Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 городского округа город Буй Костромской области
«Согласовано: «Утверждено:
руководитель ГМО директор МОУ СОШ №9
_______() ________()
«_»_____________ 2009 «__»_______________2009
Календарно-тематический план
Биология
( «Общая биология»)
2009-2010
Пояснительная записка
Календарно-тематическое планирование составлено на основании:
Ø Базисного учебного плана
Ø Федерального Государственного стандарта
Ø Рабочей программы для общеобразовательных школ по биологии (Москва. «Дрофа». 2008. Вариант II. Общая биология. 10-11 классы. Автор )
УМК учителя:
Ø методическое пособие УМК. «Тематическое и поурочное планирование по биологии к учебнику , Каменского, Пасечника «Общая биология. 10-11 класс». Издательство «Экзамен». М. 2006
Ø учебник «Общая биология» , , . М.: Дрофа. 2008
Класс: 10
Количество часов в неделю согласно учебному плану школы: 1
Всего часов: 34
Из них резерв:
Образовательная технология: традиционная с ИКТ, исследованиями, кластерами, инсерт, сводных таблиц и др.
Тема раздела | Цель раздела | Тема урока | Основные понятия | Способы организации деятельности учащихся | Примечание |
Введение. 1 час | Ознакомиться с историей развития биологии. Методами исследования в биологии. Свойствами живого. Уровнями организации живого. | История развития биологии. Методы исследования. Свойства живого. Уровни организации живой материи. | Научный факт, научный метод. Методы исследования описательный исторический сравнительный экспериментальный. Жизнь, открытая система. | Лекция | Кластеры |
Основы цитологии. 15 часов | Изучить строение клетки, её структурные компоненты и процессы клеточноё жизнедеятельности. | 1.Клеточная теория. Химический состав клетки. | Цитология. Клеточная теория | Групповая работа | Сводные таблицы |
2.Неорганический состав клетки | Гидрофобные и гидрофильные вещества. Буферная система | Проверка знаний «Клеточная теория». Групповая работа | Сводные таблицы | ||
3.Органический состав клетки. Углеводы. Липиды. | Моносахариды, олигосахариды, полисахариды. Липиды. Воска. Фосфолипиды. | Лекция | Сводные таблицы | ||
4.Органический состав клетки. Строение и функции белков. | Протеины. Протеиды. Пептид. Пептидная связь. Простые и сложные белки. Структуры белка. Денатурация. Ренатурация. | Групповая работа | Сводные таблицы | ||
5.Нуклеиновые кислоты. АТФ | Нуклеотид. Азотистое основание. Комплементарность. Виды РНК. Макроэргическая связь. АТФ, АДФ, АМФ. | Проверка знаний «Органические и неорганические вещества». Лекция | Конспектирование ИКТ | ||
6.Части клетки: клеточная мембрана, ядро. | Эндоцитоз. Экзоцитоз. Хроматин. Ядрышко. Кариоплазма. Кариотип. Хромосомы. Гомологичные хромосомы. Диплоидный и гаплоидный набор хромосом. | Проверка знаний «Нуклеиновые кислоты. АТФ». | Кластеры ИКТ | ||
7.Л. Р. «Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках эпидермиса лука» | Плазматическая мембрана. Плазмолиз. Деплазмолиз. | ||||
8.Цитоплазма: гиалоплазма, одно и немембранные органоиды. Л. Р. «Наблюдение движения цитоплазмы в растительных клетках» | Рибосомы. Клеточный центр. Центриоли. Вакуоли. Лизосома. ЭПС. Цитоскелет. Гиалоплазма. Органоиды. | Л. р. Видеофрагмент «Движение цитоплазмы» | ИКТ («Кирилл и Мефодий») | ||
9.Двумембранные органоиды клетки, включения, органы движения. | Пластиды. Хлоропласты. Лейкопласты. Хромопласты. Митохондрии. Жгутики. Гликоген. Крахмал. | Работа с таблицами. | ИКТ (электронный учебник) | ||
10.Сходство и отличие эукариотов и прокариотовВирусы. | Эукариоты. Прокариоты. Нуклеоид. Бактериофаг. Паразиты. | Работа с фолиями. | ИКТ Презентация «Вирусы» | ||
11.Л. р. «Строение эукариотической и прокариотической клеток» | Сводные таблицы. | ||||
12.Метаболизм клетки. Энергетический обмен. | Подготовительный этап. Гликолиз. Ассимиляция. Диссимиляция. Дыхание. Макроэргическая связь. Фермент. Гомеостаз. Фосфорилирование. | Лекция | Составление таблиц. | ||
13.Способы питания клетки. Автотрофное питание. Пластический обмен. Фотосинтез и хемосинтез. | Автотрофы, гетеротрофы, миксотрофы. Симбионты. Паразиты. Гифы. Световая темновая фаза. Фотосистема 1,2. Хемосинтез. Железобактерии, серобактерии, нитрифицирующие. | Групповая работа | ИКТ | ||
14.Пластический обмен. Биосинтез белка. Регуляция транскрипции и трансляции. | Транскрипция. Трансляция. Генетический код. Триплет. Кодон Антикодон. Промотор. Терминатор. Стоп-кодон. Полисома. Оперон. Структурные гены. Оператор. Репрессор. | Лекция с демонстрацией процесса. | Работа с понятиями. | ||
15.Зачёт по теме «Основы цитологии» | Контрольная проверка знаний | ||||
Размножение и индивидуальное развитие (онтогенез) 6 часов | Изучить способы размножения живых организмов. Понять этапы эмбрионального и постэмбрионального развития. | 1.Жизненный цикл клетки. Митоз. Амитоз. | Жизненный цикл. Митотический цикл. Апоптоз. Интерфаза. Пресинтетический, синтетический, постсинтетический период. Репликация. Кариокинез. Цитокинез. Веретено деления. Амитоз. | Работа со схемами. Сводные таблицы | ИКТ (электронный учебник) |
2.Мейоз. | Мейоз. Коньюгация. Кроссинговер. | Сводные таблицы | ИКТ (электронный учебник) презентация | ||
3.Формы размножения организмов. Бесполое и половое размножение. | Бесполое размножение. Вегетативное размножение. Гамета. Гермафродиты. Коньюгация. Копуляция. Яичники. Семенники. Гаметогенез. Оогенез. Сперматогенез. Направительные тельца. | Сводные таблицы. Проектирование изучения темы. | ИКТ Презентация | ||
4.Оплодотворение. Онтогенез. | Зигота. ОплодотворениеДвойное оплодотворение. Микроспоры. Пыльцевое зерно. Мегаспоры. Зародышевый мешок. Онтогенез. Типы онтогенеза. Метаморфоз. Плацента. | Работа с таблицами. | ИКТ. Презентация | ||
5.Индивидуальное развитие. Эмбриональный и постэмбриональный периоды. | Морула. Бластула. Гаструла. Бластоцель. Нейрула. Эктодерма. Энтодерма. Эмбриональная индукция. Периоды постэмбрионального развития: ювенильный, пубертатный, старение. | Лекция. | Видеофрагменты. | ||
6. Зачёт по теме раздела | |||||
Основы генетики. 9 часов | Понять генетические закономерности. Знать методы генетики. Уметь решать задачи. | 1.История развития генетики. Гибридологический метод. Моногибридное скрещивание. Анализирующее скрещивание. | Гибридологический метод. Чистые линии. Аллельные гены. Гомозиготы. Гетерозиготы. Доминантные и рецессивные гены. Правило единообразия. Правило расщепления. Закон чистоты гамет. Множественный аллелизм. Кодоминирование. Сверхдоминирование. Фенотип. Генотип. Анализирующее скрещивание. Генофонд вида. | Решение задач | Сводные таблицы |
2.Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков. | Решётка Пеннета. Закон независимого наследования признаков. | Решение задач | |||
3.Хромосомная теория наследственности. Взаимодействие неаллельных генов. | Хромосомная теория наследственности. Закон Моргана. Кроссинговер. Генетические карты. Кроссоверные и некроссоверные гаметы. Дополнительное взаимодействие. Эпистаз. Полимерное действие гена. Плеотропность. | Решение задач | ИКТ Презентация. | ||
4.Цитоплазматическая наследственность. Генетическое определение пола. | Цитоплазматическая наследственность. Признаки, сцепленные с полом. Аутосомы. Половые хромосомы. Гомогаметный пол. Гетерогаметный пол. | Решение задач | ИКТ (электронный учебник) | ||
5.Изменчивость. Л. р. Виды мутаций. | Изменчивость. Норма реакции. Модификационная изменчивость. Наследственная изменчивость. Комбинативная, мутационная. Генные мутации, хромосомные, геномные. Делеция, дупликация, утрата, инверсия, транслокация. Полиплоидия. | Лекция. Л. Р. «Построение вариационной кривой» | Видеофрагмент (или презентация) | ||
6.Причины мутаций. Соматические и генеративные мутации. | Мутагенные факторы. Соматические и генеративные мутации. Летальные, полулетальные, нейтральные и полезные мутации. | Лекция | ИКТ. Презентация. | ||
7.Решение генетических задач. | Практическая работа | ||||
8.Зачёт по теме «Генетика» | Решение задач | ||||
9.Тестирование по теме «Генетика» | Тестирование | ||||
Генетика человека. 3 часа | Изучить причины генетических заболеваний. Понять роль медико-генетических консультаций. | 1.Методы исследования человека. | Генеалогический, популяционный, близнецовый, цитогенетический, биохимический. | Л. Р. «Составление родословных» | ИКТ |
2. Генетика и здоровье. | Генные заболевания. Аутосомно-доминантное наследование. Наследование, сцепленное с полом. Хромосомные болезни. | Сводные таблицы. | ИКТ | ||
3.Проблемы генетической безопасности. | Медико-генетическое консультирование. | Тестирование по теме раздела. Лекция | ИКТ |
