Рабочая программа учебной дисциплины Основная образовательная программа (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА

ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ

КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА И АУДИТА

СТАТИСТИКА

Рабочая программа учебной дисциплины

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

080504.65 Государственное и муниципальное управление

032401.65 Реклама

Владивосток

Издательство ВГУЭС

2014

ББК 65.05

Рабочая программа по учебной дисциплине «Статистика» составлена в соответствии с требованиями ООП: 080504.65 Государственное и муниципальное управление и 032401.65 Реклама на базе Государственного Образовательного стандарта.

Составитель: , доцент кафедры «Бухгалтерского учета и аудита»

Утверждена на заседании кафедры Бухгалтерского учета и аудита» от 10.06.2014 г., протокол № 19, редакция 2014 года.

Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики.

© Издательство ВГУЭС

2014

ВВЕДЕНИЕ

Данная программа построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта по дисциплине «Статистика» поколения ФГОС -2. В курсе дисциплины рассматриваются методы и приёмы современной теории статистики, их применение в изучении массовых социально-экономических явлений. Теоретический материал лекционных занятий имеет два раздела: теория статистики и социально-экономическая статистика.

Целью настоящего курса является обучение применению способов и методов статистики в решении прикладных задач, связанных с изучением социально-экономических явлений и процессов. Курс дисциплины рассчитан на то, что студенты усвоили основные понятия, термины и методы общеэкономических и общеобразовательных дисциплин (экономическая теория, теория вероятностей и математическая статистика и т. д.).

Содержание курса изложено с учётом наиболее важных рекомендаций международных организаций. Наибольшее внимание уделено возможностям использования стандартного пакета Excel при решении задач лабораторного практикума.

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

1.1 Цели освоения учебной дисциплины

Целью преподавания дисциплины является подготовка студентов, владеющих современной методологией статистической оценки и анализа социально-экономических процессов, обучение студентов методам и приёмам, применению способов и методов статистики в решении прикладных задач, отражающих состояние и развитие массовых социально-экономических явлений, с применением компьютерных технологий.

В процессе изучения курса предполагается:

-  усвоение теоретического материала по основным направлениям, которые освещаются в лекциях;

-  применение теоретического материала при решении прикладных задач лабораторного практикума (очная форма обучения) и решении задач контрольных работ (вечерняя, заочная и дистанционная формы обучения).

В курсе дисциплины рассматриваются методы и приёмы современной теории статистики, их применение в изучении массовых социально-экономических явлений.

В процессе изучения дисциплины студенты приобретают компетенции в области:

-  использования терминов и понятий теории статистики;

-  представления и прочтения статистических данных в табличной, графической и других формах;

-  применения знаний и умений из других областей, например математической науки (линейная алгебра, теория вероятностей и математическая статистика) в решении статистических задач;

-  выполнения экономико-статистического анализа для различных отраслей и направлений социально-экономической статистики;

-  содержательной интерпретации рассчитанных обобщающих показателей, характеризующих массовые социально-экономические явления и процессы;

-  правильной интерпретации макроэкономических показателей в системе национальных счетов.

Содержание курса изложено с учётом наиболее важных рекомендаций международных организаций. Наибольшее внимание уделено возможностям использования стандартного пакета Excel при решении задач лабораторного практикума.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования РФ, утвержденного 17 марта 2000 г. для направления 080100.62 «Экономика», 032401.65 «Реклама», 080504.65 Государственное и муниципальное управление и дисциплина базируется на следующих дисциплинах: Экономическая теория, Теория вероятностей и математическая статистика, Информатика.

1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

Выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Знать:

-  Основные философские понятия и категории, закономерности развития природы, общества и мышления;

-  Социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

-  Основные абсолютные и относительные показатели, характеризующие субъект и объект исследования;

-  Методы и приёмы расчётов обобщающих статистических показателей и систем показателей, характеризующих социально-экономические явления и процессы;

-  Основные приемы интерпретации полученных результатов расчета обобщающих показателей.

Уметь:

-  Самостоятельно организовывать и проводить статистическое наблюдение массовых социально-экономических явлений и процессов;

-  Применять методологию статистики в обработке первичной информации о массовых социально-экономических явлениях и процессах;

-  Анализировать полученные результаты, иллюстрировать их графически и делать обоснованные выводы;

-  Использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.

Владеть:

-  Методами получения, регистрации и формирования информационных баз данных (БД);

-  Методами обработки и графической иллюстрации полученных оценок массовых социально-экономических явлений и процессов с помощью стандартных Приложений Windows;

-  Формированием результатов проведенного статистического исследования с выдачей практически значимых выводов и предложений;

-  Способами обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбора путей её достижения;

-  Способами анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;

-  Способами критических оценок предлагаемых вариантов управленческих решений и разработки и обоснования предложений по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения

Для всех экономических специальностей очной формы обучения изучение дисциплины «Статистика» планируется на осенний или весенний семестры 2 курса, как одной из дисциплин общеэкономического блока. Количество часов по дисциплине (136 часов) распределяется следующим образом: лекции – 32 часов, лабораторный практикум – 32 часа, самостоятельная работа студентов – 72 часа. Так как самостоятельная работа занимает большую часть времени студента, то это означает, что студент готовит теоретический материал для выполнения лабораторного практикума, практический материал работы в приложении Excel.

Для студентов заочной и вечерней форм обучения объем аудиторной нагрузки составляет 24 часа, из них – 12 часов приходится на лекционные занятия, 12 часов – на лабораторный практикум.

1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине

Контроль успеваемости осуществляется в соответствии с Государственным образовательным стандартом

Текущий контроль предполагает:

- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении заданий практикума;

- проверку правильности решения и оформления задач;

- ответы на контрольные вопросы в соответствии с «Методическими указаниями» для выполнения лабораторного практикума (очная и вечерняя формы обучения) и решениями задач (заочная и дистанционная формы обучения).

-  промежуточную аттестацию на основе тестирования в СИТО.

Итоговый контроль предполагает:

-решение и сдачу всех заданий лабораторного практикума (очная и вечерняя формы обучения) или контрольной работы (заочная и дистанционная формы обучения);

- итоговую аттестацию на основе тестирования в СИТО.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Темы лекций

Тема 1. Предмет метод и задачи статистики. Статистическая информация.

Основные понятия и классификации. Предмет и методы статистики. Этапы статистического исследования. Статистическое наблюдение.

Тема 2. Сводка и группировка.

Формы представления данных. Макет статистической таблицы. Простая и сложная сводка. Виды группировок. Последовательность и принципы построения группировки.

Тема 3. Абсолютные и относительные величины в статистике.

Основные понятия. Сущность абсолютных величин, их классификация. Экономическая сущность относительных величин, виды относительных величин, их логические формулы, примеры расчета.

Тема 4. Средние величины в статистике

Понятие и сущность средней величины. Определяющее свойство и исходное соотношение средней величины. Виды средних. Расчетные формулы. Структурные средние.

Тема 5.Статистические распределения и их основные характеристики.

Виды рядов распределения. Показатели оценки вариации в статистических рядах. Обобщения колебаний признака.

Тема 6.Меры вариации: линейные и квадратичные, их сущность и роль.

Понятие среднего квадратического и среднего квадрата отклонений. Свойства дисперсии. Вариация альтернативного признака. Правило сложения дисперсий. Коэффициент детерминации, эмпирическое корреляционное отношение, шкала Чеддока и их роль в оценке силы и тесноты связи.

Тема 7. Выборочное наблюдение.

Основные понятия, классификации, обозначения. Репрезентативность. Ошибки регистрации и репрезентативности выборочного наблюдения. Распространение результатов несплошного наблюдения на генеральную совокупность. Малая выборка. Определение объема выборочной совокупности.