Робоча програма нормативної навчальної дисципліни «Тлумачення норм права» (стр. 4 )

3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)

Тема 6. Акт тлумачення норм права

Зазначена тема, під час її вивчення, вимагає визначення особливостей актів тлумачення за галузевим різновидом норм права. Визначення змісту та сутності, юридичної значимості та яких актів нормативного тлумачення.

Для з’ясування зазначених питань необхідно додержуватися наступного плану:

1.Акти тлумачення у різних галузях права: кримінально-правові, адміністративно-правові ін..

2.Юридична сила акта тлумачення та сфера його дії.

3.Розкрити зміст та сутність казуальних актів.

4.Розкрити юридичну значимість актів нормативного тлумачення.

Література

1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9

2.Марченко теории государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4

3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)

Тема 7. Проблеми реалізації та тлумачення норм права

Під час вивчення зазначеної теми, необхідно визначити основні поняття, складові та принципи правозастосовної діяльності органів державної влади та посадових осіб.

Вивчати тему рекомендується за таким планом:

1.Розкрити правові аспекти застосування норм права.

2.Розкрити основні складові та принципи правозастосовної діяльності державних органів та посадових осіб.

3.Розкрити зміст послідовності правозастосовної діяльності.

4.Акти застосування, їх види та вимоги, що до них пред’являються.

Література

1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9

2.Марченко теории государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4

3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)

Змістовий модуль 3. Тлумачення міжнародного договору та норм міжнародного приватного права

Тема 8. Правові аспекти тлумачення міжнародного договору

Під час вивчення зазначеної теми, необхідно визначити зміст, принципи і правила тлумачення норм міжнародного права, їх специфічність, проблемні аспекти їх застосування і тлумачення судами судів загальної юрисдикції.

Вивчати тему рекомендується за таким планом:

1. Розкрити зміст тлумачення як особливого механізму міжнародного права.

2.Проблемні питання застосування і тлумачення норм міжнародного права судами держави, які традиційно належать до системи судів загальної юрисдикції.

3.Розкрити міжнародні принципи і правила тлумачення за Віденською конвенцією про право міжнародних договорів

4.Специфічні правила тлумачення норм міжнародного договору.

5.Особливості тлумачення норм міжнародного права.

Література:

1. Акт проголошення незалежності України 1991 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.

2. Декларація про державний суверенітет України, 1990 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.

3. Про міжнародні договори України: Закон України 1994 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.

4. Про правонаступництво України: Закон України 1991 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.

5. Зібрання чинних міжнародних договорів України. Офіційне видання / За заг. ред. . - Том 1. - 1990-1991. - К.: Видавництво Дім „Ін-Юре”, 2001. - 456 с.

Тема 9. Основні питання, пов’язані з тлумаченням, кваліфікацією та особливостями дії норм міжнародного приватного права

Під час вивчення зазначеної теми, необхідно визначити основні поняття та межі взаємодії процесів тлумачення та кваліфікації на практиці, визначити особливості дії норм міжнародного приватного права

Вивчати тему рекомендується за таким планом:

1.Тлумачення та кваліфікація, як взаємопов'язані процеси у правозастосовній практиці.

2.Кваліфікація як елемент тлумачення норми.

3.Загальна концепція «публічного порядку» за французьким правом.

4.Зворотне відсилання та відсилання до закону третьої держави за міжнародним договірним правом.

Література:

1. http://websites. pfu. edu. ru/IDO/ffec/

2. Jennings R. The Judicial Enforceme ntof International Obligation // Zao RV. — 2007. — Bd 47. — № 1.

3. Конвенция о праве международных договоров от 01.01.01 г. / Україна в міжнародно-правових відносинах. Боротьба із злочинністю та взаємна правова допомога (Книга перша); 36. док. - К., 2006. - С. 30-45.

4. Мережко міжнародних договорів: сучасні проблеми теорії і практики. — К., 2007. - 330 с.

5. О возможности и особенностях применения в Украине международных договоров о борьбе с организованной преступностью / 36. наук, праць Харківського центру вивчення організованої злочинності. — Вип. 1. — Харків, 2008. — С. 320—341.

6.GinsburgsG. Domestic Lawand International Law // Towardthe «RullofLaw» in Russia. - N. Y., 2008. - P. 191-205

7.  Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань

студентами денної та заочної форм навчання

Індивідуальна робота студентів виконується згідно з робочим навчальним планом, її вид і зміст відображається у робочій навчальній програмі. Індивідуальні завдання виконуються самостійно і не входять у тижневе аудиторне навантаження студента. Викладач контролює виконання індивідуального завдання на додаткових заняттях, графік яких розробляється і затверджується на початку семестру.

До індивідуальних завдань відноситься написання рефератів, аналіз практичних, проблемних ситуацій, підготовка результатів власних досліджень до виступу на конференції, участь в олімпіадах тощо.

Реферат (від лат. refero - доповідаю, повідомляю), 1) стислий виклад у письмовому виді або у формі доповіді змісту наукової праці (праць) , літератури по темі. 2) виклад сутності певного питання.

Реферат до семінарського заняття є одним із видів індивідуальних завдань навчально-дослідницького характеру, який сприяє закріпленню, поглибленню і узагальненню знань, одержаних студентами під час опанування ними відповідного інформаційного матеріалу щодо тем семінарів. Упродовж навчального року кожний студент залучається до планового, біжучого процесу написання рефератів та робить доповідь за змістом свого реферату на відповідному семінарському занятті. За обсягом реферат виконується на 8-10 аркушах формату А-4. Тема реферату визначається методичними матеріалами або викладачем, вона відповідає темі семінару, конкретизує окремі питання даної теми, її ключові поняття. Коли студентом пропущено семінар, його відпрацювання проводиться за умови представлення реферату з теми пропущеного семінару.

Тема реферату обирається студентом з переліку тем, затверджених на засіданні кафедри, а також запропонованих тем, які містяться у навчальних матеріалах.

До теми реферату потрібно скласти план, у якому повинні міститися питання, які розкривають суть теми, яка досліджується. Доцільно назву теми та план реферату обговорити з викладачем під час проведення консультації.

Після обрання теми реферату потрібно здійснити вивчення рекомендованих джерел, без знання яких неможливе висвітлення питань реферату. Слід мати на увазі, що крім рекомендованих кафедрою джерел необхідно ще використати також енциклопедичні та довідкові видання, зокрема таки, як «Юридична енциклопедія», «Енциклопедія українознавства», «Юридичний словник» тощо. При опрацюванні теми, пошуку необхідних матеріалів до написання реферату студенту доцільно буде звернутися до сторінок мережі Internet.

Основні вимоги щодо змісту реферату:

а) в основу реферату треба покласти певну суму фактичних і теоретичних даних, які треба викладати згідно існуючого плану.

б) особливу увагу треба приділити пошуку необхідних нормативно-правових матеріалів, їх систематизації, з'ясуванню основних понять і термінів з досліджуваної теми.

в) наприкінці роботи, підводячи підсумки, слід узагальнити увесь викладений матеріал та зробити власні висновки щодо проблеми, яка досліджується.

Вимоги до оформлення реферату.

Реферат слід писати на листах формату А4. Обсяг реферату не повинен перевищувати 20 сторінок. Текст реферату повинен бути написаний розбірливо, грамотно. Титульна сторінка реферату оформлюється згідно загальних вимог. На другій сторінки треба подати план реферату, в тексті роботи слід виділяти і озаглавлювати відповідні розділи плану, сторінки роботи треба пронумерувати. При використанні окремих джерел у тексті реферату слід робити посилання. Наприкінці роботи на окремому аркуші треба надати список використаної літератури.

Виконаний реферат потрібно подати на кафедру для перевірки до початку семінарських занять. Студенти, які не написали, чи написали реферат на незадовільну оцінку до заліку не допускаються.

Наукова доповідь студента.

Науково-дослідна робота студентів є ефективним заходом підвищення якості підготовки фахівців і повинна здійснюватись у взаємозв'язку з навчальним процесом.

Умовно науково-дослідну роботу студентів можна поділити на таку, яка включена до навчального процесу і таку, що виконується у вільний від занять час. Так, виконання курсових робіт, які містять елементи наукових досліджень, відносять до тієї категорії науково-дослідної роботи студентів, яка включена донавчального процесу. Виконання такої роботи регламентовано навчальними планами, програмами дисциплін.

У вільний від занять час виконується науково-дослідна робота студентів, яка організована у формі студентських наукових гуртків. Такі гуртки організовуються на загальноуніверситетських та випускаючих кафедрах. В них студенти готують доповіді, з якими виступають на наукових студентських конференціях і семінарах або на засіданнях гуртків. Як правило, такі студенти включаються до числа виконавців науково-дослідної роботи, яка здійснюються кафедрами.