Приложение 1 Утвержден
приказом РГКП «НЦТ»
от 01.01.2001 г.
Спецификация теста для Единого национального тестирования
по истории Казахстана
(экспериментальные классы 12-летнего образования)
Спецификация теста предназначена для использования в едином национальном тестировании 2015 года.
Данный документ разработан на основе учебников использованных в учебном процессе экспериментальных классов 12-летнего образования; Согласован с Министерством образования и науки РК, Национальной академией образования им. Ы. Алтынсарина.
Цель: оценка уровня подготовленности выпускников экспериментальных классов 12-летнего образования по истории Казахстана, обучающихся по учебной программе начального, основного среднего, общего среднего образования.
Содержание теста: тест состоит из заданий 3-х уровней трудности, которые представлены следующим образом: тестовых заданий первого уровня – 6, второго уровня – 13, третьего уровня – 6.
Содержание тестовых заданий соответствует учебникам, использованным в учебном процессе экспериментальных классов 12-летнего образования.
№ | Раздел | Тема |
01 | Древний Казахстан | Древнейший Казахстан |
Казахстан в раннем железном веке. Крупные племенные объединения на территории Казахстана. | ||
02 | Казахстан в средневековье | Казахстан в период раннего средневековья VI-XII вв. |
Казахстан в период расцвета средневековья в первой половине XIII - XVвв. | ||
Казахстан в период позднего средневековья второй половине XVI - XVII вв. | ||
03 | История Казахстана нового времени | Социально-экономическое и политическое развитие Казахстана в XVIII в. |
Казахстан в первой половине XIX века. | ||
Завершение присоединения Казахстана к России. Казахстан во второй половине XIX в. | ||
Казахстан в начале XX века. | ||
Культура Казахстана XVIII-начала XXвв. | ||
04 | Новейшая история Казахстана | Казахстан в начале XX в. Гражданское противостояние. |
Казахстан в период Великой Отечественной войны 1941-1945гг. | ||
Казахстан в 1946-1991гг | ||
Становление и укрепление государственности независимого Казахстана | ||
Модернизация политической системы | ||
Экономическое развитие Казахстана | ||
Социальное развитие Казахстана. Межэтническое и межконфессиональное единство в Казахстане. Демографическая ситуация в Казахстане. | ||
Духовно-культурная жизнь Республики Казахстан | ||
«Казахстан – моя судьба» | ||
Национальная безопасность | ||
Внешняя политика Казахстана | ||
Казахстан в современном мире |
План теста:
Древний Казахстан – 4 задания
Казахстан в средневековье – 5 заданий
История Казахстана нового времени – 7 заданий
Новейшая история Казахстана – 9 заданий
Характеристика содержания заданий:
Древний Казахстан: основные периоды истории древнего мира, соотношения года и века, летоисчисление в истории, основные признаки и особенности первобытного общества на территории Казахстана.
Казахстан в средневековье: хронология основных событий средневековья; жизнь, быт людей и религиозные верования в средние века; социальный состав казахского общества, их жизнь и быт; предпосылки и время возникновения государств на территории Казахстана в средневековье.
История Казахстана нового времени: хронологические рамки и основные периоды истории Казахстана; основные причины и последствия освободительных войн против джунгар, казахско-джунгарские отношения, причины и последствия освободительных войн против колониальной политики в XVIII-XIX веках.
Новейшая история Казахстана: значение национально-освободительного движения 1916 года; установление Советской власти в Казахстане; основные этапы экономического развития; политические события, политика Советской власти в Казахстане; историческое значение провозглашения независимости и суверенитета Республики Казахстан; Социально-экономическое, политическое развитие Республики Казахстан.
Среднее время выполнения заданий: Оптимальное время на выполнение одного тестового задания - 1,5 минуты. Время выполнения теста в целом – 37,5 минут.
Число вариантов и заданий. В одном тесте – 25 заданий. Эквивалентность всех вариантов теста обеспечивается:
- формированием теста строго в соответствии с его спецификацией;
- сохранением расположения заданий при изменении вариантов тестов;
- сохранением одного и того же уровня трудности во всех вариантах.
Виды заданий:
Из пяти предложенных ответов с выбором одного правильного ответа.
Инструкция: «Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».
Оценка выполнения отдельных заданий и всей работы:
За верное выполнение каждого задания учащийся получает 1 балл, за неправильно выполненное задание – 0 баллов. За верное выполнение всего теста учащийся получает 25 баллов.
