КАРТОТЕКА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ

·  «Футбол»

На стол поставить два кубика, ватный шарик задувать в ворота.

·  «Ветряная мельница»

Дуть на игрушку «ветерок», так чтобы крутились все лопасти.

·  «Снегопад»

Ватные шарики положить на ладонь сдувать, имитируя снегопад.

·  «Листопад»

Бумажные «осенние листья» разложить на столе. Сдуть их одним выдохом.

·  «Бабочка»

Бумажные бабочки привесить на нитке на уровне лице ребенка. Дуть на бабочку, чтоб она улетела.

·  «Кораблик»

Бумажный кораблик опустить в таз с водой. Длительно и плавно подуть дуть на кораблик.

·  «Одуванчик»

(Сезонное упр.) Подуть на одуванчик, что бы слетели все пушинки.

·  «Шторм в стакане»

Посредине широкого языка кладется соломинка, конец которой поставить в стакан с водой. Дуть через соломинку, что бы вода забурлила.

·  «Музыкальный пузырек»

Слегка всунуть кончик языка в стеклянный пузырек, пузырек касается подбородка. Струя воздуха длительная идет по средине языка.

·  «Ходьба»

Во время ходьбы 1шаг – вдох, 3 шага – выдох, 1 шаг пауза. (Выполнять четырежды в день по 4 раза).

·  «Ступеньки»

Шагая по ступенькам 1ступенька - вдох, 2 ступеньки – выдох, приставить ногу – пауза. (Проходить по 1 – 2 пролета).

·  «Охо – хо - хо»

Сидя в правильном положении, держа у губ зеркало, произносить тихим шепотом слоги ХАХХ, ХОХХ. При правильном произнесении зеркало должно запотеть.

·  «Дыхание»

Вдох на три единицы счета, выдох на 10 – 12 единиц счета.

·  «Дыхание 2»

Вдох на три единицы, выдох – 3 ед. пауза, 3 ед. пауза, 3 ед. пауза.

·  «Звукарики»

Сделать быстрый вдох и на одном выдохе произносить несколько раз подряд звук П.

·  «Птицеферма»

Выставлять на стол птиц, животных, ребенок имитирует звукоподражания. Добиваться произнесения на вдохе 3 – 4 слогов.

·  «Ныряльщики»

Развести руки в стороны сделать вдох ртом. Обхватить себя руками присесть выдыхать через нос.

·  «Кто лучше надует игрушку»

Набрать воздух через нос и медленно выдыхать его через рот в отверстие игрушки.

·  «Наши животики»

Положите одну руку на живот, другую – сбоку на нижнюю часть грудной клетки. Сделайте глубокий вдох через нос (при этом живот выпячивается вперед, и расширяется нижняя часть грудной клетки, что контролируется той и другой рукой). После вдоха сразу же произвести свободный, плавный выдох (живот и нижняя часть грудной клетки принимает прежнее положение).

·  «Вдохи и выдохи»

Произвести короткий, спокойный вдох через нос, пауза на 2-3 секунды, затем протяжный, плавный выдох через рот.

·  «Звуки»

Сделать короткий вдох при открытом рте и на плавном, протяжном выдохе произнести один из гласных звуков (а, о, у, и, э, Ы.).

·  «В лесу»

Произнести плавно на одном выдохе несколько звуков: aaaaa aaaaaooooooo аааааууууу. у

·  «Считалочка»

Произвести счет на одном выдохе до 3-5 (один, два, три...), стараясь постепенно увеличивать счет до 10-15. Следите за плавностью выдоха. Произвести обратный счет (десять, девять, восемь...).

·  «На одном дыханье»

Прочесть пословицы, поговорки, скороговорки на одном выдохе.

·  «Китайский колокольчик»

Подвесить колокольчик на удобном для ребенка расстоянии (на уровне лица стоящего ребенка) подуть на него. Обратите внимание на то, какой мелодичный получается звук. Затем предложите подуть сильнее - звук стал громче.

·  «Птички»

Сидя за столом. На стол напротив ребенка кладут одну птичку. Подуть на птичку, чтобы она улетела как можно дальше.

·  «Карандаш»

Сидя за столом. На столе на расстоянии 20 см от ребенка положить карандаш. Сначала взрослый показывает, как с силой дуть на карандаш, чтобы он укатился на противоположный конец стола.

·  «Бой с шариком»

Возьмите шарик и положите на середину стола (на линии). Двое детей сидят за столом напротив друг друга, по разные стороны шарика на линии. Надо дуть на шарик так, чтобы он укатился на противоположную сторону стола.

·  «Шарики воздушные ветерку послушные»

Повесьте воздушный шар на уровне лица ребенка. Подуйте на шар так, чтобы он высоко взлетел, затем предложите подуть ребенку

·  «Утка с утятами»

На невысокий стол поставьте таз с водой. В нем утка с утятами. Подуть на утят так, чтобы утята приплыли к утке.

·  «Расти пена»

Добавьте в воду немного жидкости для мытья посуды, затем взять трубочку и подуть в воду. Когда пены станет много, можно подуть на неё.

·  «Мыльные пузыри»

Выдувать мыльные пузыри различного диаметра

·  «Свистульки»

Дуть в свистульки

·  «Милиционер»

Дуть в свистки

·  «Бумажный флажок»

Держа полоску бумаги в руке дуть на неё.

·  «Подуй в дудочку»

Дуть в дудочку

·  «Перышки»

Подбросить перышко вверх и дуть на него, не давая упасть вниз, направляя струю воздуха на перышко снизу вверх.

·  «День рождения»

Задувать свечу, длительным выдохом. Вначале ставьте свечу на расстоянии около 30 см от ребенка. Постепенно расстояние от ребенка до свечи можно увеличивать до 40-50 см.