 2 | Репродуктив. | |
50 | Классификация освещения. Требования, предъявляемы к производственному освещению. Виды и типы ламп. Нормы и методика расчета освещенности помещений и рабочего места. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: расчет освещенности в аудитории. Домашняя работа: работа с нормативной документацией и конспектом. | 2 | ||
Тема 8.3. Действие шума, вибрации и защита | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
51 | Шум, вибрация, действие на организм. Нормирование шума и вибрации. Защита от шума и вибрации. Инфразвук, ультразвук, действие и защита. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: определение оборудования, являющегося источником шума на производстве. Домашняя работа: работа с нормативной документацией | 2 | ||
Тема 8.4. Защита от излучения | Содержание учебного материала | 2 | |
Лекции: | Репродуктив. | ||
52 | Источники электромагнитных полей, действие на организм. Нормирование и защита. Действие ионизирующего излучения. Допустимые дозы и защита от ионизирующего излучения. | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: воздействие электромагнитных полей на человека. Домашняя работа: работа с конспектом и нормативной литературой | 6 | ||
Раздел 9. Пожарная безопасность | 10 | ||
Тема 9.1 Пожарная защита предприятий | Содержание учебного материала | ||
Лекции: | 4 | Репродуктив. | |
53 | Основные понятия пожарной безопасности. Причины взрывов и пожаров на предприятиях. Огнестойкость зданий и сооружений, классификация производств по пожарной опасности. Пожароопасные зоны на промышленных предприятиях. Противопожарные меры при эксплуатации и ремонтных работах оборудования. | ||
54 | Классификация взрывоопасных зон по ПУЭ. Выбор и установка оборудования для взрывоопасных зон. Взрывозащита. Средства и способы тушения пожаров. Пожарная сигнализация | ||
Самостоятельная работа: Оформление мультимедийных презентаций учебных разделов и тем, слайдового сопровождения докладов Тематика внеаудиторной самостоятельной работы: ознакомление с инструкциями по пожарной безопасности. Домашняя работа: работа с нормативной литературой и конспектом | 6 | ||
Всего | 162 | ||
3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


