6.2.1. Зачет

а) типовые вопросы:

1.  Предмет, система, методы экологического права.

2.  Объекты экологического права.

3.  Субъекты экологических правоотношений.

4.  Принципы экологического права.

5.  Нормы экологического права и экологические правоотношения.

6.  Конституционные основы экологического права.

7.  Экологическое законодательство: общая характеристика и тенденции развития.

8.  Федеральные законы и законы субъектов Российской Федерации как источники экологического права.

9.  Федеральные законы об охране и использовании природных ресурсов (Земельный, Лесной, Водный кодексы, Закон РФ о недрах и проч.) в системе источников экологического права.

10.  Экологические права и обязанности граждан, общественных объединений и иных субъектов.

11.  Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.

12.  Права и обязанности общественных объединений в сфере охраны окружающей среды.

13.  Основные функции государственного управления в сфере охраны окружающей среды.

14.  Система органов государственного управления в сфере охраны окружающей среды.

15.  Правовые основы экологического нормирования.

16.  Правовые основы экологического мониторинга.

17.  Государственная экологическая экспертиза: понятие, принципы, объекты, порядок проведения.

18.  Экологический контроль: понятие, виды, правовые основы.

19.  Понятие, принципы, структура экономического механизма охраны окружающей среды.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

20.  Плата за негативное воздействие на окружающую среду: понятие, порядок установления и взимания.

21.  Правовые основы экологического страхования.

22.  Правовые основы экологического аудита.

23.  Виды юридической ответственности за экологические правонарушения.

24.  Уголовная ответственность за экологические преступления.

25.  Административная ответственность за экологические правонарушения.

26.  Порядок и особенности возмещения вреда, причиненного окружающей среде.

27.  Экологические требования при осуществлении хозяйственной и иной деятельности.

28.  Правовая охрана окружающей среды в городах и иных населенных пунктах.

29.  Экологические требования при обращении с отходами производства и потребления.

30.  Экологические требования при обращении с озоноразрушающими веществами.

31.  Экологические требования в сельском хозяйстве.

32.  Понятие и виды особо охраняемых природных территорий.

33.  Особенности правового режима государственных природных заповедников и национальных парков.

34.  Особенности правового режима лечебно-оздоровительных местностей и курортов.

35.  Общая характеристика действующего земельного законодательства.

36.  Система вещных и иных прав на землю.

37.  Право собственности на земельные участки.

38.  Права на земельные участки лиц, не являющихся их собственниками.

39.  Особенности правового режима земель различных категорий.

40.  Правовые меры охраны земель и почв.

41.  Общая характеристика действующего законодательства о недрах.

42.  Виды пользования недрами. Основания, порядок возникновения и прекращения права пользования участками недр.

43.  Общая характеристика действующего водного законодательства.

44.  Виды пользования водными объектами. Основания, порядок возникновения и прекращения права пользования водными объектами.

45.  Правовые меры охраны водных объектов.

46.  Общая характеристика действующего лесного законодательства.

47.  Виды пользования лесами.

48.  Основания, порядок возникновения и прекращения права пользования лесными участками.

49.  Правовые меры охраны и защиты лесов.

50.  Общая характеристика действующего законодательства о животном мире.

51.  Правовые меры охраны редких и исчезающих видов флоры и фауны.

52.  Принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

53.  Общая характеристика международных договоров по вопросам охраны окружающей среды.

б) критерии оценивания компетенций (результатов):

При устном ответе студента учитываются:

– уровень освоения обучающимся материала, предусмотренного учебной программой;

– умение обучающегося использовать теоретические знания при выполнении заданий и задач;

– обоснованность, четкость, краткость изложения ответа.

в) описание шкалы оценивания:

0–24 баллов:

– при ответе обнаруживается полное незнание и непонимание изучаемого материала;

– материал излагается неуверенно, беспорядочно;

– даны неверные ответы более чем на 50% дополнительных вопросов.

25–28 баллов:

– материал изложен неполно, с неточностями в определении понятий или формулировке определений;

– материал излагается непоследовательно;

–обучающийся не может достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры;

– на 50% дополнительных вопросов даны неверные ответы.

29–34 баллов:

– изученный материал изложен достаточно полно;

– при ответе допускаются ошибки, заминки, которые обучающийся в состоянии исправить самостоятельно при наводящих вопросах;

– обучающийся затрудняется с ответами на 1–2 дополнительных вопроса.

35–40 баллов:

– изученный материал изложен полно, определения даны верно;

– ответ показывает понимание материала;

– обучающийся может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры, не только по учебнику и конспекту, но и самостоятельно составленные.

6.2.2. Тест

а) типовые вопросы – образец:

Вопрос 1. За нарушение законодательства в области ООС устанавливается ответственность:

A. Имущественная и дисциплинарная.

Б. Административная и уголовная.

B. Все перечисленное.

Г. Иная.

Вопрос 2. Споры в области ООС разрешаются:

A. Органами государственной власти.

Б. Специально уполномоченными органами.

B. В судебном порядке.

Г. Иным путем.

Вопрос 3. Какое из утверждений верно?

A. Иск о компенсации вреда ОС может быть предъявлен в течение 20 лет. Б. В течение 10 лет.

B. Бессрочен.

Г. Иное.

Вопрос 4. Какое из утверждений верно?

A. Вред, причиненный здоровью и имуществу граждан негативным воздействием окружающей среды в результате хозяйственной деятельности, подлежит возмещению в денежной форме

Б. Подлежит возмещению в полном объеме.

B. Возмещается по решению суда.

Г. Все перечисленное.

Вопрос 5. Требования об ограничении, о приостановлении или о прекращении деятельности юридических и физических лиц, осуществляемой с нарушением экологического законодательства:

A. Рассматриваются СУГО.

Б. Органами исполнительной власти.

B. Судом или арбитражным судом.

Г. Всеми перечисленными органами.

Вопрос 6. Какое из утверждений верно?

A. Если международным договорам РФ в области ООС установлены иные правила, чем те, которые предусмотрены российским законодательством, применяются правила международного договора.

Б. Конституция РФ определяет правила международного экологического права.

B. Законы РФ приоритетны над нормами международного договора.

Г. Все перечисленные утверждения.

Вопрос 7. Право природопользования – это:

A. Институт гражданского права.

Б. Система норм и правил по использованию природных условий и ресурсов.

B. Документ на владение земельным участком.

Г. Иное.

Вопрос 8. К экологическим правам человека относятся:

A. Право на жизнь.

Б. Право на свободное передвижение по территории РФ.

B. На достоверную информацию о состоянии ОС.

Г. Иное.

б) критерии оценивания компетенций (результатов):

– количество правильных ответов

в) описание шкалы оценивания:

0–16 баллов – тест считается не пройденным;

17–30 баллов – тест считается выполненным.

6.2.3. Реферат

а) типовые темы реферата:

1.  Федеральные законы как источники экологического права.

2.  Общая характеристика экологического законодательства субъектов (субъекта) Российской Федерации.

3.  Экологические права и обязанности граждан.

4.  Экологические права и обязанности общественных объединений.

5.  Правовые основы экологического нормирования.

6.  Понятие, виды и правовое регулирование экологического контроля.

7.  Правовое регулирование экологической экспертизы.

8.  Правовые основы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС).

9.  Правовые основы экологического мониторинга.

10.  Правовые основы государственного учета в сфере природопользования и охраны окружающей среды.

11.  Правовое регулирование платы за негативное воздействие на окружающую среду.

12.  Правовое регулирование платы за использование природных ресурсов.

13.  Правовые основы экологического страхования.

14.  Уголовная ответственность за экологические преступления.

15.  Административная ответственность за экологические правонарушения.

16.  Порядок возмещения вреда, причиненного окружающей среде.

17.  Правовой режим государственных природных заповедников.

18.  Правовой режим национальных парков.

19.  Правовой режим лечебно-оздоровительных местностей и курортов.

20.  Право собственности на земельные участки.

21.  Права на земельные участки лиц, не являющихся их собственниками.

22.  Порядок и основания прекращения прав на землю.

23.  Порядок и основания возникновения и прекращения права пользования водными объектами.

24.  Порядок и основания возникновения и прекращения прав налесные участки.

25.  Порядок и основания возникновения и прекращения прав на участки недр.

26.  Порядок и основания возникновения и прекращения права пользования животным миром.

27.  Принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.

28.  Общая характеристика международных договоров в области охраны окружающей среды.

б) критерии оценивания компетенций (результатов):

Показатели оценки

Критерии оценки

Баллы (max)

1. Новизна реферированного текста

– актуальность проблемы и темы;
– новизна и самостоятельность в постановке проблемы, в формулировании нового аспекта выбранной для анализа проблемы;
– наличие авторской позиции, самостоятельность суждений.

3

2. Степень раскрытия
сущности проблемы

– соответствие плана теме реферата;
– соответствие содержания теме и плану реферата;
– полнота и глубина раскрытия основных понятий проблемы;
– обоснованность способов и методов работы с материалом;
– умение работать с литературой, систематизировать и структурировать материал;
– умение обобщать, сопоставлять различные точки зрения по рассматриваемому вопросу, аргументировать основные положения и выводы.

3

3. Обоснованность выбора источников

– круг, полнота использования литературных источников по проблеме;
– привлечение новейших работ по проблеме (журнальные публикации, материалы сборников научных трудов и т. д.).

3

4. Соблюдение требований к оформлению

– правильное оформление ссылок на используемую литературу;
– грамотность и культура изложения;
– владение терминологией и понятийным аппаратом проблемы;
– соблюдение требований к объему реферата;
– культура оформления: выделение абзацев.

3

5. Грамотность

– отсутствие орфографических и синтаксических ошибок, стилистических погрешностей;
– отсутствие опечаток, сокращений слов, кроме общепринятых;
– литературный стиль.

3

6. Защита

– представленный материал изложен логично, полно;

– ответы на дополнительные вопросы показывают понимание сути проблематики;

– демонстрация способности к анализу представленных положений, теорий;

– применение понятий дисциплины в целом;

– обоснование своих суждений, применение ранее полученных знаний при защите реферата.

15

в) описание шкалы оценивания:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7