Программа курса (syllabus) (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ К. И. САТПАЕВА

Институт Геологии и нефтегазового дела им. К. Турысова

Кафедра «Машины и оборудование нефтяной и газовой промышленности»

Форма обучения очная

Всего 4 кредита

Курс 2

Семестр 4

Лекции 30 часов

Лабораторные занятия 15 часов

Практические занятия 15 часов

Рубежный контроль (количество) 2

СРС 60 часов

СРСП 60 часов

Всего аудиторных часов 120

Всего внеаудиторных часов 60

Трудоемкость 180 часов

Экзамен 4 семестр

Алматы 2014

Программа курса составлена канд. техн. наук, профессором и канд. техн. наук, доцентом на основании учебного плана (бакалавриатов) по специальности 5В072400 «Технологические машины и оборудование» утвержденными УМО КазНТУ имени и Министерством образования и науки РК.

Сведения о преподавателе: – канд. техн. наук (специальность «Тепловые двигатели), профессор кафедры «Машины и оборудование нефтяной и газовой промышленности», научно-педагогический стаж работы – 35лет, в том числе педагогический стаж работы в ВУЗе – 33 года, общий педагогический стаж работы в КазНТУ имени – 30 лет, имеет 117 научных и учебно-методических работ: из них 49 учебно-методических работ, 8 учебно-методических комплексов (УМК), одно учебное пособие «Основы теплопередачи», один электронный учебник по теплотехнике. Алин Жумагул Кулахметович – канд. техн. наук (специальность 050402- «Тепловые двигатели»), доцент кафедры «Машины и оборудование нефтяной и газовой промышленности», научно-педагогический стаж свыше 30 лет, общий стаж работы 38лет, опубликовано более 50 печатных трудов.

Офис: кафедра «Машины и оборудование нефтяной и газовой промышленности»

Адрес:050013, , КазНТУ, ауд.702 НК.

Телефон: [phone]

Факс: [phone]

E-mail: *****@***.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1  Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания дисциплины является усвоение методов получения, преобразования, передачи и использования теплоты, что позволяет осуществлять при эксплуатации технологических машин и оборудования экономию топливно-энергетических ресурсов, интенсификацию технологических процессов, выявлять и использовать тепловые энергоресурсы.

1.2  Задачи изучения дисциплины

Задачей изучения дисциплины является, формирование у студентов знаний теплотехнической терминологии, законов получения и преобразования тепловой энергии, методов анализа эффективности использование теплоты; принципов действия, областей применения и потенциальных возможностей основного теплоэнергетического оборудования.

1.3  Роль и значение дисциплины

«Теплотехника и теплотехнические установки» являются одной из базовых дисциплин в подготовке бакалавров по специальности «Технологические машины и оборудование». Она базируется на знаний высшей математики, информатики, физики, химии и является смежной с профильными дисциплинами.

1.4  Бакалавр, изучивший дисциплину должен

знать:

- теплотехнические терминологии, законы получения и преобразования тепловой энергии, методы использования теплоты в современных теплотехнических установках и технологических процессах;

- принципы экономической использовании современных тепловых процессов и энергии;

- термодинамические свойства реальных газов и паров;

- основные требования по рациональному и безопасному использованию тепловой энергии;

уметь:

- владеть расчетными соотношениями теплотехники и навыками рационального использования теплоты в тепловых процессах;

- осуществлять тепловые расчеты теплообменных аппаратов;

- решать задачи эффективной эксплуатации теплотехнического оборудования с применением современных методов использования теплоты;

- экспериментально определять характеристики теплового состояния элементов тепловых машин и аппаратов;

- производить измерения основных технологических показателей, связанных с профилем инженерной деятельности;

- решать разные прикладные задачи, связанные с теплотехническими расчетами при эксплуатации теплотехнических установок и тепловых машин.

иметь навыки:

- использования методов и приборов исследований;

- владения расчетными соотношениями теплотехники и навыками эффективного использования теплоты в тепловых машинах и теплотехнических установках;

- владения методами теплотехнического контроля в условиях действующего производства;

быть компетентным:

- в области технологических процессов смежных производств;

- в выборе рациональных режимов эксплуатации технологического оборудования, связанных с использованием тепловых процессов;

- в области промышленного трудового законодательства и техники безопасности при эксплуатации теплотехнического оборудования.

1.5 Пререквизиты: математика, физика, химия. Дисциплина «Термодинамика и теплотехнические установки» должна читаться после изучения студентами отдельных разделов (тем): высшей математики (производная, дифференциал, интеграл, переменная, дифференциальные уравнения); физики (работа, энергия, тепловые явления, молекулярная физика, изменение состояния вещества, законы термодинамики, механики, излучение газов); химии (элементы химической термодинамики – термодинамическое равновесие, равновесие в системах, химические реакции, тепловые эффекты).

Постреквезиты: нефтепромысловое оборудование, подземная гидравлика, разработка нефтяных и газовых месторождений, транспортные машины и оборудование, горные машины, металлургические процессы и комплексы, газотурбинные установки.

2. СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

По кредитной технологии обучения для всех курсов и по всем дисциплинам Казахского национального технического университета имени применяется рейтинговый контроль знаний студентов.

Рейтинг каждой дисциплины оценивается по 100% шкале.

Для дисциплины «Теплотехника и теплотехнические установки» устанавливаются следующие виды контроля: текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль (экзамен в тестовой форме).

Видами текущего контроля являются семестровые задания, контрольная работа, выполнение лабораторных работ. Итоговым контролем является экзамен. Разбалловка видов контроля приведена в таблице 1.

Таблица 1– Распределение рейтинговых баллов в % по видам контроля

№ вариантов	Вид итогового контроля	Виды контроля	%
1	Экзамен	Итоговый контроль	100
Рубежный контроль	100
Текущий контроль	100

Сроки сдачи результатов текущего и рубежного контроля определяются календарным графиком учебного процесса по дисциплине (Таблица 2).

Таблица 2– Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Теплотехника и теплотехнические установки»

Недели	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
Виды контроля	Л1п1	Л1 п1	Л2 п2 СЗ1	Л2 п2	Л3 п3	Л3 п3	Л3 п4 СЗ2	Л4 п4 РК1	Л4 п5	Л5 п5	Л5 п6	Л5 п6	Л6 п7 С33	Л6 п7 КР1	Л6 п8 РК2
Количество контроля в неделю	1	1	2	1	1	1	2	2	1	1	1	1	2	2	2

Виды контроля: Л– лабораторная работа, П-практическая работа, СЗ– семестровое задание, РК– рубежный контроль, КР– контрольная работа.

Студент допускается к сдаче итогового контроля (экзамена) при наличии суммарного (семестрового) рейтингового балла 30 (50%).

Итоговый контроль (экзамен) считается сданным в случае набора 20 баллов (50%).

Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (Таблица 3).

Таблица 3– Оценка знаний студентов

Оценка	Буквенный эквивалент	В процентах %	В баллах
Отлично	А	95-100	4,0
А-	90-94	3,67
Хорошо	В+	85-89	3,33
В	80-84	3,0
В-	75-79	2,67
Удовлетворительно	С+	70-74	2,33
С	65-69	2,0
С-	60-64	1,67
D+	55-59	1,33
D	50-54	1,0
Неудовлетворительно	F	0-49	0

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ