Вид контроля | %-ое содержание | Академический период обучения, неделя | Итого, % | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||
Посещаемость | 1 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | 15 |
Систематичность выполнения текущей работы | 1 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | 15 |
Самостоятельная работа (workbook) | 2 | * | * | 4 | |||||||||||||
Лексический тест по общетехнической и специальной терминологии (Word lists) | 2.5 | * | * | 5 | |||||||||||||
Грамматические тесты (Grammar companion) | 2.5 | * | * | 5 | |||||||||||||
Рубежный контроль | 3 | * | * | 6 | |||||||||||||
Презентация проекта по специальности | 5 | * | * | 10 | |||||||||||||
Всего по аттестациям | 30 | 30 | 60 | ||||||||||||||
Экзамен | 40 | ||||||||||||||||
Всего | 100 |
1.12 Политика и процедуры
При изучении дисциплины «Профессионально-ориентированный английский язык» прошу соблюдать следующие правила:
1. Не опаздывать на занятия.
2. Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни прошу представить справку, в других случаях – объяснительную записку.
3. В обязанности студента входит посещение всех видов занятий.
4. Согласно календарному графику учебного процесса сдавать все виды контроля.
5. Активно участвовать в учебном процессе.
6. Быть терпимыми, открытыми, откровенными и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.
1.13 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
Ф. И.О. автора | Наименование учебно-методической литературы | Издательство, год издания | Количество экземпляров | |
в библиотеке | на кафедре | |||
Основная литература | ||||
Английский для строителей. | Ростов на Дону:Феникс,2009. | |||
Английский для архитекторов. | Москва, ВШ, 2009 | |||
, | Английский для инженеров. Учебное пособие. | Ростов на Дону:Феникс,2009 | ||
, , . | Учебное пособие по грамматике английского языка с упражнениями. Часть 1 и Часть 2. | Караганда,2012 | ||
Дополнительная литература | ||||
Murphy R. | Grammar in Use: Reference and Practice for intermediate students of English. | Cambridge University Press, 2004-379с.. | 60 | |
Английский язык для строительных специальностей. | Москва:ВШ, 2008 | |||
ЭУ для студентов специальности <Дизайн> | Алматы: КазГАСА, 2009 | |||
Английский язык для дизайнеров.“English on design” | Омск, 2011.59с. | |||
Boname D. | Technical English Level 2 : Test Master | PEARSON Longman. - 2008 | ||
Richards, Jack C. New Interchange | English for international communication. Student's Book 2. - Cambridge | Cambridge University Press. – 2002. - Cambridge, 2002. - 150 с. | ||
Cambridge University Press | International Education 2012 | |||
2 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
Вид контроля | Цель и содержание задания | Рекомендуемая литература | Продолжительность выполнения | Форма контроля | Срок сдачи | |
Самостоятельная работа (workbook) | Формирование иноязычной коммуникативной компетенции в 4-х видах речевой деятельности в рамках специализации | [3], [5], [11] | 1 контактный час | Текущий | 5, 10 неделя | |
Лексический тест по общетехнической и специальной терминологии (Word lists) | Закрепление и контроль технической лексики по специальности | [1],[2], [3], [5],[11], [8] | 1 контактный час | Текущий | 6, 12 неделя | |
Грамматические тесты (Grammar companion) | Совершенствование грамматических навыков | [4], [5], [7],[8], [11],[10] | 1 контактный час | Текущий | 5,11 неделя | |
Review 1, 2 | Систематизация и обобщение языковых знаний и речевых навыков | [1],[2] | 1 контактный час | Рубежный | 7,14 неделя | |
| Презентация проекта по специальности | Закрепление теоретических языковых знаний и практических коммуникативных навыков в рамках специальности. | [10], [9] [11] | 2 контактных часа | Текущий | 13,15 неделя |
| Экзамен | Проверка и оценка усвоения материала дисциплины | Весь перечень основной и дополнительной литературы | 1,2 контактных часа | Итоговый | В период сессии |
4 Методические указания для выполнения практических занятий
Тема 1 Design. Graphic design. Action. Team Work.
1. Lexis: Graphic Design. Word list on training, method and teamwork.
2. Speaking: talk about the characteristics of design.
3. Grammar: Времена группы Indefinite, Active. Порядок слов в предложении. (Word Order).
4. Reading: Making every second count.
Рекомендуемая литература:
1. Мусихина для строителей. Ростов на Дону: Феникс,2009
2. Безручко для архитекторов. - М.,ВШ,2009.
3. , Коваленко для инженеров: Учебное пособие.- Ростов-на-Дону:Феникс,2009.
4. Murphy R. Grammar in Use: Reference and Practice for intermediate students of English. Cambridge University Press, 2004-379с..
5. Richards, Jack C. New Interchange: English for international communication. Student's Book 2. - Cambridge : Cambridge University Press. – 2002. - Cambridge, 2002. - 150 с.
Тема 2. Design of architectural environment. Action. Training.
1. Lexis: Word list on training, method and teamwork.
2. Speaking: Reporting jobs.
3. Grammar: Continuous Tenses. Active. Word order.
4. Listening: Giving instructions.
Рекомендуемая литература:
1. Мусихина для строителей. Ростов на Дону: Феникс,2009
2. Безручко для архитекторов. - М.,ВШ,2009.
3. , Коваленко для инженеров: Учебное пособие.- Ростов-на-Дону:Феникс,2009.
4. Murphy R. Grammar in Use: Reference and Practice for intermediate students of English. Cambridge University Press, 2004-379с..
5. Richards, Jack C. New Interchange: English for international communication. Student's Book 2. - Cambridge : Cambridge University Press. – 2002. - Cambridge, 2002. - 150 с.
Тема 3. Television design. Action. Method.
1. Lexis: Word list on training, method and teamwork.
2. Grammar: Perfect Tenses, Active. Word order in questions.
3. Speaking: Discussing about TV design. Describing method.
4. Writing: How to activate or start the devices.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


