Социально-экономическая география России и сопредельных государств (стр. 1 )

Министерство образования Республики Беларусь

Государственное учреждение образования

"Республиканский институт высшей школы"

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь

_______________

15.06.2006

Регистрационный № ТД -6-046/ тип.

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВ

Учебная программа для географических специальностей

высших учебных заведений

СОГЛАСОВАНО

Председатель Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию

_______________

___________ 2006г.

Начальник управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики

Беларусь

_______________

___________ 2006г.

Первый проректор Государственного учреждения образования "Республиканский институт высшей школы"

________________

___________ 2006г.

Эксперт

____________

___________ 2006г.

МИНСК

2006

Составитель:

- доцент кафедры экономической географии Беларуси и государств Содружества Белорусского государственного университета, кандидат географических наук, доцент.

Рецензенты:

Кафедра экономической и социальной географии Учреждения образования "Брестский государственный университет им. ";

– доцент кафедры географии и охраны природы Учреждения образования “Могилевский государственный университет им. ”, кандидат географических наук, доцент;

– доцент кафедры международных отношений Академии управления при Президенте Республики Беларусь, кандидат экономических наук, доцент.

Рекомендована

к утверждению в качестве типовой:

Кафедрой экономической географии Беларуси и государств Содружества Белорусского государственного университета, (протокол № 8 от 20 января 2006 г.);

Научно-методическим советом Белорусского государственного университета (протокол № 3 от 13 апреля 2006 г.);

Научно-методическим советом по специальности 31 02 01 «География»

Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по естественнонаучному образованию (протокол № 2 от 6 февраля 2006 г.)

Пояснительная записка

Дисциплина “Социально-экономическая география России и сопредельных государств” является региональной частью социально-экономической географии зарубежных стран. Государства данного региона объединяет историческая общность развития в течение столетий в составе единой страны. В результате сформировалось единое экономическое пространство, политическое и территориально-административное устройство, определенный уровень социально-экономического развития стран, их роль в международном разделении труда и др. Прекращение существования СССР как геополитической реальности и образование на его территории новых государств - Азербайждана, Армении, Беларуси, Грузии, Казахстана, Киргизии, Латвии, Литвы, Молдовы, России, Таджикистана, Туркмении, Узбекистана, Украины, Эстонии - обусловили актуальность решения идентичных социально-экономических, политических проблем в условиях независимого развития. Это явилось одним из побуждающих мотивов образования Содружества Независимых Государств (СНГ), в состав которого вошли все бывшие республики СССР, кроме стран Балтии.

Содержание программы, исходя из политической и социально-экономической реальности, состоит из общей и региональной экономико-географической характеристики каждого независимого государства, входящего в состав СНГ.[1] Такая структура курса вполне отражает основные концепции построения программы экономико-географического изучения стран.

Курс «Социально-экономическая география России и сопредельных государств» является базисным в подготовке географов и профилирующим для экономико-географов. Основной целью дисциплины является изучение закономерностей и особенностей территориальной организации производительных сил, специализации хозяйства стран данного региона, их места в территориальном разделении труда в соответствии с социально-экономическими и природными предпосылками. В результате изучения курса студент должен:

-  получить представления об особенностях развития и территориальной организации производительных сил стран СНГ;

-  свободно владеть знаниями о природно-ресурсном потенциале, населении и трудовых ресурсах, ведущих отраслях экономики, региональных различиях производительных сил изучаемых стран;

-  уметь использовать основные понятия дисциплины при объяснении причинно-следственных связей между природными и социально-экономическими явлениями, территориальной дифференциации хозяйственной деятельности, пространственных различий производственно-территориальных сочетаний, закономерностей территориальной организации общества;

-  приобрести опыт самостоятельного использования положений дисциплины в педагогической и практической работе.

Изучение данного курса тесно связано с изучением физической географии зарубежных стран, теории социально-экономической географии, технико-экономических основ производства и других дисциплин учебного плана. Его освоение должно способствовать формированию у студентов географического кругозора и экономико-географического мышления.

Общее количество аудиторных часов по дисциплине – 100.

Содержание курса

Вводная лекция. Особенности предмета курса, его структура. Обзор основных литературных источников.

Основные этапы формирования территории России1 до ХХ столетия. Изменение границ России в начале ХХ столетия. Образование СССР. Место СССР на экономической и политической карте мира, в мировом хозяйстве. Прекращение существования СССР как геополитической реальности. Возникновение Содружества Независимых Государств (СНГ). Состав. Территория. Население. Место в мировом хозяйстве. Проблемы политического и социально-экономического развития стран СНГ. Создание Союзного государства Беларуси и России. Другие интеграционные формирования.

РОССИЯ

Образование Российской Федерации. Формирование территории. Оценка современного экономико-географического и геополитического положения. Особенности границ. Политическое, административно-территориальное устройство. Россия – многонациональная федерация. Уровни административно-территориальных единиц: федеральный, региональный и местный. Национально-территориальные формирования. Республики, края и области, автономные области и округа. Города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург) в составе России. Федеральные округа. Федеральный договор.

Место в мировом хозяйстве, СНГ, международном разделении труда.

Оценка природно-ресурсного потенциала, его структура. Базисная роль в формировании экономического потенциала топливно-энергетических ресурсов. Количественная и качественная оценка ресурсов, газа, угля, водных и лесных ресурсов, руд черных и цветных металлов. Особенности распространения основных видов природных ресурсов по территории страны. Концентрация их в слабо освоенных районах с неразвитой инфраструктурой, неблагоприятными природно-климатическими условиями. Различия в обеспеченности регионов сырьевыми и топливно-энергетическими ресурсами. Степень освоенности их в различных районах страны. Состав и территориальные различия рекреационных ресурсов. Природно-ресурсное районирование и его роль в определении особенностей территориальной организации производительных сил.

Население. Численность, особенности динамики, естественного прироста. Современная демографическая ситуация и ее прогноз. Многонациональный состав населения. Основные языковые семьи и группы народов. Влияние национального состава на политико-административное устройство. Проблемы национального суверенитета и межнациональных отношений. Распределение населения, его плотность и региональные различия. Миграция населения. Сдвиги в размещении населения за ХХ столетие. Последствия несоответствия между концентрацией природных ресурсов в восточных и северных районах и слабой их заселенностью. Современные миграционные процессы. Динамика городского и сельского населения. Типология и география городов. Городские агломерации. Региональные и зональные различия сельского расселения. Типы сельских поселений. Трудовые ресурсы и их состав. Межрайонные различия в обеспеченности трудовыми ресурсами. Структура занятости. Специфика использования трудовых ресурсов на различных этапах развития страны. Возникновение безработицы в условиях рыночных реформ. Социально-экономическое расслоение общества. Уровень жизни населения.

Хозяйство. Особенности развития, его структура. Экономический потенциал. Экономические реформы. Создание рыночного хозяйства. Концепция устойчивого развития. Новые формы собственности. Ведущая роль промышленности. Ее комплексообразующие функции. Место России в производстве важнейших видов промышленной продукции. Структура промышленности. Определяющая роль экономического потенциала топливно-энергетических и сырьевых отраслей.

Топливно-энергетический комплекс как межотраслевая система, его состав, структура, динамика. Топливная промышленность, энергетика – основа формирования территориально-производственных комплексов. Современные и прогнозные тенденции, направления развития. Топливный баланс и его региональные различия. Старые и новые районы добычи нефти. Проблемы более рационального использования нефтяных ресурсов. География нефтепроводов. Особенности размещения нефтеперерабатывающих предприятий. Газовая промышленность – наиболее стабильная отрасль. Районы добычи газа, газоперерабатывающие комплексы. Освоение новых месторождений газа, нефти Сибири, Дальнего Востока, шельфовой зоны. Угольная промышленность, межрайонные угольные базы. География добычи бурого угля. Степень освоенности угольных ресурсов. Перспективные угольные базы.

Уровень развития, структура энергетики. География тепловых, атомных и гидростанций. Нетрадиционная энергетика. Формирование единой энергетической системы. Создание новых топливно-энергетических баз. Экологические проблемы топливно-энергетического комплекса.