Робоча програма навчальної дисципліни Український консерватизм ХІХ століття (стр. 1 )

Форма № Н - 3.03

Затверджено наказом МОН України

від “___” ___________ 20 __ р. №___

Львівський національний університет імені Івана Франка

(повна назва вищого навчального закладу)

Кафедра (предметна, циклова комісія) теорії та історії політичної науки

“ЗАТВЕРДЖУЮ”

Проректор (заступник директора)

з навчальної роботи

___________________________

“______”_______________20___ р.

РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Український консерватизм ХІХ століття

_____________________________________________________________

(шифр і назва навчальної дисципліни)

напряму підготовки філософія

(шифр і назва напряму підготовки)

для спеціальності (тей) філософія

(шифр і назва спеціальності (тей)

спеціалізації філософія _______________________________________________________

(назва спеціалізації)

інституту, факультету, відділення філософський факультет

(назва інституту, факультету, відділення)

Кредитно-модульна система

організації навчального процесу

______ – 20___

Український консерватизм ХІХ століття

. Робоча програма навчальної дисципліни для студентів

(назва дисципліни)

за напрямом підготовки філософія, спеціальністю філософія. - _______: ________, 20___.- __ с.

Розробники: кандидат політичних наук, асистентка кафедри теорії та історії політичної науки Є.

Робоча програма затверджена на засіданні кафедри теорії та історії політичної науки

Протокол № ___ від. “____”________________20__ р.

Завідувач кафедрою ________________________(проф. )

“_____”___________________ 20___ р

Схвалено Вченою радою філософського факультету _______________________________________________________________

(шифр, назва)

Протокол № ___ від “____”________________20___ р.

“__”___________20__ р. Голова _______________(_____________________)

(підпис) (прізвище та ініціали)

Ó__________, 20__

Ó __________, 20__

1.  Опис навчальної дисципліни

(Витяг з робочої програми навчальної дисципліни „Український консерватизм ХІХ століття”)

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень	Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання
Кількість кредитів, – 7	Галузь знань 0301 соціально-політичні науки (шифр, назва)	Нормативна
Модулів – 2	Напрям 6.030104 соціально-політичні науки (шифр, назва)	Рік підготовки:
Змістових модулів – 2	Спеціальність (професійне спрямування) Філософія	5-й
	Семестр
Загальна кількість годин –	10-й
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента – 4	Освітньо-кваліфікаційний рівень: Спеціаліст	32 год.
Практичні, семінарські
18 год.
Самостійна робота
18 год.	год.
ІНДЗ:
Вид контролю: контрольна робота, іспит, курсова робота

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:

для денної форми навчання – 1:2

2. Мета

Український консерватизм ХІХ століття відноситься до числа теоретико-історичних дисциплін, що носять фундаментальний, світоглядний характер. Ця навчальна дисципліна тісно пов'язана із історією держави і права, загальною теорією держави, філософією політики, соціальною філософією і іншими напрямами гуманітарної думки. Мета вивчення українського консерватизму ХІХ століття – на конкретному історичному матеріалі показати закономірності становлення ідеологічного аспекту політичної думки України в контексті виникнення і розвитку теоретичних знань про право і державу, природу політичної влади і елементи формування державної влади в контексті формування і затвердження в історії національних політичних цінностей.

3. Тематичний план

№	Назва теми	Лекції 32 години	Семінари 18 годин	Самостійна робота 18 годин
Змістовий модуль І
1	Вступ. Предмет і методологія дослідження українського консерватизму ХІХ століття	2	2
2	Український консерватизм ХІХ століття: загальна характеристика, особливості, представники	2		2
3	Політична ідеологія західноєвропейського консерватизму.	2	2
4	Витоки ідей консерватизму в Україні	2
Змістовий модуль ІІ
5	Генезис консерватизму у політичних поглядах українських авторів ХІХ століття.	2	2
6	Розвиток ідей державності та їх впливи на становлення українського консерватизму ХІХ століття	2	2
7	Передумови політичних вчень консервативного напрямку України про людину, суспільство і державу	2	2	2
8	Специфіка українського консерватизму в першій половині ХІХ ст	2
9	Український консерватизм в соціально-історичних умовах другої половини ХІХ ст	2	2	2
10	Впливи на нові напрямки розвитку політичної думки в Україні в ХХ ст.	2
11	Основні ідеї українського консерватизму ХІХ ст. у контексті державотворчого досвіду українства в  ХХ ст.	2		2
12	Сутність консервативного напрямку у політичній думці України	2		2
Змістовний модуль 3
13	Сутність національно-державного напрямку у політичній думці України	2	2	2
14	Політичні цінності крізь призму консерватизму	2		2
15	Проблема співвідношення консервативної картини світу у контексті диверсифікації політичної дійсності	2
16	Сучасні консервативні тенденції у світі та в Україні	2	2	2

ЗМІСТ ЛЕКЦІЙ, ПЛАНИ СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ,

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Змістовий модуль І

Тема 1. Вступ. Предмет і методологія дослідження українського консерватизму ХІХ століття

1. Проблематика дослідження українського консерватизму ХІХ століття. Завдання курсу. Актуальність вивчення курсу (дискусійність, альтернативність рішення проблем консерватизму у минулому і сьогоденні). Ідеологічний характер консервативних вчень.

2. Поняття і загальна характеристика структури і змісту українського консерватизму, (доктрина, концепції):

- соціально-філософська і логіко-теоретична основа;

- онтологічна, аксіологічна, деонтологічна та гносеологічна характеристика;

- понятійно-категоріальний апарат;

- програмні положення.

3. Класифікація українського консерватизму – основні підходи до класифікації, підстави. Причини і наслідки різноманітності (багатоманітності) вчень, напрямків, шкіл та тенденцій.

4. Методологія дослідження українського консерватизму ХІХ століття.

- загальнонаукові методи – логічний, догматичний, метод класифікації (систематизації), узагальнення, аналізу і синтезу, дедукції та індукції, аналогії, порівняння та протиставлення, гіпотетико-дедуктивний метод;

- загальнофілософські методи – діалектичний, ідеалістичний, феноменологічний, герменевтичний, метод лінгвістичного аналізу та ін.;

- історичні (історико-правові) методи – синхронний, хронологічний, діахронний (метод періодизації), порівняльно-історичний, ретроспективний та ін.

- міждисциплінарні методи – структурно-системні, статистичні, моделювання, методи соціальної психології та ін.

5. Логіка чинності /функціонування/ метода. Проблема вибору найбільш оптимального і ефективного метода в процесі оцінки змісту і значення політико-правової концепції. Співвідношення історичного (наприклад, принцип хронології) і логіко-теоретичного методів, суб'єктивного і об'єктивного. Проблема наступності та нового в українському коесерватизмі.

5. Періодизація українського консерватизму ХІХ століття.

Питання до семінарського заняття.

1. Загальна історико-політична характеристика України у ХІХ столітті.

2. Домінанти становлення українського консерватизму.

3. Основні періоди формування українського консерватизму ХІХ століття

4. Історико-політичні наслідки консервативних ідей ХІХ століття.