МБДОУ детский сад № 10 «Солнышко» общеразвивающего вида
городского округа город Мантурово Костромской области
Совместная деятельность по физической культуре
в средней группе
«Водные эстафеты»
Воспитатель:
2014 год
Задачи.
1. Доставить детям удовольствие от выполнения эстафет.
2. Развивать пространственную ориентацию.
3. Воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, творческую активность.
Оборудование.
4 тарелки, 4 ложки, 2 гимнастические палки, 4 ведерка, спички, 2 таза с водой, бумажные кораблики.
Ход.
Дети делятся на две команды и выстраиваются в две колонны.
1 эстафета «Водонос».
В древние времена, когда еще не изобрели водопровод, была в некоторых странах такая профессия – разносчик воды, или водонос. Этот человек набирал у источника воду и аккуратно нес ее в город, чтобы продать. При этом он старался не расплескать ни капли воды. В нашей эстафете участникам предстоит стать «водоносами» и нести наполненную до краев тарелку, стремясь при этом не расплескать ни капли.
(Участники выстраиваются на линии, старта друг за другом. Первый берет в руки тарелку, наполненную водой, и по сигналу начинает движение вперед – до поворотного флажка и обратно. Затем тарелка аккуратно передается следующему игроку. И так все члены команды должны проделать этот путь).
2 эстафета «Мелиораторы».
Одна из задач людей этой профессии – осушение болот. Они используют для этого сложную, сильную технику. Но нам этого не потребуется, так как «болота», которые будут осушать команды, не больше тарелки. Так что техники особой не нужно.
(Команда стоит на линии старта, у поворотной отметки стоит табурет, а на нем тарелка с водой. Это «болото». Его предстоит осушить. По сигналу первый участник бежит к табурету, останавливается и сильно дует на тарелку с водой, стараясь выдуть из нее как можно больше воды. Затем бежит обратно, чтобы передать эстафету следующему «мелиоратору». Чья команда быстрее осушит «болото», та и победит).
3 эстафета «Коромысло».
Раньше на Руси воду носили с колодца. Молодцы и девицы пользовались коромыслом. Очень удобно, но в то же время и сложно.
(Потребуется две гимнастические палки, это будут коромысла. И по два ведра на каждую команду. Участники кладут «коромысло»-палку на плечо и по сигналу начинается движение. Участник должен добежать до поворотной отметки и вернуться назад, чтобы передать «коромысло» с ведрами следующему).
4 эстафета «»Рыболов-спортсмен».
До чего же увлекательное дело – рыбалка. Рыбаки-любители и спортсмены могут часами сидеть на берегу в ожидании улова. Но наша эстафета не будет зависеть от клева. Главное в ней – ловкость каждого «рыбака».
(Для эстафеты потребуется таз с водой, спички по количеству игроков в команде, столовая ложка и тарелка. Задача каждого участника добежать до таза-«водоема» и с помощью ложки выловить одну «рыбку»-спичку и положить ее в тарелку-«садок». Затем нужно вернуться к команде и передать «улов» и «удочку» следующему «рыболову». И так, пока все «рыбки» не будут выловлены).
5 эстафета «Чей кораблик дальше уплывет».
Когда корабль плывет по морю, ветер надувает его паруса и заставляет плыть еще быстрее. Сегодня мы с вами будем в роли ветра и поможем кораблику плыть быстрее.
(На поворотной отметке стоит таз с водой. По сигналу первые участники команд бегут с бумажным корабликом к тазу, ставят его на воду и сильно дуют. Побеждает тот участник, у которого кораблик дальше уплывет).
Подведение итогов. Награждение победителей.
