Институциональная экономика (стр. 5 )

Список литературы

Основная

1.  Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория: учебник / Под ред. А. Аузана. – М.: ИНФРА–М, 2005. – 416 с.

2.  Яременко процессы в экономике Украины: институциональный аспект. –Харьков, 1997. Основа. – 182 с. С. 61–95.

Дополнительная

1.  Гриценко і інституційної архітектоніки українського суспільства ХХІ століття // Економіка України: стратегія і політика довгострокового розвитку / За ред. . – К. : Ін-т екон. прогнозув. : Фенікс, 2003. – 1008 с.

Тема 9. Глобализация мировой экономики как институциональный процесс

План

1.  Институциональные предпосылки и механизмы глобализации хозяйственной деятельности.

2.  Сетевые и иерархические структуры глобальных рынков.

3.  Институциональная стратегия глобализации для Украины.

Вопросы для углубленного и самостоятельного изучения темы

Информационная революция и ее институциональное содержание. Влияние глобализации на институциональное развитие стран с переходной экономикой. Институциональная трактовка мирового финансового кризиса 2008–2009 годов. Глобальная конкуренция и проблема глобальных правил. Глобальные институты как проблема. Институциональный протекционизм как условие стабильного развития.

Список литературы

Основная

1.  Институциональная экономика: новая институциональная экономическая теория: учебник / Под ред. А. Аузана. – М.: ИНФРА–М, 2005. – 416 с.

2.  Інституційні засади формування економічної системи України: теорія і практика / За ред. З. Ватаманюка. – Л. : Новий світ - 2005. – 648 с.

3.  Яременко процессы в экономике Украины: институциональный аспект. – Харьков, 1997. Основа. – С. 61–95.

Дополнительная

1.  Экономическая глобализация [Электронный ресурс] // Agnuz. info: Катол. информ. служба. – Режим доступа: http://www. agnuz. info/reading_room/beretta/content. htm.

2.  Смысл и назначение истории. - М.: Политиздат, 1991. – 527 с.

Вопросы для проверки знаний и самоподготовки (модуль 2)

1.  Какова экономическая природа трансакционных издержек?

2.  В чем состоят выгоды и издержки обмена для контрагентов?

3.  Охарактеризуйте трансакцию как способ увеличения индивидуальной полезности контрагентов.

4.  Раскройте предельную природу трансакционных издержек.

5.  Классификации трансакционных издержек.

6.  В чем заключаются издержки поиска и интерпретации информации?

7.  Покажите особенности издержек подготовки, заключения
и исполнения контрактов.

8.  В чем заключается проблема оппортунистического поведения?

9.  Как взаимосвязаны трансакционные издержки и институты?

10.  Трансакционные издержки и риски специализации.

11.  Роль институтов в оптимизации трансакционных издержек.

12.  В чем состоят современные особенности динамики трансакционных издержек?

13.  Охарактеризуйте основные проблемы теории прав собственности.

14.  В чем заключается проблема «экономического империализма» и как она влияет на эволюцию неоклассического анализа в современной экономической науке?

15.  Воздействие различных структур прав собственности на систему стимулов агента.

16.  Физические, познавательные и институциональные ограничения свободного выбора.

17.  Контрактная трактовка институциональной структуры общества.

18.  Раскройте определение права собственности А. Оноре.

19.  Покажите институциональные последствия спецификации
и размывания прав собственности.

20.  Каковы основные институциональные предпосылки эффективного использования ресурсов в обществе?

21.  В чем заключаются институциональные причины низкой эффективности переходных экономических систем?

22.  Раскройте влияние прав собственности на изменение условий и масштабов обмена.

23.  Охарактеризуйте основные предпосылки институционального анализа природы фирмы.

24.  Дайте основные формулировки теоремы Коуза.

25.  В чем заключается методологический смысл предположения нулевых трансакционных издержек?

26.  Раскройте экономический смысл понятия положительных и отрицательных внешних эффектов.

27.  Охарактеризуйте основные системы прав собственности.

28.  Покажите взаимосвязь проблемы хозяйственной обособленности и контрактных институтов.

29.  Место понятия «организация» в современной экономической теории.

30.  Контроль, экономическая власть, мотивация и способы передачи информации внутри организации.

31.  Влияние различных форм собственности на структуру и эффективность организации.

32.  В чем заключается экономический смысл дихотомии институтов и организаций?

33.  Раскройте особенности подхода О. Уильямсона к институтам как механизмам управления контрактными отношениями.

34.  Норта к взаимодействию и конкуренции различных групп ограничений в деятельности организации.

35.  В чем состоит соотношение контроля и власти в хозяйственной организации?

36.  Назовите основные содержательные моменты иерархии и субординации полномочий в рамках определенных экономических и общественных связей.

37.  Охарактеризуйте власть как результат делегирования полномочий и принятия решения в результате соглашения.

38.  Раскройте основные положения институциональной теории принципала-агента. 

39.  Типология хозяйственных организаций.

40.  Раскройте значение принципа институциональной неполноты и формы его проявления в функционировании и развитии хозяйственных систем.

41.  Экономические конфликты как условие институциональных изменений.

42.  Факторы возникновения переходных состояний.

43.  Охарактеризуйте переходность как закономерный этап жизненного цикла экономики.

44.  В чем Вы видите практические моменты институциональной трактовки теории циклов ?

45.  Назовите основные внешние и внутренние факторы возникновения переходности в экономике.

46.  Раскройте понятие социальной энтропии.

47.  Назовите основные проявления социальной энтропии в современном обществе.

48.  В чем состоит роль технологического развития как источника институциональных кризисов?

49.  Перечислите основные положения теории институциональных ловушек.

50.  Охарактеризуйте современные подходы к институциональному структурированию переходных процессов в экономике.

51.  Как Вы понимаете явление информационно-технологического перегрева институциональных систем?

52.  Какова роль энтропийных процессов в инновационном развитии экономик?

53.  Раскройте особенности институциональных процессов в трансформационной экономике Украины.

54.  В чем заключаются институциональные предпосылки и механизмы глобализации хозяйственной деятельности?

55.  Что такое информационная революция и каково ее институциональное содержание?

56.  В чем состоит влияние глобализации на институциональное развитие стран с переходной экономикой?

57.  Охарактеризуйте сетевые и иерархические структуры глобальных рынков.

58.  Назовите основные положения институциональной трактовки мирового финансового кризиса 2008-2009 годов.

59.  Почему глобальная конкуренция нуждается в глобальных правилах?

60.  Глобальные институты как проблема.

61.  Какова оптимальная институциональная стратегия глобализации для Украины?

62.  Почему институциональный протекционизм является условием стабильного развития трансформационных экономик?

СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И РЕЙТИНГОВАЯ

ОЦЕНКА УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ

Оценка уровня успеваемости студента осуществляется по соответствующим шкалам: шкале ХГУ «НУА», национальной шкале, шкале ECTS (табл. 1). Итоговой формой контроля является экзамен.

Таблица 5

Качественная оценка по кредитному модулю 1 (семестр 9)

Количество баллов	Оценка
35−28	«отлично»
27−19	«хорошо»
18−11	«удовлетворительно»
10−0	«неудовлетворительно»

Таблица 6

Качественная оценка по кредитному модулю 2 (семестр 9)

Количество баллов	Оценка
35−28	«отлично»
27−19	«хорошо»
18−11	«удовлетворительно»
10−0	«неудовлетворительно»

По завершении изучения учебного модуля (после выполнения необходимого объема заданий и видов работ, выполнения индивидуальной работы, проведения контрольной работы и др.) выставляется рейтинговый балл, который затем трансформируется в текущую оценку по соответствующему мод).

Суммарный семестровый рейтинговый балл (семестр 9)

Максимальный рейтинг студента за семестр может составить:

модуль 1 – 50 баллов; модуль 2 – 50 баллов.

Таким образом, суммарный максимальный рейтинг может составить 100 баллов, что корреспондируется с общей национальной шкалой как оценка «отлично» или соответственно по шкале ECTS – «А» (см. табл. 2).

Студенты, имеющие по учебной дисциплине рейтинговый балл 50 единиц и выше, получают соответствующую положительную оценку по национальной шкале и шкале ECTS (табл. 2).

Студенты, которые имеют семестровый рейтинговый балл по дисциплине ниже 50 баллов, в обязательном порядке сдают зачет с максимальной оценкой 30 баллов, что может позволить им получить положительную оценку.