Иностранный язык (английский) (стр. 2 )

- прогнозировать содержание текста по заголовку, началу текста;

- догадываться о значении ключевых слов и обходить незнакомые слова, которые не препятствуют пониманию основного содержания.

Требования к оформлению контрольной работы

·  Контрольные задания по английскому языку представлены в пяти вариантах. Номер варианта следует выбирать в соответствии с первой буквой фамилии студента.

Начальная буква фамилии студента	№ варианта
А, Б, В, Г, Д	1
Е, Ж, З, И, К	2
Л, М, Н, О, П, Р	3
С, Т, У, Ф, Х, Ц	4
Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я	5

·  Контрольные задания выполняются на компьютере. На титульном листе (см. Приложение) указывается фамилия студента, номер группы, номер контрольной работы и фамилия преподавателя, у которого занимается студент. Электронную версию контрольной работы можно найти на портале Финансового университета.

·  В конце работы должна быть поставлена подпись студента и дата выполнения задания.

Контрольные задания должны быть выполнены в той последовательности, в которой они даны в настоящем пособии.

·  Выполненную контрольную работу необходимо сдать преподавателю для проверки и рецензирования в установленные сроки.

·  Если контрольная работа выполнена без соблюдения изложенных выше требований, она возвращается студенту для повторного выполнения.

Выполнение работы над ошибками

При получении проверенной контрольной работы необходимо проанализировать отмеченные ошибки. Все задания, в которых были сделаны ошибки или допущены неточности, следует еще раз выполнить в конце данной контрольной работы. Контрольные работы являются учебными документами, которые хранятся на кафедре до конца учебного года. При подведении рейтинга учитываются результаты выполненных контрольных работ.

Федеральное государственное образовательное

бюджетное учреждение высшего образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО И ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Kафедра «Иностранные языки - 3»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1

по дисциплине «Иностранный язык (английский)»

Вариант № _____

Студент__________________________

(Ф. И.О.)

Курс________ № группы _________

Преподаватель ___________________

(Ф. И.О.)

Москва 2015

Контрольная работа №1

Вариант 1

I. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:

1. Countries buy and sell various goods as well as various services.

2. In the 19th century Britain dominated international trade.

3. The value of exports is growing faster than the value of imports in Russia.

II. Прочитайте предложения (1-4) и вставьте в пропуски словосочетания (a-d):

a) works b) have been c) is preparing d) started

1.Carla ---------- the briefing now. 2.Mr. Martin -----------in purchasing. 3. Our company ------------business in 1995. 4. I ------ never -------- to our New York subsidiary. Занесите свои ответы в таблицу

1	2	3	4

III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень прилагательных. Переведите предложения на русский язык:

1. Scarcity makes things (expensive) and abundance makes them (cheap).

2. The industrial revolution began and the middle classes were growing (strong).

3. Economists like to make things (complicated).

IV. Вставьте в пропуски (1-4) предлоги (a-d):

a) at b) into c) by d) on

1. I go to the office ---foot. It takes me 25 minutes. 2. Our department meeting is ----Friday afternoon. 3.The office closes -----7 p. m. 4.They did a lot of research -----the British market. Занесите свои ответы в таблицу

1	2	3	4

V. Вставьте пропущенные слова. Переведите предложения на русский язык. Занесите свои ответы в таблицу

a) banks, b) vacancies, c) insurance, d) records, e) profit

1. A great variety of risks can nowadays be covered by ….

2. Part of the company’s … is paid to shareholders.

mercial … render various services to companies and individuals.

4. Auditors review financial … and report to the management.

5. Business newspaper often publish advertisements of ….

1	2	3	4	5

VI. Переведите письменно слова 1-5. Подберите к словам соответствующие определения:

1. valuable	a) prepared to do
2. static	b) has to
3. willing	c) immobile, not moving
4. obliged	d) important or worth money
5. constant	e) unchanging

Занесите свои ответы в таблицу

1	2	3	4	5

VII. Соедините части предложений (1-4) и (a-d):

1. Most Egyptians do not separate 2.Some managers expect their subordinates 3. Each address is listed 4. Most workplaces have rules 

a) to follow standard procedures without question. b) their personal and work lives.  c) that workers have to follow . d) in a special register. Занесите свои ответы в таблицу

1	2	3	4

VIII. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
Письменно переведите абзац № 3

Economics

1. Economics is the social science that analyzes the production, distribution, and goods and services. The term economics comes from the Ancient Greek oikonomia (“management of a household, administration”). Current economic models emerged from the broader field of political economy in the late 19th century. Classic economies concentrates on how the forces of supply and demand allocate scare products’ and resources. A primary stimulus for the development of modern economics was the desire to use an empirical approach more akin (akin – близкий, похожий) to the physical sciences.

2. Economics aims to explain how economies work and how economic agents interact. Economic analysis is applied throughout society in business, finance and government but also in crime, education, the family, health, law, politics, religion, social institutions, war and science. At the turn of the 21st century, the expanding domain of Economics in the social sciences was described as economic imperialism.

mon distinctions are drawn between various dimensions of economics. The primary distinction is between microeconomics, which examines the behavior of basic elements in the economy, including individual markets and agents (such as consumers and firms, buyers and sellers), and macroeconomics, which examines issues affecting an entire economy, including unemployment, inflation, economic growth, monetary and fiscal policy. Macroeconomic models and their forecasts are used by both governments and large corporations to assist in the development and evaluation of economics policy and business strategy.

Iх.Прочтите абзац № 2 и ответьте письменно на следующий вопрос:

When was the expanding domain of economics described as economic imperialism?

Вариант 2

I. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы:

1. The percentage of British exports in world trade declined significantly.

2. Business transactions usually start with enquiries.

3. Investing in infrastructure for industry will encourage economic growth.

II. Прочитайте предложения (1-4) и вставьте в пропуски словосочетания (a-d):

a) supplies b) am looking c) have agreed d) ordered

1. I --------- for Mister Miller’s phone number. 2.Our company ---------technical products. 3. We --------- the goods two months ago. 4. We --------- on a few points.

Занесите свои ответы в таблицу

1	2	3	4

III. Раскройте скобки, употребляя сравнительную степень прилагательных. Переведите предложения на русский язык

1. With the data from econometrics, governments can make (good) decisions.

2. If something becomes (expensive), we will spend (little) money on our needs.