Приложение 1 Утвержден
приказом РГКП «НЦТ»
от 01.01.2001 г.
Спецификация теста для Единого национального
тестирования по биологии
(экспериментальные классы 12-летнего образования)
Спецификация теста предназначена для использования в едином национальном тестировании 2015 года.
Данный документ разработан на основе учебников использованных в учебном процессе экспериментальных классов 12-летнего образования; Согласован с Министерством образования и науки РК, Национальной академией образования им. Ы. Алтынсарина.
Цель: оценка уровня подготовленности выпускников экспериментальных классов 12-летнего образования по биологии, обучающихся по учебной программе начального, основного среднего, общего среднего образования.
Содержание теста: тест состоит из заданий 3-х уровней трудности, которые представлены следующим образом: тестовых заданий первого уровня – 6, второго уровня – 13, третьего уровня – 6.
Содержание тестовых заданий соответствует учебникам, использованным в учебном процессе экспериментальных классов 12-летнего образования.
№ | Раздел | Тема |
01 | Живые организмы | Строение растительной клетки |
Вегетативные органы растения | ||
Генеративные органы растения | ||
02 | Многообразие живых организмов | Низшие растения. Высшие растения. |
Деление цветковых растений на группы | ||
Бактерии, вирусы | ||
Грибы и лишайники | ||
Животный мир. Беспозвоночные | ||
Животный мир. Позвоночные животные | ||
03 | Человек и его здоровье | Гуморальная регуляция. Эндокринная система |
Нервная система. Органы чувств | ||
Опорно-двигательная система | ||
Внутренняя среда организма. Кровь и кровообращение | ||
Дыхательная система | ||
Пищеварительная система. Витамины | ||
Выделительная система | ||
Размножение и развитие | ||
04 | Общая биология | Основы цитологии |
Индивидуальное развитие организмов | ||
Основы генетики и селекции | ||
Эволюционное учение | ||
Микроэволюция | ||
Макроэволюция | ||
Развитие жизни на Земле | ||
Основы экологии. Биосфера |
План теста:
Живые организмы – 7 заданий
Многообразие живых организмов – 8 заданий
Человек и его здоровье – 5 заданий
Общая биология – 5 заданий
Характеристика содержания заданий:
Основные этапы развития биологии как науки; основные свойства жизни; особенности строения и жизнедеятельности одноклеточных и многоклеточных организмов; принципы классификации живых организмов, основные систематические группы и их соподчиненность; строение и функции человеческого организма; основные положения клеточной теории; предмет и методы генетики; основные положения эволюционной теории; предмет и задачи экологии.
Среднее время выполнения заданий:
Оптимальное время на выполнение одного тестового задания - 1,5 минуты. Время выполнения теста в целом – 37,5 минут.
Число вариантов и заданий. В одном тесте – 25 заданий. Эквивалентность всех вариантов теста обеспечивается:
- формированием теста строго в соответствии с его спецификацией;
- сохранением расположения заданий при изменении вариантов тестов;
- сохранением одного и того же уровня трудности во всех вариантах.
Виды заданий:
Из пяти предложенных ответов с выбором одного правильного ответа.
Инструкция: «Выбранный ответ необходимо отметить на листе ответов путем полного закрашивания соответствующего кружка».
Оценка выполнения отдельных заданий и всей работы:
За верное выполнение каждого задания учащийся получает 1 балл, за неправильно выполненное задание – 0 баллов. За верное выполнение всего теста учащийся получает 25 баллов.
