Міністерство освіти і науки України

Міністерство соціальної політики України

Державний стандарт

професійно-технічної освіти

ДСПТО 7241.В.09.90-2015

(позначення стандарту)

Професія: Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування

Код: 7241

Кваліфікація: електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування 3, 4, 5, 6-го розрядів

Видання офіційне

Київ - 2015

Міністерство освіти і науки України

Міністерство соціальної політики України

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказ Міністерства освіти і науки України

„ 05 ” серпня 2015 р. № 000

Державний стандарт

професійно-технічної освіти

ДСПТО 7241.В.09.90-2015

(позначення стандарту)

Професія: Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування

Код: 7241

Кваліфікація: електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування 3, 4, 5, 6-го розрядів

Видання офіційне

Київ - 2015

Авторський колектив

Вузленко Тетяна Вікторівна – методист Навчально-методичного кабінету у Кіровоградській області;

Соболєва Олена Вікторівна – заступник директора з навчально-виробничої роботи Олександрійського професійного ліцею, викладач спеціальних предметів;

івна – викладач спеціальних предметів Олександрійського професійного ліцею;

Бардась Олександр Олексійович – викладач спеціальних предметів Олександрійського професійного ліцею;

Лобова Ірина Бернардівна – майстер виробничого навчання Олександрійського професійного ліцею;

Фалєєва Викторія Вікторівна – спеціаліст Олександрійського

міськрайонного центру зайнятості.

Наукові консультанти

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кропівний Володимир Миколайович – проректор з наукової роботи Кіровоградського національного технічного університету, професор, кандидат технічних наук.

Рецензенти

Хохленко Григорій Демидович – директор Товариства з обмеженою відповідальністю “ Олександрійське Агропроменерго”;

Мукієнко Ірина Миколаївна – директор Олександрійського

міськрайонного центру зайнятості;

Трегуб Валерій Станіславович – директор Державного підприємства “ Трест “ Олександріярозрізбуд”.

Літературний редактор

Гетьманець Олена Олександрівна – викладач української мови та літератури Олександрійського професійного ліцею.

Технічний редактор

Кісенко Сергій Анатолійович – оператор комп’ютерного набору Олександрійського професійного ліцею.

Керівники проекту

Супрун В’ячеслав Васильович

-

директор департаменту професійно-технічної освіти Міністерства освіти і науки України;

Паржницький Віктор Валентинович

-

методист вищої категорії відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України;

ївна

-

методист вищої категорії відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.

Керівники проекту

Супрун В’ячеслав Васильович

-

директор департаменту професійно-технічної освіти Міністерства освіти і науки України;

Паржницький Віктор Валентинович

-

методист вищої категорії відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України;

ївна

-

методист вищої категорії відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.

Шнюкова Ірина Вадимівна – науковий співробітник Відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти.

івна – директор Навчально-методичного кабінета професійно-технічної освіти у Кіровоградській області.

Зауваження та пропозиції щодо змісту державного стандарту, замовлення на його придбання просимо надсилати за адресою:

03035, м. Київ, вул. Митрополита Василя Липківського, 36.

Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України, відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти.

Керівники проекту

Супрун В’ячеслав Васильович

-

директор департаменту професійно-технічної освіти Міністерства освіти і науки України;

Паржницький Віктор Валентинович

-

методист вищої категорії відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України;

ївна

-

методист вищої категорії відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.

*Примітка

Цей стандарт не може бути повністю чи частково відтворений, тиражований та розповсюджений без дозволу Інституту інноваційних технологій та змісту освіти Міністерства освіти і науки України, відділення науково-методичного забезпечення змісту професійно-технічної освіти.

Загальні положення щодо реалізації ДСПТО

Державний стандарт професійно-технічної освіти для підготовки (підвищення кваліфікації) робітників з професії Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування 3, 4, 5, 6-го розрядів розроблено відповідно до статті 32 Закону України «Про професійно-технічну освіту» і постанови Кабінету Міністрів України від 17 серпня 2002 р. N 1135 «Про затвердження Державного стандарту професійно-технічної освіти» та є обов’язковим для виконання всіма професійно-технічними навчальними закладами, підприємствами, установами та організаціями, що здійснюють (або забезпечують) підготовку (підвищення кваліфікації) кваліфікованих робітників, незалежно від їх підпорядкування та форми власності.

У ПТНЗ першого атестаційного рівня тривалість професійного навчання на 3-й розряд становить 940 годин, на 4-й розряд – 710 годин, на 5-й розряд – 361 година, на 6-й розряд - 161 година.

У ПТНЗ другого та третього атестаційних рівнів тривалість первинної професійної підготовки встановлюється відповідно до рівня кваліфікації, якої набуває учень, що визначається робочим навчальним планом.

При організації перепідготовки за робітничими професіями термін професійного навчання встановлюється на основі термінів, передбачених для первинної професійної підготовки робітників з відповідної професії, при цьому навчальна програма перепідготовки може бути скорочена до 50 % за рахунок виключення раніше вивченого матеріалу за наявності в слухача документа про присвоєння робітничої професії.

У разі необхідності зазначені строки навчання можуть бути продовжені за рахунок включення додаткового навчального матеріалу відповідно до вимог сучасного виробництва, конкретного робочого місця, замовників робітничих кадрів тощо.

Типовим навчальним планом передбачено резерв часу для вивчення предметів за потребою ринку праці («Техніка пошуку роботи», «Ділова етика і

культура спілкування» тощо).

Освітньо-кваліфікаційна характеристика випускника складена на основі кваліфікаційної характеристики професії «Електрослюсар (слюсар) черговий та з ремонту устаткування» (Випуск № 5 «Добувна промисловість», розділ «Вугільна промисловість» Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників, затвердженого наказом Мiнiстерства енергетики та вугiльної промисловостi України вiд 02.10.2013 № 000), досягнень науки і техніки, впровадження сучасних технологічних процесів, передових методів праці, врахування особливостей галузі, потреб роботодавців і містить вимоги до рівня знань, умінь і навичок. Крім основних вимог до рівня знань, умінь і навичок, до кваліфікаційних характеристик включено вимоги, передбачені пунктом 7 «Загальних положень» (Випуск 1. «Професії працівників, що є загальними для всіх видів економічної діяльності») Довідника кваліфікаційних характеристик професій працівників, затвердженого наказом Міністерства праці та соціальної політики України від 29 грудня 2004 року № 000.

Професійно-практична підготовка здійснюється в навчальних майстернях, лабораторіях, на навчально-виробничих дільницях та/або безпосередньо на робочих місцях підприємств.

Обсяг навчального часу на обов'язкову компоненту змісту професійно-технічної освіти не може перевищувати 80 % загального фонду навчального часу, відповідно варіативний компонент – 20 %.

Навчальний час учня, слухача визначається обліковими одиницями часу, передбаченого для виконання навчальних програм професійно-технічної освіти.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34