Контрольні роботи з курсу “Філософії” (стр. 7 )

ШИНКАРУК В. І. До питання про принципи діалектики як методології суспільствознавства // Філос. і соціол. дуска, 1993. – № 9,10.

ДРОТЯНКО фундаментального і прикладного знання (Постнекласичне дослідження). – К.: Вид-во Європ. ун-ту фінансів, інформ. систем, менеджм. і бізнесу, 2000..

Першоджерела:

ГЕГЕЛЬ Г.-Ф. Философская пропедевтика.//Работы разных лет.-В 2-х томах.- Т.2 – М.: Мысль,1971.

ЛЕНІН В. Матеріалізм та емпіріокритицизм. // ПСС.-Т.18.- С.131, 137, 145-146, 283.-

МИР философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Т.1. С. 196-197; 245-248; 309-310. Т.2 С. 74 - 75

САРТР Ж-П Буття і Ніщо // Сучасна зарубіжна філософія. Течії і напрямки. Хрестоматія. – К.: Довіра, 1996. – С. 118-119; 145-150.

ХАЙДЕГГЕР М. Що таке метафізика? // Зарубіжна філософія ХХ ст. Читанка з історії філософії. Т.6 – К.: Довіра, 1993. – С. 83-100.

Контрольна робота №6

Тема: Рух, простір і час як атрибути матерії

1. Співвідношення руху та розвитку.

2. Простір і час як форми існування матерії. Соціальний простір та соціальний час як форми буття людей у культурі.

Література:

Основна:

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / , Араб-, и др. – М.: Политиздат, 1989. – Ч.1 Ч. 2. Изд. 3..

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебное пособие для вузов. / авт кол. Т и др. – М.: Республика, 2004

КАНКЕ . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – М., 2002.

КАНТ И. Критика чистого разума. – соч. в 6 т. – М., 1964. – Т.3..

ФИЛОСОФСКИЙ энциклопедический словарь. – М., 1998.

ФІЛОСОФІЯ. Навчальний посібник / І. Ф. Надольний, , І. В. Бойченко, та ін. / за ред. І. Ф. Надольного. – К., 2001..

ФІЛОСОФІЯ. Навчальний посібник /під ред. І. Ф. Надольного. – К., 2000.

ФІЛОСОФІЯ: Підручник /І. В. Бичко, І. В. Бойченко, ін. - К., 2001.

ФІЛОСОФІЯ: Посібник для студентів вищих навчальних закладів /Причепій Є. М., Черній А. М., , – К.: Академія, 2001..

Додаткова:

ГЛОЙ К. Проблема последнего обоснования динамических систем. // Вопр. филос. – 1994. - №3.

ГУРЕВИЧ философии: Учебник. – М.: Гардарики, 2000.

ДРОТЯНКО Л. Г. Філософські проблеми мовознавства. Навч. посібник. Вид. 2-ге, доповнене і перероблене. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2002. Тема 1.

МОИСЕЕВ еволюционизм // Вопр. филос. – 1991. - № 3.

ПОРУС смисл поняття «наукова раціональність» // філос. і соціол. думка, 1992. – № 1-3.

ПРИГОЖИН И. Философия нестабильности. // Вопр. филос. – 1991. - № 6.

ШАПОВАЛОВ философии. От классики к современности, изд. 2-е, доп.: Учеб. пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.

ШИНКАРУК В. І. До питання про принципи діалектики як методології суспільствознавства // Філос. і соціол. дуска, 1993. – № 9,10.

ДРОТЯНКО фундаментального і прикладного знання (Постнекласичне дослідження). – К.: Вид-во Європ. ун-ту фінансів, інформ. систем, менеджм. і бізнесу, 2000..

Першоджерела:

ГЕГЕЛЬ Г.-Ф. Философская пропедевтика.//Работы разных лет.-В 2-х томах.- Т.2 – М.: Мысль,1971.- С. 151-152.

ЛЕНІН В. Матеріалізм та емпіріокритицизм. // ПСС.-Т.18.- С.131, 137, 145-146, 283.-

МИР философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Т.1. С. 196-197; 245-248; 309-310. Т.2 С. 74 - 75

САРТР Ж-П Буття і Ніщо // Сучасна зарубіжна філософія. Течії і напрямки. Хрестоматія. – К.: Довіра, 1996. – С. 118-119; 145-150.

ХАЙДЕГГЕР М. Що таке метафізика? // Зарубіжна філософія ХХ ст. Читанка з історії філософії. Т.6 – К.: Довіра, 1993. – С. 83-100.

Контрольна робота №7

Тема: Людина як предмет філософського осмислення

1. Поняття і сутність антропосоціогенезу: науковий, філософський і релігійний підходи.

2. Співвідношення понять: “людина”, “індивід”, “індивідуальність”, “особистість”.

Література:

Основна:

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / , Араб-, и др. – М.: Политиздат, 1989. – Ч. 1.; Ч. 2

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебное пособие для вузов. / авт кол. Т и др. – М.: Республика, 2004.

КАНКЕ . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – М., 2002..

ФІЛОСОФІЯ: Підручник /І. В. Бичко, І. В. Бойченко, ін. - К., 2001..

ФІЛОСОФІЯ: Посібник для студентів вищих навчальних закладів /Причепій Є. М., Черній А. М., , – К.: Академія, 2001.

Додаткова:

ГУРЕВИЧ философии: Учебник. – М.: Гардарики, 2000.

ИЛЬЕНКОВ и культура. – М., 1991. (Статья «Что же такое личность?»)

МАРКС К. Тезисы о Фейербахе. – - Соч. Т. 3.- С. 1-4.

ХАЙДЕГГЕР М. Время и бытие.- М., 1993.

ШАПОВАЛОВ философии. От классики к современности, изд. 2-е, доп.: Учеб. пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000.

Першоджерела:

МАРКС К. Тезисы о Фейербахе.// Собр. соч. – Т.3 –С.1-4.

МИР философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Т.2. – С. 12-19, 33-36, 74-75, 108-114, 262-271.

СУМЕРКИ БОГОВ. – М.: Изд. полит. литература, 1989.- С. 19-20, 323-324,341.

СУЧАСНА ЗАРУБІЖНА ФІЛОСОФІЯ. Течії і напрями. Хрестоматія.- К.: Ваклер,1996.- С. 161-167.

ЧEЛOBEK. Мыcлитeли прошлoгo и настoящeгo о eгo жизни, смepти и бeccмepтии /Cocт. И. T.Фpoлoв. - М.:Пoлитиздaт, 1995. – С. 130-133; 220-222; 282-286.

ЭНГЕЛЬС Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека.- Соч. Т. 20.- С. 486-495.

ТЕЙЯР ДЕ ШАРДЕН. Феномен человека.- М., 1987.- С. 143-146, 150-154.

Контрольна робота №8

Тема: Проблема сенсу життя людини

1. Підходи до проблеми життя і смерті в історично-філософській традиції.

2. Сенс життя людини: мета, ідеал та можливості реалізації. Співвідношення свободи, волі та необхідності.

Література:

Основна:

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / , Араб-, и др. – М.: Политиздат, 1989. – Ч. 1.; Ч. 2.

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебное пособие для вузов. / авт кол. Т и др. – М.: Республика, 2004.

КАНКЕ . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – М., 2002..

ФІЛОСОФІЯ: Підручник /І. В. Бичко, І. В. Бойченко, ін. - К., 2001..

ФІЛОСОФІЯ: Посібник для студентів вищих навчальних закладів /Причепій Є. М., Черній А. М., , – К.: Академія, 2001.

Додаткова:

ГУРЕВИЧ философии: Учебник. – М.: Гардарики, 2000.

ИЛЬЕНКОВ и культура. – М., 1991. (Статья «Что же такое личность?»)

МАРКС К. Тезисы о Фейербахе. – - Соч. Т. 3

ХАЙДЕГГЕР М. Время и бытие.- М., 1993.

ШАПОВАЛОВ философии. От классики к современности, изд. 2-е, доп.: Учеб. пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000..

Першоджерела:

МАРКС К. Тезисы о Фейербахе.// Собр. соч. – Т.3 –С.1-4.

МИР философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Т.2. – С. 12-19, 33-36, 74-75, 108-114, 262-271.

СУМЕРКИ БОГОВ. – М.: Изд. полит. литература, 1989.- С. 19-20, 323-324,341.

СУЧАСНА ЗАРУБІЖНА ФІЛОСОФІЯ. Течії і напрями. Хрестоматія.- К.: Ваклер,1996.- С. 161-167.

ЧEЛOBEK. Мыcлитeли прошлoгo и настoящeгo о eгo жизни, смepти и бeccмepтии /Cocт. И. T.Фpoлoв. - М.:Пoлитиздaт, 1995. – С. 130-133; 220-222; 282-286.

ЭНГЕЛЬС Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека.- Соч. Т. 20.- С. 486-495.

ТЕЙЯР ДЕ ШАРДЕН. Феномен человека.- М., 1987.- С. 143-146, 150-154.

Контрольна робота №9

Тема: Свідомість, її походження та сутність.

1. Походження і сутність свідомості як проблема філософії, науки, релігії.

2. Свідомість як відображення та конструювання дійсності. Діяльність, мислення і мова.

Література:

Основна:

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебник для вузов. В 2 ч. / , Араб-, и др. – М.: Политиздат, 1989. – Ч. 2 –

ВВЕДЕНИЕ в философию: Учебное пособие для вузов. / авт кол. Т и др. – М.: Республика, 2004.

КАНКЕ . Исторический и систематический курс: Учебник для вузов. – М., 2002.

ФІЛОСОФІЯ: Підручник /І. В. Бичко, І. В. Бойченко, ін. - К., 2001.

ФІЛОСОФІЯ: Посібник для студентів вищих навчальних закладів /Причепій Є. М., Черній А. М., , – К.: Академія, 2001.

Додаткова:

HЕЛЬГА О. Caмocвiдoмicть ocoбиcтocтi i її eтнiчний змicт // Фiлoc. i coцioл. думкa. – 1993. – № 7,8.

БЕХТЕРЕВА мозга и лабиринты жизни. М., 1999.

ГУРЕВИЧ философии: Учебник. – М.: Гардарики, 2000.

ДРОТЯНКО Л. Г. Філософські проблеми мовознавства. Навч. посібник. Вид. 2-ге, доповнене і перероблене. – К.: Вид. центр КНЛУ, 2002..

ШАПОВАЛОВ философии. От классики к современности, изд. 2-е, доп.: Учеб. пособие для вузов. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2000..

ЮРКЕВИЧ П. Д. З науки про людський дух // Вибране. – К.: «Абрис», 1993.

Першоджерела:

ГЕГЕЛЬ Г. пропедевтика// Работы разных лет. В 2-х т.-Т.1-М.: Мысль,1970 – С.7-8,15-18.

ГЕГЕЛЬ Г. мыслит абстрактно?// Работы разных лет. В 2-х т.-Т.1-М.: Мысль,1970.-389-394.

ГЕГЕЛЬ Г. философских наук. Т. 3. Феноменология духа. – М.: Мысль, 1977. – С. 218-250.

ЗАРУБІЖНА філософія ХХ століття. Кн. 6. – К.: Довіра, 1993. – С. 169-173.

КАНТ И. Критика чистого разума. – Симферополь :«Реноме», 1998. – С. 69-70.

КАНТ И. Критика чистого разума//Соч. в 6-и томах. – М., 1964. - Т. 3, с. 191-193; 521.

МАРКС К. Тезисы о Фейербахе.- М. Соч. Т. 3.- С. 1-4.

МИР философии. Книга для чтения. – М., 1991. – Т.1. С. 57-61, 196-197; Т.2. – С.57-61.

СУМЕРКИ БОГОВ. –М.: Изд. политич. литературы.- 1989.- С. 100-101,147-148,158.

ТЕЙЯР де ШАРДЕН. Феномен человека. – М., 1987 – С. 136-142.

ФРЕЙД З. Психология бессознательного. - М., 1989. – С. 425-439.

ХАЙДЕГГЕР М. Письмо о гуманизме.- М., 1993.- С. 192-195.

ЭНГЕЛЬС Ф. Роль труда в процесе превращения обезьяны в человека.- Соч. Т. 20.- С. 486-489.

ЮНГ К. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. – 1988. – № 1.