18. Интернет: [благотворит. проекты в сфере образования] / А. Олейников // Первое сент. – 2010. – 11 дек. (№ 23). – С. 15.; 25 дек. (№ 24). – С. 15.

19. Структура предприятия как определяющая компонента профессиональной подготовки в вузе по вектору знаний / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2011. – № 7. – С. 58-61. – Библиогр.: с. 61 (1 назв.).

20. Международный опыт менеджмента качества в сфере высшего образования / // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 83-87. – Библиогр.: с. 87 (4 назв.).

21. Аутсорсинг как способ сокращения расходов вузов / З. Фиппс, Дж. Мерисотис // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 110-112.

22. Организация экономической деятельности образовательных учреждений / , // Аналит. обзоры по основным направлениям развития высш. образования / ФИРО. – 2011. – № 5. – (Экономика высшей школы). – С. 1-64.

23. Школьное образование - данные статистики и мониторинга экономики образования / подгот. , , // Вопр. образования. – 2011. – № 2. – С. 204-235.

65.9(4/8)497.4 Економіка освіти окремих зарубіжних країн

24. Неолиберальная экономическая теория и развитие образования в развивающися странах / С. Клее // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 113-116.

25. Образование как фактор инновационного развития КНР / // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 88-106. – Библиогр.: с. 104-106 (23 назв.).

26. Спад в сфере частного высшего образования в Таиланде / П. Прафонтрипонг // Экономика образования. – 2011. – № 3. – С. 117-118.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

67.301 Освітнє право

67.9(4РОС)301 Освітнє право Росії

27. Дети с девиантным поведением - субъекты права на образование со специальным правовым статусом / // Право и образование. – 2011. – № 4. – С. 26-34. – Библиогр.: с. 33-34 (10 назв.).

28. Становление и эволюция организационно-правовых форм управления образованием в России / // Право и образование. – 2011. – № 4. – С. 107-116. – Библиогр.: с. 115-116 (10 назв.).

29. Франчайзинг в сфере образования / // Право и образование. – 2011. – № 6. – С. 156-165. – Библиогр.: с. 164-165 (7 назв.).

30. Мигранты в современной России: проблемы контроля и образования / // Право и образование. – 2011. – № 5. – С. 148-155. – Библиогр.: с. 154 (14 назв.).

31. Правовая природа внутривузовских отношений / // Право и образование. – 2011. – № 5. – С. 19-29. – Библиогр.: с. 28-29 (13 назв.).

32. Н Государственные гарантии обеспечения доступности образования для детей с специальным социальным статусом / Т. Н Матюшева // Право и образование. – 2011. – № 6. – С. 21-28. – Библиогр.: с. 27 (6 назв.).

33. Н Проблемы защиты конституционного права на образование (в контексте послания Президента Российской Федерации Федеральному собранию) / Т. Н Матюшева // Право и образование. – 2011. – № 4. – С. 12-19. – Библиогр.: с. 19 (4 назв.).

34. Интернет: [интернет-ресурсы с правовыми консультациями для учителей] / А. Олейников // Первое сент. – 2010. – 27 нояб. (№ 22). – С. 15.

35. О влияниии социальной политики на изменения в системе образования / // Право и образование. – 2011. – № 5. – С. 13-18. – Библиогр.: с. 17 (6 назв.).

36. Проблемы подготовки спортивного резерва в образовательных учреждениях дополнительного образования детей / , // Право и образование. – 2011. – № 6. – С. 29-36. – Библиогр.: с. 35-36 (8 назв.).

37. Помещение несовершеннолетнего в специальное учебно-воспитательное учреждение закрытого типа органа управления образованием (теория и практика применения) / // Право и образование. – 2011. – № 5. – С. 42-53. – Библиогр.: с. 52-53 (10 назв.).

67.9(4/8)301 Освітнє право окремих зарубіжних країн

38. Конгресс и правовое регулирование высшего образования в США / // Право и образование. – 2011. – № 4. – С. 52-58. – Библиогр.: с. 58 (11 назв.).

74 Освіта. Педагогічна наука

74в Методологія педагогічної науки

39. Образовательный процесс: парадигмальность и целостность / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2011. – № 5. – С. 22-28. – Библиогр.: с. 28 (8 назв.).

40. Об особенностях современного научно-педагогического дискурса / // Высш. образование в России. – 2011. – № 7. – С. 9-19. – Библиогр.: с. 18-19 (16 назв.).

74р Спеціальна педагогічна освіта

41. Учіння - невід'ємна складова компетентності майбутнього спеціаліста / Н. Гишка // Почат. шк. – 2011. – № 1. – С. 38-39. – Библиогр.: с. 39 (6 назв.).

42. Успешная презентация с использованием PowerPoint: что нужно знать, чтобы ваше выступление было убедительным и запоминающимся / А. Каптерев; подгот. А. Витковский // Первое сент. – 2010. – 30 окт. (№ 20). – С. 9-10.

43. Професійна підготовка майбутнього вчителя / Л. Штабова // Почат. шк. – 2011. – № 1. – С. 1-2.

74.03 Історія освіти і педагогічної думки

74.03(4УКР) Історія освіти і педагогічної думки в Україні

44. Історія педагогіки: інформ. бібліогр. список за новими надходженнями / Держ. наук.-пед. б-ка України ім. і В. Сухомлинського; упоряд. , Л. І. Самчук // Освіта. – 2011. – 6-13 лип. (№ 29/30). – С. 9.

74.03(4РОС) Історія освіти і педагогічної думки в Росії та СРСР

45. Общество образования в России: трудности исторического становления / // Педагогика. – 2011. – № 5. – С. 81-93. – Библиогр.: с. 93 (12 назв.).

46. Общественный период русского педагогического самосознания: точка отсчета / // Педагогика. – 2011. – № 5. – С. 93-105. – Библиогр.: с. 104-105 (23 назв.).

47. Организация подготовки кадров войск НКВД-МВД - МГБ СССР в послевоенный период (1945-1953 гг.) / // Право и образование. – 2011. – № 4. – С. 137-142.

48. Идеалы и ценности философско-педагогического наследия / // Педагогика. – 2011. – № 5. – С. 105-111.

49. Воспитание школы: проверка времени: [ст. для газ. "Первое сент.", напис. с 1992-1996 гг. ] / // Первое сент. – 2010. – 17 июля (№ 13/14). – С. 1-47.

50. Хореографическое образование в России первой половины XIX в.: специализированная образовательная модель / // Вопр. образования. – 2011. – № 2. – С. 253-267. – Библиогр.: с. 266-267 (25 назв.).

51. Нам нужно научиться опираться на опыт жизни, накопленный детьми / ; запис. // Первое сент. – 2010. – 11 сент. (№ 17). – С. 18-19.

52. Юбилейные Соловейчиковские чтения, 1-2 октября 2010 г.: [статьи о педагогике С. Соловейчика] // Первое сент. – 2010. – 16 окт. (№ 19). – С. 7-23.

74.03(4/8) Історія освіти і педагогічної думки в окремих зарубіжних країнах

53. Идеологическая мобилизация молодежи: опыт нацистской Германии / // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2011. – № 5. – С. 81-96. – Библиогр.: с. 96 (13 назв.).

54. Общинно-семейная модель воспитания Р. Штейнера / // Педагогика. – 2011. – № 5. – С. 112-116.

55. Гендерный подход в курсе истории педагогики / // Высш. образование в России. – 2011. – № 7. – С. 141-146. – Библиогр.: с. 145 (7 назв.).

74.04 Організація освіти

74.04(4УКР) Організація освіти в Україні

56. Наша система освіти має потенціал, щоб стати однією з найкращих у Європі: [розмова з міністром освіти і науки.. Дмитром Табачником / ; вів розмову Андрій Слюсарчук] // Освіта України. – 2011. – 1 серп. (№ 57/58). – С. 4-5.

74.04(4РОС) Організація освіти в Росії та СРСР

57. Образование как идеологический фундамент современного общества / // Право и образование. – 2011. – № 5. – С. 4-12. – Библиогр.: с. 11-12 (14 назв.).

58. Высшее образование студентов-мигрантов в России / // Право и образование. – 2011. – № 6. – С. 11-20. – Библиогр.: с. 19 (11 назв.).

59. Социокультурные аспекты адаптации иностранных студентов в российских втузах / , // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2011. – № 7. – С. 10-14. – Библиогр.: с. 14 (7 назв.).

60. Психолого-педагогические диссертационные исследования в системе организации современных научных знаний / // Педагогика. – 2011. – № 5. – С. 3-21.

74.04(4/8) Організація освіти в окремих зарубіжних країнах

61. Освіта Японії: реком. бібліогр. список / Держ. наук.-пед. б-ка України ім. і В. Сухомлинського; упоряд. Є. Ф. Демида, Л. І. Самчук // Освіта. – 2011. – 22-29 черв. (№ 28). – С. 6.

62. СНГ на пути к открытым образовательным ресурсам: аналит. обзор Ин-та ЮНЕСКО по информ. технологиям в образовании // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2011. – № 7. – С. 3-5.

63. Государственная политика в области образования Германии: приоритеты и перспективы / // Педагогика. – 2011. – № 5. – С. 122-126.

74.1 Дошкільне виховання. Дошкільна педагогіка

74.102 Теорія навчання в дошкільному віці

64. Солодовнік О. Дитячий комп'ютер доставить на місяць: з якого віку дошкільняткові можна сідати перед монітором? / О. Солодовнік // Освіта України. – 2011. – 4 лип. (№ 49/50). – С. 12.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5