Темы по самообразованию педагогов методического объединения

филологов и историков.

№ п/п

ФИО педагога

Тема по самообразованию

1

2

«Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках русского языка и литературы»

3

«Использование нестандартных форм уроков в целях повышения эффективности преподавания русского языка»

4

«Дифференцированный подход в процессе обучения учащихся в условиях перехода на ФГОС»

5

«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы»

6

«Проблемное обучение на уроках истории и обществознания»

7

Разживина Наталия Андреевна

«Дифференцированный подход на уроках русского языка и литературы, как способ повышения эффективности преподавания в условиях перехода на ФГОС»

8

9

«Игровые ситуации на уроках русского языка и литературы, как средство повышения интереса учащихся к предмету»

10

«Универсальные учебные действия на уроках русского языка и литературы»

11

«Использование электронных образовательных ресурсов на уроках истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС»

12

Состав ШМО учителей русского языка, литературы и истории

№ п/п

ФИО педагога

Должность

Дата рождения

Стаж работы в школе

1

Замдиректора, учитель русского языка и литературы

17.01.57

2

учитель русского языка и литературы

11.12.73

3

учитель русского языка и литературы

19.02.85

4

учитель истории и обществознания

10.11.49

5

учитель русского языка и литературы

09.05. 57

6

учитель истории, истоков и обществознания

11.07.85

7

Разживина Наталия Андреевна

учитель русского языка и литературы

20.05.87

8

Директор школы, учитель истории и обществознания

19.01.59

9

учитель русского языка и литературы

3.12.90

10

учитель русского языка и литературы

23.11.57

11

Руководитель МО, учитель истории и обществознания

11.10.86

12

учитель русского языка и литературы

15.08.49