Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Чувашской Республики «Мариинско-Посадский технологический техникум»

Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики

РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03. Материаловедение

29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства

Мариинский Посад 2015 г.

Разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования

262023.01 Мастер столярного и мебельного производства.

УТВЕРЖДЕНО

Приказом № 000

от «31» августа 2015 г.

РЕКОМЕНДОВАНО

Экспертным советом ОУ

Протокол №____ от "___" __________201 г.

Председатель Экспертного совета

__________

СОГЛАСОВАНО

ФИО, должность, место работы __________

"___" ____________201 г.

РАССМОТРЕНО и ОДОБРЕНО

на заседании методической комиссии

по профессиям политехнического профиля

Протокол №__10__ от "__30_" июня_2015 г.

Председатель МК: __________//

Разработчик:

Смирнова Наталия Юрьевна

преподаватель (ФИО, должность)

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1.  ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.  СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.  условия реализации рабочей программы учебной дисциплины

13

4.  Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

15

1. паспорт Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03. Материаловедение

1.1. Область применения программы

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих в соответствии с ФГОС по профессии среднего профессионального образования 262023.01 Мастер столярного и мебельного производства.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональном образовании по профессии 29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы – программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- подбирать и применять в работе основные конструкционные и вспомогательные материалы для изготовления столярных и мебельных изделий;

- определять породы древесины, сортировать древесину по порокам, рационально использовать ее при изготовлении столярных и мебельных изделий;

- хранить и сушить лесо - и пиломатериалы;

- подбирать и применять в работе древесные материалы (шпон, фанеру, древесностружечные и древесноволокнистые плиты) для изготовления столярных и мебельных изделий;

- подбирать и применять в работе крепежные изделия, арматуру, фурнитуру, стекольные изделия, зеркала и другие вспомогательные материалы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- конструкционные и вспомогательные материалы для производства столярных и мебельных изделий;

- строение дерева и древесины, ее физические, химические и механические свойства, специфику применения при производстве столярных и мебельных изделий;

- основные породы древесины, их характеристику, пороки и сортность древесины, основы лесного товароведения;

- правила хранения и сушки лесо - и пиломатериалов;

- специфику и сортимент древесных материалов, область их применения;

- специфику и сортимент крепежных деталей, арматуру, фурнитуру, стекольных изделий, зеркал и других вспомогательных материалов;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 118 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 72 часа;

самостоятельной работы обучающегося 36 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

118

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

72

в том числе:

практические занятия

29

контрольные работы

3

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

36

В том числе:

самостоятельная работа обучающегося

18

внеаудиторная самостоятельная работа

18

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 1


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.03. Материаловедение

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект)

Объем часов

Уровень освоения

 

1

2

3

4

 

Раздел 1.

Основы древесиноведения

57

 

Тема 1.1.

Строение дерева и древесины

Содержание учебного материала

13

 

1

Цели и задачи дисциплины. Связь дисциплины с другими дисциплинами курса.

1

1

 

2

Части растущего дерева. Крона. Ствол. Корни. Главные разрезы ствола.

1

1

 

3

Макроскопическое строение древесины. Заболонь. Ядро. Спелая древесина.

1

1

 

4

Годичные слои. Ранняя и поздняя древесина. Сердцевинные лучи. Сердцевинные повторения.

1

1

 

5

Сосуды и смоляные ходы. Строение сосудов. Кольцесосудистые породы. Рассеянно-сосудистые породы. Горизонтальные ходы. Вертикальные смоляные ходы.

1

1

 

Лабораторные работы

2

 

Особенности макростроения хвойных и лиственных пород.

3

 

Практические занятия

2

 

Микроскопическое строение древесины.

3

 

Самостоятельная работа обучающегося.

3

 

Зарисовать в тетрадь вид поперечного разреза ствола.

2

 

Внеаудиторная самостоятельная работа

2

 

Изучить тему и подготовить сообщение «Применение древесины в народном хозяйстве».

2

 

Тема 1.2.

Химический состав древесины

Содержание учебного материала

3

 

1

Химический состав древесины. Сложные органические вещества. Дубильные вещества. Биологически активные элементы. Применение химических веществ древесины.

1

1

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Составить график роста объема химической переработки древесины по годам.

2

 

Тема 1.3.

Физические свойства древесины

Содержание учебного материала

8

 

1

Свойства, определяющие внешний вид древесины. Цвет. Блеск. Запах. Текстура. Макроструктура.

1

1

1

1

1

 

2

Влажность древесины. Виды влаги. Определение влажности. Усушка. Степени влажности древесины.

1

 

3

Внутренние напряжения в древесине. Коробление. Виды коробления. Разбухание древесины. Водопоглощение.

1

 

4

Плотность древесины. Зависимость плотности от влажности. Разделение пород по плотности. Тепловые свойства древесины. Звуковые свойства. Электропроводность.

1

 

Лабораторные работы

1

 

Определение показателей макроструктуры и влажности древесины

3

 

Практические занятия

1

 

Определение породы древесины по внешним признакам.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Рассчитать припуски на усушку пиломатериалов.

2

 

Тема 1.4.

Механические свойства древесины

Содержание учебного материала.

6

 

1

Основные понятия о механических свойствах. Испытания древесины. Твердость. Деформативность древесины.

1

1

 

Практические занятия

2

 

Определение технологических свойств древесины.

3

 

Контрольная работа

1

 

Химические, физические, механические свойства древесины.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся

2

 

Изучение и конспектирование темы «Технологические свойства древесины».

2

 

Тема 1.5.

Пороки древесины

Содержание учебного материала.

13

 

1

Пороки строения древесины. Наклон волокон. Крень. Завиток. Смоляные кармашки. Сердцевина. Сухобокость. Пятнистость. Ложное ядро. Внутренняя заболонь.

1

1

 

2

Сучки, их разновидности. Виды сучков. Измерение сучков.

1

1

 

3

Трещины. Химические окраски. Виды трещин. Метиковые трещины. Отлупные. Трещины усушки. Виды окрасок древесины.

1

1

 

4

Грибные гнили древесины. Поражения насекомыми. Поражения ядра. Плесень. Грибные поражения заболони. Заболонная гниль. Червоточина. Виды червоточины.

1

1

 

5

Дефекты и инородные включения. Механические повреждения. Обугленность. Обзол. Дефекты обработки. Инородные включения.

1

1

 

Лабораторные работы

2

 

Определение пороков древесины.

3

 

Практические занятия

2

3

 

Определение видов сучков по образцам.

 

Определение повреждений, видов гнилей, по образцам.

 

Самостоятельная работа обучающихся.

2

 

Изучение и конспектирование темы: «Деформации древесины».

2

 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

1

 

Изучить тему: «Пороки формы ствола» и подготовить реферат.

2

 

Тема 1.6.

Характеристика и применение основных пород древесины.

Содержание учебного материала.

14

 

1

Определение породы древесины по макроскопическим признакам. Основные признаки. Дополнительные макроскопические признаки. Признаки древесины хвойных пород.

1

1

 

2

Лиственные кольцесосудистые породы. Макроскопические признаки кольцесосудистых пород России.

1

1

 

3

Лиственные рассеяннососудистые с мягкой древесиной. Характеристика их макроскопических признаков. Применение.

1

1

 

4

Лиственные рассеяннососудистые с твердой древесиной. Характеристика их макроскопических признаков. Применение.

1

1

 

Практические занятия.

2

 

Изучение отличительных признаков древесных пород.

3

 

Лабораторные работы

2

 

Определение пород древесины по внешнему виду

3

 

Самостоятельная работа обучающихся.

2

 

Составить описание отличительных признаков ясеня от дуба.

2

 

Составить описание отличительных признаков осины, липы и березы.

2

 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

4

 

Изучить тему и написать реферат: «Хвойные породы».

3

 

Изучить тему и подготовить сообщение «Иноземные породы».

2

 

Раздел 2.

Лесное товароведение.

12

 

Тема 2.1.

Классификация и стандартизация лесных материалов.

Содержание учебного материала.

8

 

1

Лесные товары. Характеристика круглых лесоматериалов. Способы получения товаров. Стандарт. Унификация. Припуски. Разделка ствола на сортименты. Разделение круглых лесоматериалов по назначению.

1

1

 

2

Учет, определение объема круглых лесоматериалов. Маркировка. Хранение круглого леса. Влажный способ хранения. Сухой способ хранения.

1

1

 

3

Характеристика пиломатериалов. Виды пиломатериалов. Способы распиловки бревен. Виды досок.

1

1

 

4

Пиломатериалы из древесины хвойных и лиственных пород. Сортамент хвойных пиломатериалов. ГОСТ на хвойные пиломатериалы. Разделения лиственных пиломатериалов по толщине и ширине.

1

1

 

5

Заготовки. Обмер, учет пиломатериалов. Классификация заготовок. Размеры, качества по ГОСТ. Основные профили фрезерованных заготовок. Обмер, учет пиломатериалов. Маркировка.

1

1

 

6

Контрольная работа

1

2

 

Классификация и стандартизация лесных материалов

 

Лабораторные работы

1

 

Определение размеров и объема круглых, пиломатериалов, оценка их качества.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся.

2

 

Зарисовать в тетради виды пиломатериалов.

2

 

Тема 2.2. Обеспечение долговечности древесины.

Содержание учебного материала.

4

 

1

Хранение древесины. Способы хранения. Виды сушки древесины. Преимущества и недостатки способов сушки.

1

1

 

2

Защита древесины от гниения и повреждения насекомыми. Классы стойкости древесных пород. Антисептики. Требования, предъявляемые к антисептикам. Способы антисептирования. Меры борьбы с насекомыми.

1

1

 

Лабораторные работы

1

 

Пропитка древесины

3

 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

2

 

Изучить тему и подготовить доклад: «Огнезащита древесины».

3

 

Раздел 3. Клеи и отделочные материалы.

19

 

Тема 3.1. Клеи.

Содержание учебного материала.

7

 

1

Виды, состав, свойства клеев. Общие сведенья о клеях. Требования, предъявляемые к клеям. Классификация клеев.

1

1

 

2

Клеи животного происхождения. Глютиновые клеи. Казеиновые клеи. Основные свойства. Качества и сортность клеев по ГОСТ. Методы приготовления клеев животного происхождения.

1

1

 

3

Синтетические клеи. Понятия об синтетических смолах. Виды смоляных клеев. Технические свойства. Пленочные клеи.

1

1

 

4

Каучуковые клеи. Виды каучуковых клеев. Клеи - расплавы. Универсальные клеи. Свойства каучуковых клеев. Методы склеивания.

1

1

 

Лабораторные работы

1

 

Определение свойств клеев.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся.

1

 

Составить классификацию клеев в виде схемы.

2

 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

1

 

Изучить тему «Универсальные клеи и клеящие пленки», подготовить сообщение.

2

 

Тема 3. 2. Лакокрасочные материалы.

Содержание учебного материала.

8

 

1

Красящие вещества, наполнители, растворители. Их виды. Состав. Применение отделочных материалов. Пленкообразующие вещества.

1

1

 

2

Грунтовки, шпатлевки и замазки. Их виды. Состав. Применение в отделке древесины.

1

1

 

3

Лаки, краски и эмали. Виды лаков и красок. Состав. Применение. Разновидности эмалей.

1

1

 

Лабораторные работы

1

 

Определение качества отделочных материалов и декоративных покрытий.

3

 

Практические занятия.

2

 

Определение вязкости и времени высыхания лакокрасочного материала

3

 

Самостоятельная работа обучающихся.

2

 

Составить классификацию смол, растворителей, пластификаторов.

2

 

Составить классификацию лаков и политур.

2

 

Тема 3. 3. Облицовочные материалы.

Самостоятельная работа обучающихся.

1

 

Изучить и законспектировать тему «Пленочные и листовые материалы на основе бумаги, полимеров».

2

 

Тема 3. 4. Вспомогательные материалы.

Содержание учебного материала.

3

 

1

Шлифовальные материалы. Группы абразивных материалов. Виды шлифовальных шкурок.

1

1

Практические занятия.

1

 

Работа с образцами шлифовальных материалов.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся.

1

 

Изучение и конспектирование темы «Полировочные и отбеливающие составы».

2

 

Раздел 4. Продукция специальных производств.

16

 

Тема 4.1. Материалы на основе древесины.

Содержание учебного материала.

7

 

1

Строганый и лущеный шпон. Виды шпона. Характеристика строганого и лущеного шпона. Получение.

1

1

 

2

Древесные плиты. Виды плит. Изготовление ДСП, ДВП. Марки плит. Их размеры.

1

1

 

Лабораторные работы

2

 

Определение площади, объема и сорта лущеного и строганого шпона

3

 

Практические занятия.

2

 

Определение размеров, объема и дефектов обработки образцов плит.

3

 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

1

 

Подготовить сообщение на тему «Гнутые клееные заготовки».

3

 

Тема 4.2.

Детали изделия из древесины.

Содержание учебного материала.

2

 

1

Фрезерованные деревянные детали. Виды деталей. Доски для покрытия полов. Плинтусы. Наличники. Поручни.

1

1

 

Самостоятельная работа обучающихся.

1

 

Изучить и законспектировать тему «Блоки оконные и дверные»

2

 

Тема 4.3. Металлические изделия и фурнитура.

Содержание учебного материала.

7

 

1

Металлические крепежные изделия. Общие сведения о металлах. Традиционные крепежные изделия. Размеры болтов и винтов. Формы металлических крепежных элементов. Приборы для окон и дверей.

1

1

 

2

Мебельная фурнитура. Виды фурнитуры. Стяжки мебельные. Замки. Петли. Стекла и зеркала для мебели.

1

1

 

Практические занятия.

2

 

Определение марки и сорта металла по образцам.

3

 

Самостоятельная работа обучающихся.

1

 

Конспектирование темы «Приборы и изделия для окон и дверей».

2

 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы.

1

 

Подготовить сообщение на тему: «Металлы, применяемые в деревообработке».

3

 

Контрольная работа.

 

Дифференцированный зачет.

1

2

 

ИТОГО:

Максимальная -

Обязательная –

Самостоятельная работа -

118

72

36

 

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3