Наш вклад в победу (стр. 3 )

проявлению учащимися заинтересованности в из­учении исторического наследия своей Родины;

5.  побуждение учащихся к использованию в качестве примера для

подражания в своей жизни дел и поступков героев бы­лых времен;

6.  популяризация интеллектуального, духовно-нравственного и физического

развития, необходимого для службы в рядах Вооруженных сил.

Подготовительный этап

Для успешного проведения урока мужества прежде всего не­обходимо собрать как можно больше информации о событии или герое, которым посвящено данное мероприятие. По возможности целесообразно сделать выставку по теме уро­ка мужества в классе, музее или комнате Боевой славы. Неплохо разместить анонс о проведении урока мужества в общедоступном месте. Это может быть короткое радиосообщение по школьному радио, новостная строка на школьном телевидении, информация на школьном сайте или доске объявлений.

Для того чтобы в уроке мужества обучающиеся приняли активное участие, целесообразно дать им задание на подготовку рефератов (сочинений) по тематике проводимого урока, а также коротких сообщений по отдельным вопросам. Кроме написания рефератов и подготовки сообщений жела­тельно предложить обучающимся изготовить разнообразные поделки изобразительного творчества (рисунок, графика, чеканка, мозаик лепка, резьба по дереву и др.) и компьютерные проекты (презен­тация, сайт и т. п.).

Для проведения урока мужества можно также подготовить кинофильм, аудиозапись.

Если урок мужества посвящен живому герою или событию участниками которого являются живые люди, то целесообразно связаться с ними и. по возможности, обеспечить их прибытие на проводимое мероприятие, организовать аудио-, видеозапись или просто запись воспоминаний о памятном дне, с тем чтобы потом использовать этот материал во время урока.

Организованное и содержательное проведение урока мужества невозможно без тщательного и продуманного плана. Необходимо тщательно распределить роли для каждого обучающегося, поминутно рассчитать время на все акты и мероприятия (построение, сообще­ния, выступления, просмотр фильма, прослушивание аудиозаписи т. п.), предусмотреть и проверить все необходимое оборудование и оснащение проводимого мероприятия.

Методика проведения

Урок мужества целесообразно начинать с прослушивания госу­дарственного гимна. Затем в кратком вступлении зачитать обраще­ние к участникам от имени представителей государственных органи­заций или общественных объединений и дать краткую историческую справку о той дате или героях, которым посвящен урок.

Во вступительном слове можно напомнить обучающим­ся о том, что теме мужества и героизма посвятили свои мысли и размышления выдающиеся политические и государственные деятели, писатели и поэты нашего Отечества (привести примеры и несколько высказываний).

После вступительного слова необходимо представить обучающим­ся приглашенных на урок героев, представителей государствен­ных организаций, общественных объединений, предложить им рассказать о примерах проявления мужества и героизма. Затем дают возможность обучающимся задать вопросы участникам встречи и самим выступить по тематике проводимого урока, используя при этом домашние заготовки.

Целесообразно организовать просмотр кинофильмов (видеофильмов) или прослушивание аудиозаписей по теме проводимого урока. Для закрепления информации возможно проведение викторин. Опросов с использованием интерактивной доски.

Подводя итоги проведения урока мужества, следует обратить внимание обучающихся на то, что признаком культуры и образован­ности человека является знание истории своего Отечества, его героев, стремление следовать историческим и воинским традици­ям, уважительное отношение к государственным и общественным ценностям.

В заключение необходимо поблагодарить всех участников уро­ка, особенно отметить приглашенных и по возможности вручить им памятные знаки, посвященные проводимому мероприятию.

Заканчивать урок мужества целесообразно государственным гимном или гимном республики, города, образовательного учреж­дения.

Урок мужества только тогда достигнет своей цели, если в ходе его проведения каждый обучающийся почувствует себя наследником и про­должателями культурно-исторических и воинских традиций своего Отечества, своего народа.

Рекомендации по организации и проведении акции

Акция «Карта памяти»

В дни проведения акции дети собирают краеведческий материал о памятнике, мемориальном месте, обелиске, посвященном павшим героям Вов своего поселения. Это –история создания обелиска или памятника (год создания, автор, современное состояние)- имена ушедших на фронт и погибших в Вов жителей поселения;-фотографии :современного состояния памятника и момента открытия(по возможности), состояния в прошлые годы; - любые документальные материалы, касающиеся создания памятника, обелиска; - любые сведения о людях, причастных к проектированию, созданию, финансированию памятника.

Собранную информацию участники предоставляют в электронном виде организаторам акции до 01 марта 2015 года в ДДТ.

Вся собранная информация обрабатывается и размещается на созданной интерактивной карте района. Информация о памятниках и обелисках помечаются звёздочками и являются гиперссылками. Планируется издание печатного сборника «Карта памяти».

Требования к предоставляемому материалу: 1)Фотографии предоставляются в оргкомитет в электронном виде, архивные снимки сканируются и присылаются в максимально возможном для них размере без потери качества снимка. 2)Текстовые файлы представляются в формате Word, кегль 12. Название файла и фотографии должны соответствовать названию муниципального поселения. В конце текста указываются данные авторов, подготовивших материал.

Акция «Дорога к обелиску»

по благоустройству памятных мест, аллей славы

Цель – наладить действенный общественный контроль за состоянием памятных мест, аллей славы, привлечь молодежь (волонтеров) к участию в их благоустройстве и в целом к изучению истории.

Каждая школа собирает информацию о памятных местах, аллеях славы, находящихся на территории их поселения и передает информацию в ДДТ для создания интерактивной карты памятников.

Всероссийская акция «Бессмертный полк»

Впервые акция «Бессмертный полк» состоялась 9 мая 2012 года в Томске, а сегодня акция охватывает уже более 500 городов в 7 странах мира. 9 мая 2014 года в рядах Бессмертного полка вышли почтить память своих предков почти полмиллиона человек. 

Идея мероприятия: «Бессмертный полк» – общественная акция-шествие в колонне с портретами родственников-фронтовиков. Эта гражданская инициатива призвана сохранить в каждой семье, в каждом доме память о солдатах и офицерах Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов, о каждом, кто не жалея жизни, боролся за освобождение Родины. На сайте гражданской инициативы пишется народная летопись войны. Каждый может оставить здесь историю своего солдата.
Дата проведения: 9 мая 2015 года.

Место проведения: все субъекты Российской Федерации.

Технология проведения: участие в «Бессмертном полку» подразумевает, что каждый желающий в День Победы может выйти с фотографией своего родственника-участника Великой Отечественной войны, чтобы принять участие в Параде памяти, или может принести фотографию своего родственника-ветерана (партизана, подпольщика, труженика тыла, узника концлагеря) к воинскому мемориалу, Вечному огню, или иному памятному месту.

Всероссийская акция «Письмо Победы»

Идея мероприятия: начиная со дня старта Всероссийской акции «Письмо Победы», обучающиеся образовательных учреждений учувствуют в интересном воспитательном эксперименте. Суть данного мероприятия следующая: молодые люди пишут письма в прошлое, членам своих семей, принимавшим участие в событиях, связанных с Великой Отечественной войной 1941 – 1945 годов. В письме необходимо максимально отразить личный вклад в дело сохранения наследия Великой Победы.

Всероссийская акция «Сирень Победы»

Идея мероприятия: в течение одного дня дети, молодёжь, ветераны Великой Отечественной войны, руководители, совместными усилиями, в заранее согласованных и подготовленных местах, осуществляют высадку аллей Победы из кустов сирени.

Дата проведения: 1 мая 2015 года.

Технология проведения: заранее определяется и согласовывается место высадки, закупаются кусты сирени, необходимый для высадки инвентарь, прорабатываются вопросы, связанные с организацией лунок для посадки, полива и подвязки посаженных кустов. К началу мероприятия у каждой лунки находится куст сирени, лопата для осуществления посадки, ведро для полива, наполненное водой. За каждой лункой закреплены минимум два волонтёра, которые в процессе посадки помогают ветеранам Великой Отечественной войны, представителям органов власти в посадке сирени. Количество кустов и количество аллей определяется исходя из имеющейся возможности. Мероприятие начинается с митинга, на котором всем присутствующим ведущий обозначает повод и технологию проведения мероприятия. На митинге выступают организаторы, официальные лица, ветераны Великой Отечественной войны. После чего волонтёры провожают всех тех, кто учувствует в посадке, к непосредственному месту высадки.

Всероссийская акция реконструкторов «Солдатская каша»

Идея мероприятия: в День Победы в местах проведения дневных массовых мероприятий организуется реконструкция полевой кухни времён Великой Отечественной войны: гостей праздника рекомендуется угостить легендарной солдатской кашей, приготовленной по лучшим рецептам армейских поваров.

Дата проведения: 9 мая 2015 года

Технология проведения: заранее определяется и согласовывается место проведения мероприятия. Кульминацией акции должна стать реконструкция полевой кухни времен Великой Отечественной войны. Гостей праздника рекомендуется угостить солдатской кашей и чаем. Ведущие праздника могут предложить зрителям ряд интересных состязаний и познавательных викторин, участие в конкурсе военных песен и стихов. Проведение акции «Солдатская каша» можно сочетать с другими праздничными общественно-патриотическими акциями, например, с акцией «Георгиевская ленточка».

Всероссийская акция «Стена памяти»