Вопросы и задания по истории Казахстана для 11 класса.

1.  Национально-освободительная борьба казахского народа на пути к независимости.

1.1 Периоды развития национально-освободительного движения в Казахстане, их особенности и историческое значение.

Задание. Заполнить таблицу на тему «Национально-освободительное движение казахского народа на пути к независимости»

Годы восстаний

1783-1797

1836-1838

1837-1847

1847-1858

1869-1870

1916

Руководдители

Регион

Причины

Движущие силы

Карательные меры

Причины поражения восстания

Историческое значение

1.2 Волнения, движения и восстания в 20-80 гг ХХ века.

Задание. Заполнить таблицу по данной теме.

События

Причины

Ход событий

Итоги

Крестьянские восстания 1929-1931 гг

Демонстрации в 1979г в Целинограде (Акмоле)

Декабрьское восстание 1986г

Выводы

2.  Политические партии и течения в Казахстане в начале XX века.

2.1 Политические партии в Казахстане.

Задание. Заполнить таблицу «Политические партии в Казахстане».

Дата создания

Название политической организации.

Месторасоложение

2.2 Правительство Алаш-Орды и Туркестанская автономия.

Задание. Составить сравнительную характеристику автономии «Алаш» и Туркестанской автономии.

3.  Политическое и экономическоен положение Казахстана в 1920-1930 годы.

3.1 Коллективизация в Казахстане.

Задание. Подготовить сообщение на тему «Сталинилизм и геноцид казахского народа в годы коллективизации в Казахстане»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.2 Индустриализация в Казахстане.

Задание. Ответить на вопросы:

1. На каком съезде был провзглашен курс на индустриализацию страны?

2. Какая задача была поставлена на этом съезде?

3. Перечислите основные точки зрения по вопросу индустриализации в Казахстане.

4. С чего началась индустриализация в Казахстане?

5. Какие предритятия в Казахстане были построены в годы индустриализации?

3.3 Становление и укрепление тоталитерной системы.

Задание. Подготовить сообщениена тему «Сталинизм и казахская интеллигенция»

4.  Развитие культуры в 1920-1930 годы.

4.1 Развитие системы народного образования и политпросвещения.

Задание. Ответить на вопросы:

1. В чем сущность культурной революции в Казахстане?

2. Как создавалась единая школьная система в Советском государстве?

3. Почему в Казахстане алфавит был переведен вначале с арабской графики на латинский шрифт, затем - на кирилицу? Какое влияние оказали произведенные изменения в алфавите казахского языка на дальнейшее развитие культуры Казахстана?

4.2 Литература и искусство в Казахстане в 20-30 гг ХХ века.

Задание. Составить сообщение по данной теме

5.  Этнические групп, проживащие в Казахстане.

5.1 Политика царской власти по переселению.

Задание. Заполните следующую таблицу.

Годы

Периоды переселения

Юридическое обоснавание

5.2 Переселенческая политика Советского правительства. Депортация народов.

Задание. Ответить на вопросы:

1. Что такое депортация?

2. Какие народы были депортированы до войны?

3. Какие народы были депортированы в годы войны?

4. Какой ущерб нанесла Вторая мировая война народу Казахстана?

5. В чем заключается значение работы национальных культурных центров?

6.  Партия и молодежные организации в Казахстане.

6.1 Партийные органы в Казахстане в 1920-1930 гг.

Задание. Заполнить таблицу.

Деятельность КПК в 20-30 годах ХХвека

В идеологической сфере

В экономической сфере

Выводы

6.2 Комсольская и пионерская организации в Казахстане.

Задание. Ответить на вопросы:

1. Какие основные принципы были положены в основу детской коммунистической организации?

2. Объясните структуру пионерской организации.

3. Выделите положительные и отрицательные стороны деятельности детских и молодежных организаций в советский период.

7.  Казахская диаспора.

7.1 Понятия «диаспорология» и «диапора». Периоды миграции казахов в другие страны.

Задание. Ответить на вопросы.

1. Что изучает наука «диаспорология»?

2. Что такое ирредента?

3. Что означает термин «казахская диаспора»?

4. Расскажите о периодах миграции казахского народа.

7.2 Казахи в странах СНГ и дальнего зарубежья.

Задание. Подготовить сообщение по данной теме.

8. Этнография казахского народа.

8.1 Хозяйство. Скотоводство и земледелие.

Задание. Ответить на вопросы:

1. Каковы виды традиционной хозяйственной деятельности казахов?

2. Расскажите о развитии животноводства у казахов?

3. Охарактеризуйте орошамое земледелие и его виды.

8.2 Традиционные казахские домашние промыслы и ремесла.

Задание. Поготовит реферат по данной теме.

9. Независимая Республика Казахстан (1991-2012 гг)

1. Годы существования СССР.

А)1920-1990 гг.
В) 1921-1991 гг.
С) 1922-1991 гг.
D) 1925-1991 гг.
E) 1920-1991 гг.

2. Когда состоялись первые всенародные выборы Президента Республики Казахстан?

A) 16 ноября 1991 года
B) 10 ноября 1991 года
C) 1 декабря 1991 года
D) 10 декабря 1991 года
E) 16 декабря 1991 года


3. Когда Республика Казахстан стала полноправным членом Организации Объединенных Наций?

A) 2 марта 1992 года
B) 6 апреля 1992 года
C) 8 июня 1992 года
D) 10 августа 1992 года
E) 15 ноября 1992 года

4.Какого события не было в 1992 году?

A) Республика Казахстан стала полноправным членом ООН
B) Казахстан добыл свой первый слиток золота
C) Полет первого космонавта казаха Тохтара Аубакирова в космос
D) Принятие государственных символов РК
E) Празднование юбилея города Туркестана

5. В каком городе проходил 2-ой Всемирный курултай казахов?

A) В Алматы
B) В Астане
C) В Караганде
D) В Туркестане
E) В Таразе


6. В каком году город Акмола был переименован в город Астану?

A) В 1997 г.
B) В 1998 г.
C) В 1999 г.
D) В 2000 г.
E) В 2001 г.


7. В каком году было образовано антиядерное движение "Невада-Семипалатинск"?

A) В 1986 г.
B) В 1987 г.
C) В 1989 г.
D) В 1990 г.
E) В 1991 г.

8. В каком году Президент Казахстана выступил с идеей образования Евразийского Союза Государств?

A) В 1993 г.
B) В 1994 г.
C) В 1995 г.
D) В 1996 г.
E) В 1997 г.