,
доктор философских наук, профессор
Кафедра теории журналистики и массовых коммуникаций.
Журналистика, очная форма, 4 курс
8 семестр
2011-2012 уч. г.
СОЦИОЛОГИЯ журналистики
План лекционных занятий
15 февраля. Социология журналистики как научная и учебная дисциплина. Журналистика в социальной системе общества. Социология журналистики в качестве социальной теории журналистики. Цели и задачи изучения. Структура курса и его место в обществоведении и системе журналистских дисциплин. Журналистика и социология: область взаимодействия. Общенаучные подходы, принципы, функции социологии журналистики.
22 февраля. Смысл и назначение прессы: ретроспектива научного дискурса. Свобода печати в научном и политическом дискурсе. Газета как посредник между «управляющими и управляемыми» (К. Маркс). Пресса в условиях становления демократии (А. де Токвиль). Печать как средство классовой борьбы (К. Маркс, В. И. Ленин). Социокультурное воздействие массовой коммуникации на жизнь общества (М. Маклюэн, Т. Адорно). Публичная сфера и восстановление свободной от принуждения коммуникации (Ю. Хабермас). СМИ, пропаганда, общество: понимание взаимодействия в представлениях специалистов ХХ века. Новая информационная реальность конца ХХ – начала XXI вв. (П. Бурдье).
29 февраля. Журналистика и СМИ в социальной системе общества. Журналистика как средство социального общения и самопознания общества. Журналистика – «инструмент» настройки социальных систем общества. Ценностный анализ журналистики и медиасферы общества.
7 марта. Социальный контроль и социальное управление в журналистике. Социальный контроль: особенности проявления в обществе и журналистике. Алгоритм социального контроля в журналистике. Журналистика в качестве объекта управления: социальная сущность, классовое содержание, правовое оформление. СМИ как субъект и объект социального контроля. Личность журналиста как фактор социального управления. Этические кодексы журналистов в системе социального контроля.
14 марта. Журналистика как фактор политической жизни общества. Журналистика как выразитель политического сознания общества. СМИ – инструмент политического управления. Диалектика судеб гражданского общества и журналистики. Журналистика – важнейший метод информационного обеспечения демократии и лаборатория общественной мысли.
21 марта. Журналистика – СМИ – аудитория: социальные и творческие связи. Понятие аудитории. Социальная сущность взаимодействия журналистики, СМИ и аудитории. Журналистика как социально-психологический фактор формирования сознания аудитории (Г. Тард, У. Липпман, Г. Малецке). Массовое сознание, «массовая культура» и СМИ: противоречия социокультурного взаимодействия. Коммуникатор, информатор, медиатор и реципиент, социальный контекст информационных процессов. Особенности и формы обнародования обратной связи.
28 марта. Эффективность журналистской деятельности. Оптимизация функционирования СМИ. Сущность эффективности журналистской деятельности. Понятие эффективности СМИ. Критерии оценки эффективности. Факторы эффективности журналистской деятельности. Методы и средства изучения эффективности журналистской деятельности. Социологические исследования деятельности СМИ (М. Вебер, Г. Лассуэлл, П. Лазарсфельд, Б. Грушин и др.).
4 апреля. Журналистика как профессиональная деятельность. Социальные аспекты творческого труда журналиста. Субъектность труда журналиста и его общественное назначение. Социальные аспекты личности журналиста. Личностные и общественно значимые начала в труде журналиста. Социальная самоидентификация журналиста. Партийность в журналистике: актуализация проблематики.
11 апреля. Социологическая культура журналиста. Понятие социологической культуры журналиста. Социологическое мышление журналиста – показатель его профессионализма. Познание социальной действительности как сущность общественного бытия журналиста. Культура журналистского анализа действительности. Интуитивный и социологический анализ – продуктивные методы работы журналиста.
18 апреля. Социологическая журналистика. Социологическое информирование аудитории: источники, методы, формы. Социологическая аргументация журналистского текста в эфире и на газетной полосе. Социологическая публицистика ученого и журналиста. Журналист как социолог: параметры исследовательской деятельности и социологический инструментарий.
План практических занятий
1 занятие. Общественное мнение и его значение для журналистской практики
1. Общественное сознание и общественное мнение: содержание, структура, функции.
2. Общественное мнение в структуре социального управления.
3. Журналистика, СМИ и общественное мнение: особенности взаимодействия.
4. Общественное мнение и мнение аудитории газеты (телевидения, радио).
5. Методы изучения общественного мнения в журналистике.
Литература:
1. Гавра мнение как социологическая категория и социальный институт. СПб., 1995.
2. , Мотков СМИ в процессе формирования общественного мнения // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 1997. № 1.
3. Мнение газет и мнение народа // Соч. Т. 15.
4. Ноэль- Общественное мнение. Открытие спирали молчания: Пер. с нем. М., 1996.
5. Социология журналистики / Под ред. . М., 2004.
6. Делать мнение: новая политическая игра: Пер. с франц. М., 1997.
7. Манипуляторы сознанием: Пер. с англ. М., 1980.
2 занятие. Журналистика и СМИ как субъекты социального контроля и инструменты его осуществления
1. Социальный контроль в системе управления.
2. СМИ как подсистема социального управления.
3. Журналистика как институт и средство социального контроля: цели и методы реализации контролирующей функции.
4. СМИ в качестве объекта социального контроля. Внешняя среда и автономность журналистики.
5. Профессиональные этические кодексы как инструмент социального контроля в средствах массовой информации и журналистике.
Литература:
1. Корконосенко как институт социального контроля // Журналистика и социология. Россия, 90-е годы: Сб. статей / Ред.-сост. . СПб., 2001.
2. Сидоров : аналитик, диагност, контролер? // Журналистика и социология´99: Журналистика и социальный контроль: Материалы науч.-практ. семинара, 2 дек. 1999 г. / Редкол. СПб., 2000.
3. Социология журналистики / Под ред. . М., 2004.
4. Фомичева СМИ. М., 2007.
3 занятие. Социологическая культура журналиста
1. Социологические публикации в прессе. Социологическая информация в журналистском произведении и оценка ее достоверности.
2. Наблюдение и эксперимент как социологические методы труда журналиста.
3. Социологический опрос: виды, цели, возможности применения в редакционной практике.
4. Экспертный опрос как важнейший социологический метод труда журналиста. Понятие эксперта. Организация и проведение экспертизы.
Цель занятия – знакомство с творческой лабораторией ведущих журналистов. Студент анализирует формы и методы социологического обеспечения доказательной базы журналистских выступлений.
Литература:
1. Монастырская социологической службы в работе редакции // Журналистика и социология. Россия, 90-е годы: Сб. статей / Ред.-сост. . СПб., 2001.
2. Социология журналистики / Под ред. . М., 2004.
3. Федотова содержания – социологический метод изучения средств массовой коммуникации. М., 2001.
4. Фомичева СМИ. М., 2007.
5. Ядов исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995.
4 занятие. Применение контент-анализа в журналистской практике и исследованиях СМИ
Основная цель занятия – выработка студентом практических навыков изучения больших объемов текстовых документов для получения искомой информации.
На занятии составляется программа исследования, проводится формализованный анализ документа, пишется соответствующая отчетная аналитическая записка, подводятся итоги.
Литература:
1. Социология журналистики / Под ред. . М., 2004.
2. Журналистика и социология / Под ред. . М., 1995.
3. Федотова содержания – социологический метод изучения средств массовой коммуникации. М., 2001.
5 занятие. Социологический этюд
Студент самостоятельно разрабатывает выбранную им тему, воплощая свой замысел, свои логические и образные представления по проблеме, которая его интересует, в жанре социологического этюда.
В качестве «ориентиров» можно использовать выступления Г. Успенского, В. Гиляровского, А. Аграновского, А. Рубинова и др. Подразумевается, что студент выполняет учебное задание по теме, которой он давно занимается и которая его волнует более всего.
Выполненные работы зачитываются и обсуждаются на занятиях. Интересные и профессионально зрелые этюды могут быть рекомендованы для публикации в учебной газете или в других изданиях факультета.
Практические занятия ведут: , канд. социол. наук, доцент; Хубецова Залина Федоровна, канд. политич. наук, доцент.
Вопросы к экзамену
1. Журналистика в социальной системе общества.
2. Социология журналистики: цели и задачи изучения.
3. Журналистика и социология: область взаимодействия.
4. Общенаучные подходы, принципы, функции социологии журналистики.
5. Возникновение журналистики и газетного дела: свобода слова и свобода печати.
6. Газета как посредник между «управляющими и управляемыми» (К. Маркс).
7. Пресса в условиях становления демократии (А. де Токвиль).
8. Печать как средство классовой борьбы (К. Маркс, В. И. Ленин).
9. Социокультурное воздействие массовой коммуникации на жизнь общества (М. Маклюэн, Т. Адорно).
10. Публичная сфера и восстановление свободной от принуждения коммуникации (Ю. Хабермас).
11. СМИ как новое политическое пространство конца ХХ – начала XXI вв. (П. Бурдье, Э. Ноэль-Нойман).
12. Журналистика как средство социального общения и самопознания общества.
13. Журналистика – «инструмент» настройки функций социальной системы общества.
14. Ценностный анализ журналистики и медиасферы общества.
15. Социальный контроль: особенности проявления в обществе и журналистике. Алгоритм социального контроля в журналистике.
16. Журналистика как объект управления: социальная сущность, классовое содержание, правовое оформление. Информационная политика государства.
17. Профессиональные этические кодексы как инструмент социального контроля в СМИ и журналистике.
18. Журналистика как выразитель политического сознания общества. СМИ – инструмент политического управления.
19. Журналистика, СМИ и общественное мнение: особенности взаимодействия. Общественное мнение и мнение аудитории газеты (телевидения, радио).
20. Журналистика – метод информационного обеспечения демократии. Демократизм общества и демократизм прессы.
21. Понятие аудитории. Социальная сущность взаимодействия журналистики, СМИ и аудитории.
22. Журналистика как социально-психологический фактор формирования сознания аудитории (Г. Тард, У. Липпман, Г. Малецке).
23. Массовое сознание, «массовая культура» и СМИ: противоречия социокультурного взаимодействия.
24. Коммуникатор, информатор, медиатор и реципиент, социальный контекст информационных процессов. Особенности и формы обнародования обратной связи.
25. Содержание и факторы эффективности журналистской деятельности, понятие эффективности СМИ: критерии оценки, методы и средства изучения.
26. Социологические исследования деятельности СМИ (М. Вебер, Г. Лассуэлл, П. Лазарсфельд, советские и российские исследователи).
27. Социальные аспекты творческого труда журналиста. Субъектность и социальная ответственность в труде журналиста.
28. Социальные аспекты личности журналиста. Личностные и общественно значимые начала в труде журналиста. Социальная самоидентификация журналиста.
29. Партийность в журналистике: актуализация проблематики. Политическая культура журналиста.
30. Социологическое мышление журналиста – показатель его профессионализма.
31. Познание социальной действительности в журналистике и социологическая культура журналиста.
32. Социологическое информирование аудитории: источники, методы, формы.
33. Социологическая аргументация журналистского текста в эфире и на газетной полосе.
34. Социологическая публицистика ученого и журналиста.
35. Журналист как социолог: параметры исследовательской деятельности и социологический инструментарий.
36. Наблюдение – социологический метод труда журналиста: виды, цели и возможности применения в практике СМИ.
37. Эксперимент как социологический метод труда журналиста: понятие, особенности применения.
38. Социологический опрос: виды, цели и возможности применения в редакционной практике.
39. Экспертный опрос как важнейший социологический метод труда журналиста. Понятие эксперта. Организация и проведение экспертизы.
40. Анализ документов как метод труда журналиста: основные понятия, принципы и организация проведения исследования.
Основная литература
1. Журналистика в мире политики: Исследовательские подходы и практика участия / Ред.-сост. С. Г. Корконосенко. СПб., 2004.
2. Корконосенко журналистики. М., 2010.
3. Сидоров культура журналиста. Учеб. пособие. СПб., 2010.
4. Социология журналистики / Под ред. С. Г. Корконосенко. М., 2004.
5. Ядов исследование: методология, программа, методы. Самара, 1995.
Дополнительная литература
1. Авраамов этика журналиста: учеб. пособие. М., 1999.
2. Может ли публика хотеть?: Пер. с нем. // 40 мнений о телевидении: (Зарубежные деятели культуры о телевидении): Переводы. М., 1978.
3. Монополия средств информации: Пер. с англ. М., 1987.
4. Бертран // Среда. 2004. № 3.
5. Брайант Дж., Основы воздействия СМИ: Пер. с англ. М., СПб., Киев, 2004.
6. О телевидении и журналистике: Пер. с фр. М., 2002.
7. , Красильников contra аудитория // Социол. исслед. 1993. № 4.
8. Журналистика и социология. Россия, 90-е годы: Сб. статей / Ред.-сост. . СПб., 2001.
9. Закон Российской Федерации «О средствах массовой информации». М., 1992.
10. Засурский второй республики. М., 1999.
11. От Джорджа Вашингтона до Джорджа Буша: Белый дом и пресса. М., 1991.
12. , Мотков СМИ в процессе формирования общественного мнения // Вестник Моск. ун-та. Сер. 10, Журналистика. 1997. № 1.
13. Информационная эпоха: экономика, общество, культура: Пер. с англ. М., 2000.
14. Средства массовой информации и демократия: Пер. с англ. М., 2001.
15. Немногие – массам: Пер. с англ. // 40 мнений о телевидении: (Зарубежные деятели культуры о телевидении): Переводы. М., 1978.
16. С чего начать? // Полн. собр. соч. Т. 6.
17. Понимание медиа: Внешние расширения человека: Пер. с англ. М., 2007.
18. Дебаты шестого Рейнского ландтага: Дебаты о свободе печати и об опубликовании протоколов сословного собрания // Соч. Т. 1.
19. Мнение газет и мнение народа // Соч. Т. 15.
20. Оправдание мозельского корреспондента // Соч. Т. 1.
21. Назаров информация в современном мире: методология анализа и практика исследования. М., 2002.
22. Ноэль- Общественное мнение. Открытие спирали молчания: Пер. с нем. М., 1996.
23. Демократия для немногих: Пер. с англ. М., 1990.
24. Прохоров журналистику. М., 2005.
25. Свитич : журналист. М., 2003.
26. Система средств массовой информации России: Учеб. пособие / Под ред. . М., 2001.
27. де. Демократия в Америке: Пер. с фр. М., 1992.
28. Третья волна: Пер. с англ. М., 2002.
29. Федотова содержания – социологический метод изучения средств массовой коммуникации. М., 2001.
30. Фомичева СМИ. М., 2007.
31. Делать мнение: новая политическая игра: Пер. с франц. М., 1997.
32. Манипуляторы сознанием: Пер. с англ. М., 1980.
33. Коммунисты и Карл Гейнцен // Соч. Т. 4.
