№ | Наименование тем и разделов | Лекции (часы) | Практическая работа | Формы контроля |
1 | Введение. Общество как система. | 1 | ||
Социальное развитие современного общества | 17 | |||
2 | Социальная структура и социальные отношения. | 1 | Консп. | |
3 | Социальные институты | 1 | Консп. | |
4 | Социальные статусы и роли. | 1 | + | |
5 | Социальные ценности и нормы. | 1 | Вопр. | |
6 | Отклоняющееся поведение и социальный контроль. | 1 | + | |
7 | Формы социального взаимодействия. | 1 | + | |
8 | Этнос и нация. | 1 | Вопр. | |
9 | Межэтнические отношения и национальная политика. | 1 | + | |
10 | Демографическая ситуация в современной России и мире. | 1 | + | |
11-13 | Семья и брак как социальные институты. | 3 | + | Вопр. |
Самост. | Культура бытовых отношений. | Сообщ. | ||
14,15 | Молодежь как социальная группа. | 2 | + | Презент., сообщ. |
16 | Социальная структура российского общества. | 1 | Вопр. | |
17 | Практикум по теме «…» | 1 | ||
18 | Повторение по теме «…» | 1 | Пров. Раб., терм. дикт. | |
Самост. | Зачет по теме «…» | Дом. Контр. Раб. | ||
Политическая жизнь современного общества | 22 | |||
19 | Политическая система и политические режимы. | 1 | Вопр. | |
Самост. | Демократия. | Консп., вопр. | ||
20 | Государство в политической системе. Государство и его признаки. | 1 | Беседа | |
21 | Теории происхождения государства. | 1 | Беседа | |
22 | Сущность и функции государства. | 1 | Беседа | |
23 | Формы государства. | 1 | + | |
24 | Организация власти и управления в стране. | 1 | + | |
25 | Правовое государство и гражданское общество | 1 | Диспут | |
Самост. | Конституция РФ - основной закон страны. | Консп., тест | ||
26 | Место и роль СМИ в политической жизни. | 1 | + | |
27 | Политическое сознание и политическое поведение. | 1 | + | |
28 | Политические партии и движения. | 1 | + | Сообщ., презент. |
29 | Политическое лидерство и политическая элита. | 1 | + | Сообщ., презент. |
30 | Выборы в демократическом обществе. | 1 | + (встреча) | |
31 | Участие человека в политической жизни. | 1 | + | Участие в «круглом столе» |
32 | Политический конфликт. | 1 | Вопр. | |
33 | Политический процесс. | 1 | Вопр. | |
34 | Защита прав человека в государстве. | 1 | + | Матер. СМИ и комментарий к ним |
35 | Правоохранительные органы РФ. | 1 | Консп. | |
36 | Практикум по теме «…». | 1 | ||
37 | Повторение по теме «…». | 1 | Пров. Раб., терм. Дикт. | |
38,39 | Зачет по теме по теме «…» | 2 | Вопр. | |
Духовная культура | 16 | |||
40 | Духовное развитие общества. | 1 | Консп. | |
Самост. | Духовный мир личности. | + | Консп. | |
41 | Мораль и нравственность. | 1 | Вопр. | |
42, 43 | Наука. | 2 | + | Семинар интегрир. |
44 | Социальная и личностная значимость образования. | 1 | + | |
45,46 | Роль религии в жизни общества. | 2 | Сообщ., презент. | |
47,48 | Место искусства в духовной культуре. | 2 | + | Семинар |
49,50 | Культурное многообразие. Формы культуры. Массовая культура. | 2 | + | Интегрир. Семинар |
51 | Практикум по теме «…». | 1 | ||
52 | Повторение по теме «…». | 1 | Пров. Раб., терм. Дикт. | |
53,54 | Зачет по теме «…» | 2 | Творч. Раб. | |
Современный этап мирового развития | 7 | |||
55 | Многообразие современного мира. | 1 | + | Интегрир. Семинар |
56 | Глобализация и ее последствия. | 1 | Вопр. | |
57 | Сетевые структуры в современной мировой политике. | 1 | Консп. | |
58 | Целостность и противоречивость современного мира. | 1 | Вопр. | |
59 | Практикум по теме «…». | 1 | ||
60 | Повторение по теме «…». | 2 | Пров. Раб., терм. Дикт. | |
61,62,63,64,65,66 | Итоговое повторение, итоговый зачет по курсу « Обществознание» | 6 | Терм. Дикт., тест |
Основное содержание тем и разделов (134 часа )
Специфика социально-гуманитарного
знания ( 3 часа)
Естественнонаучные и социально-гуманитарные знания, их общие черты и отличия. Социальные науки, их классификация.
Основные этапы развития социально-гуманитарного знания.
Основные специальности в области социально-гуманитарного знания Профессиональные образовательные учреждения социально-гуманитарного профиля. Основные профессии, связанные с социально-гуманитарными знаниями.
Введение в философию ( 25 часов)
Место философии в системе обществознания. Философия и наука. Смысл философских проблем Основные функции философии. (2 часа).
Философия человека. ( 5 часа)
Сущность человека как проблема философии. Человечество как результат биологической и социокультурной эволюции. Человек как стремление быть человеком.
Деятельность как способ существования людей. Потребности и интересы. Мотивация деятельности и социальные приоритеты.
Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода и произвол. Свобода и ответственность. Свобода выбора.
Мышление и деятельность. Соотношение мышления и языка. Язык как форма мысли. Понятие информации.
Знание, сознание, познание. ( 8 часов )
Виды и уровни человеческих знаний Опыт и знание. Мифологическое и рационально-логическое знание. Знание и сознание.
Теоретическое и обыденное сознание. Мировоззрение, его виды и формы. Философия. Религия. Искусство. Право. Мораль. Нравственная культура.
Онтология и теория познания. Проблема познаваемости мира. Наука, основные особенности методологии научного мышления.
Понятие научной истины, её критерии. Относительность истины. Истина и заблуждение.
Дифференциация и интеграция научного знания. Особенности наук, изучающих общество и человека. Современные проблемы социальных и гуманитарных наук.
Понятие культуры. Многообразие и диалог культур. Культуры и цивилизации.
Социальная философия ( 10 часов )
Социум как особенная часть мира. Факторы изменения социума. Типы социальной динамики. Революционное и эволюционное в историческом процессе.
Формации и цивилизации. Типологии обществ. Дискуссии о постиндустриальном и информационном обществе.
Системное строение общества. Структура общества. Социальная система и ее среда.
Многообразие и неравномерность процессов общественного развития. Проблема общественного прогресса.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


