Статистика и маркетинговый анализ
Единого городского методического дня
Дата проведения: 27 апреля 2015 года
Место проведение: ИМЦ отдела образования
Общие статистические данные
Статус посетителей
Всего мероприятие посетили 62 человека из 13 образовательных учреждений города:
- представители отдела образования – 4 человека;
- представители дошкольных образовательных учреждений – 18 человек;
- представители общеобразовательных учреждений – 27 человек;
- представители учреждений дополнительного образования – 4 человека;
- представители общественности – 8 человек
В мероприятии приняли участие представители образовательных учреждений:
- представители администрации ОУ – 19 человек;
- специалисты и методисты – 4 человека;
- учителя-предметники – 22 человека;
- воспитатели МДОУ– 4 человека;
- психологи, педагоги-организаторы, логопеды-дефектологи, муз. руководители, физ. инструкторы – 6 человек;
- педагоги УДО - 1 человек;
- представители общественности – 8 человек;
Участники мероприятия представляли учреждения образования:
- МОУ СОШ № 2 – 8 человек;
- МОУ СОШ № 13 им. – 5 человек;
- МОУ СОШ № 37 – 4 человека;
- МДОУ д/с № 000 «Электроник» – 6 человек;
- МОУ ДОД ДДТ – 2 человека;
- МОУ СОШ № 9 – 6 человек;
- МОУ СОШ № 1 – 5 человек;
- МДОУ д/с №1 «Тополек» - 1 человек;
- МДОУ д/с №2 «Ивушка» - 2 человека;
- МДОУ д/с №5 «Лесовичок» – 4 человека;
- МДОУ д/с №7 «Светлячок» -2 человека;
- МДОУ д/с №15 «Огонёк» – 3 человека;
- Отдел образования и ИМЦ – 4 человека;
- МОУ ДОД ЦДОД «Уникум» - 2 человека;
- Общественные организации – 8 человек.
Самыми активными участниками были:
- Среди ОУ:
МОУ СОШ № 2 – 8 человек;
МОУ СОШ № 9 – 6 человек.
- Среди ДОУ:
МДОУ д/с № 000 «Электроник» – 6 человек;
МДОУ д/с №5 «Лесовичок» – 4 человека.
В анкетировании по оценке мероприятия приняли участие – 22 человека (35,5%)
Цели участия в мероприятии:
№ п/п | Цели участников мероприятия | Количество | % |
1. | Знакомство с лучшими образцами педагогической деятельности | 52 | 84% |
2. | Установление деловых контактов | 16 | 26% |
3. | Изучение инновационного опыта коллег | 54 | 87,1% |
4. | Поддержка педагога своего ОУ | 20 | 32,2% |
5. | Презентация собственного опыта | 24 | 39% |
Мероприятие в полной мере выполнило ожидание 91% присутствующих; 73% педагогов достигли целей, которые были поставлены начале мероприятия. Оценивают полезность мероприятия с очки зрения:
- профессионального развития – 21 человек (95,4%);
- личностного развития и коммуникации – 20 человек (91%).
Рейтинг по критериям оценивания представленных результатов педагогической деятельности Мосиной Галины Анатольевны, участника конкурсного отбора лучших учителей Костромской области в рамках реализации ПНПО-2015
(данные представлены по 10-ти бальной шкале; указан средний балл)
1. Степень владения материалом – 10
2. 
Удовлетворенность содержанием материала – 9,8
3. Значимость, представленных результатов и достижений учителя – 9,8
4. Логичность, последовательность, доступность изложения материала – 9,8
5. Интересная форма представления материала – 8,7
6. Эмоциональное и психологическое состояние слушателей:
- удовлетворенность – 57% слушателей;
- активность – 14,3% слушателей;
- интерес – 86% слушателей.
Мониторинг участия и качества участия в демонстрационной площадке Единого городского методического дня
педагогов-участников ПНПО-2015
Ф. И.О. педагогов | Общее количество респондентов (22 чел.) | Удовлетворенность содержанием материала | Значимость представленных результатов и достижений | Интересная форма представления материала | Логичность, последовательность, доступность изложения материала | Степень владения материалом | ||||||
| 7 (32%) | к-во (%) | 6ч.-10 б. 1ч.-9 б. | 85,7% 14,2% | 6ч.-10б. 1ч.-9 б. | 85,7% 14,2% | 1ч.-10 б. 3ч.-9 б. 3ч.-8 б. | 14,2% 42,8% 42,8% | 6ч.-10 б. 1ч.-9 б. | 85,7% 14,2% | 7ч.-10 б. | 100% |
ср. балл | 9,8 | 9,8 | 8,7 | 9,8 | 10 | |||||||
Рейтинг по критериям оценивания представленного опыта (материала)
педагогами-участниками Единого городского методического дня
(данные представлены по 10-ти бальной шкале; указан средний балл)
Мониторинг участия и качества участия педагогов в демонстрационных площадках
Единого городского методического дня
Общее количество респондентов | Удовлетворенность содержанием материала | Значимость представленных результатов и достижений | Интересная форма представления материала | Логичность, последовательность, доступность изложения материала | Степень владения материалом | ||||||
22 (35,5%) | к-во (%) | 9ч.-10 б. 6ч.-9 б. 5ч.-8 б. 2ч.-7 б. | 41% 27,2% 23% 9,1% | 14ч.-10б. 3ч.-9 б. 5ч.-8 б. | 63,6% 13,6% 23% | 10ч-10б. 6ч.-9 б. 5ч.-8 б. 1ч.-5 б. | 45,4% 27,2% 23% 4,5% | 12ч.-10 б. 6ч.-9 б. 3ч. -8 б. 1ч. -6 б. | 54,5% 27,2% 13,6% 4,5% | 12ч-10 б. 4ч. – 9 б. 5ч. – 8 б. 1ч. – 6 б. | 54,5% 18,1% 23% 4,5% |
ср. балл | 9,0 | 9,4 | 9,0 8,7 | 9,2 | 9,1 | ||||||
Оценка представленного опыта общественными органами, обеспечивающими государственно-общественный характер управления в системе образования
В опросе по оценке опыта (мероприятия) приняли участие – 4 человека (50%)
1. Значимость эффектов деятельности системы образования:
№ п/п | Критерий оценивания | Количество | % |
1. | Система образования стала более открытой | 4 | 100% |
2. | Усилилась ориентация системы образования на интересы потребителя | 1 | 25% |
3. | Укрепилась ресурсная база | 1 | 25% |
4. | Усилилось влияние родительской общественности на жизнь ОУ | 3 | 75% |
5. | Внедрение инноваций | 2 | 50% |
6. | Развитие кадрового потенциала | 1 | 25% |
7. | Внедрение новых технологий, в том числе ИКТ | 2 | 50% |
2. Деятельность коллегиальных органов управления в образовательных организациях
№ п/п | Критерий оценивания | Количество | % |
1. | Коллегиальные органы управления в ОУ являются основными исполнителями выявления и формирования социального заказа | 3 | 75% |
2. | Коллегиальные органы управления в образовательных организациях активно включены в разработку стратегии развития ОУ | 2 | 50% |
3. | Коллегиальные органы управления в образовательных организациях активно включены в процесс планирования, контроля и регулирования образовательного процесса ОУ | 2 | 50% |
4. | ОУ широко используют новые формы включения общественности в организацию жизнедеятельности и управления образовательными организациями | 3 | 75% |
5. | Коллегиальные органы управления в ОУ активно включены в экспертизу образовательной, инновационной, финансовой и пр. деятельности образовательных организаций | 2 | 50% |
6. | Значительное увеличение в образовательных организациях количества социальных партнеров | 1 | 25% |
7. | Активное участие субъектов образовательного процесса и общественности в социальных акциях, волонтерском движении | 2 | 50% |
Вывод:
1. Единый городской методический день подготовлен и проведен на высоком уровне. Более 90% участников считают мероприятие полезным и значимым для педагогического сообщества города.
2. Количество участников мероприятия свидетельствует о высокой степени заинтересованности профессионального сообщества и общественности результатами педагогической деятельности.
3. Более 85% участников мероприятия удовлетворены содержанием и формой представления материала, а также считают значимыми представленные результаты и достижения учителей-участников конкурсного отбора лучших учителей Костромской области в рамках реализации ПНП «Образование-2015»
Начальник отдела образования:
Исп.: ,
методист ИМЦ отдела образования
