Тематика для наукових доповідей пропонується кафедрою. При вступі до наукового гуртка студент обирає тему свого дослідження. Його подальшу роботу організує викладач-керівник, який всебічно підтримує ініціативу і творчість студента.
Як правило, студент самостійно складає план роботи і підбирає необхідну літературу та інші матеріали при постійному спілкуванні з науковим керівником.
Наукова доповідь студента - це самостійне наукове дослідження. Автор не обмежується лише узагальненням і систематизацією матеріалів або обґрунтуванням вже знайомих тверджень. Головна мета наукової доповіді - внести щось нове щодо вивчення проблеми дослідження. З цих підстав початок наукового дослідження являє собою пошук необхідних джерел, роботу в бібліотеках і архівах. Основне завдання - знайти нові факти, запропонувати індивідуальне обґрунтування і рішення проблемних або недостатньо досліджених питань.
Змістовий модуль 1.Загальні та спеціальні положення щодо норм права
Тема 1. Норми права: поняття, структура, види
Теми реферати
1.Проблемні питання щодо засобів викладення норм права.
2.Класифікація норм права в залежності від характеру складових елементів їх структури: гіпотези, диспозиції та санкції
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теорыъ государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3.Основы правоведения Украины: Учебное пособие. , , – Х.: «Одиссей», 2009. – 472 с.
4.Правознавство: Курс лекцій. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 240 с.
5.Кириченко : Модульний курс. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 328 с.
Тема 2. Загальнотеоретична характеристика правотлумачної діяльності
Теми реферати
1.Проблеми тлумачення норм права за сучасних умов.
2.Тлумачення права як вид юридичної діяльності.
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теорыи государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, изд-во проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3.Основы правоведения Украины: Учебное пособие. , , – Х.: «Одиссей», 2009. – 472 с.
4.Правознавство: Курс лекцій. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 240 с.
5.Кириченко : Модульний курс. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 328 с.
Змістовий модуль 2. Правові аспекти тлумачення норм права
Тема 3. Тлумачення норм права
Теми реферати
1.Тлумачення норм права як складне, комплексне явище.
2.Офіційне тлумачення норм права і його види.
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теорыъ государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3.Основы правоведения Украины: Учебное пособие. , , – Х.: «Одиссей», 2009. – 472 с.
4.Правознавство: Курс лекцій. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 240 с.
5.Кириченко : Модульний курс. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 328 с.
Тема 4. Види тлумачення права
Теми рефератів
1.Поняття та види тлумачення норм права.
2.Види тлумачення права за суб’єктами
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теории государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)
Тема 5. Результати тлумачення правових норм.
Теми рефератів
1.Значення доктринального тлумачення для укріплення законності.
2.Однозначність та повне розуміння змісту норми права, як результат її тлумачення.
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теории государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)
Тема 6. Акт тлумачення норм права
Теми реферати
1.Аутентичність та легальність акту тлумачення та нормативно-правового акту.
2.Тлумачення права та його результати як складові у правореалізаційному процесі
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теории государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)
Тема 7. Проблеми реалізації та тлумачення норм права
Теми рефератів
1.Тлумачення правових норм, як умова успішної правотворчої й особливо правозастосовної діяльності.
2.Проблемні аспекти реалізації та тлумачення норм права.
Література
1.Скакун ія права і держави: Підручник.-3-тє видання.-К.:Алерта,2012.-524 с. ISBN 978-617-566-095-9
2.Марченко теории государства и права: учеб.-М.: ТК Велби, Изд-во Проспект,2008.-768 с. ISBN 978-5-482-01835-4
3., Малько государства и права: Курс лекций/ Под редакцией и .-2-е изд., перераб. И доп. М.: Юристъ, 2008.-768 с. ISBN 5-7975-0269-0 (в пер.)
Змістовий модуль 3. Тлумачення міжнародного договору та норм міжнародного приватного права
Тема 8. Правові аспекти тлумачення міжнародного договору
Теми рефератів
1.Аналіз проблем, пов'язаних з тлумаченням норм міжнародного договору у контексті розвитку концепції міжнародного договору в праві України.
2.Аналіз питань, пов'язаних з тлумаченням норм міжнародного договору.
Література:
1. Акт проголошення незалежності України 1991 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.
2. Декларація про державний суверенітет України, 1990 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.
3. Про міжнародні договори України: Закон України 1994 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.
4. Про правонаступництво України: Закон України 1991 р. // CD Законодательство Украины. - 2002. - № 9.
5. Зібрання чинних міжнародних договорів України. Офіційне видання / За заг. ред. . - Том 1. - 1990-1991. - К.: Видавництво Дім „Ін-Юре”, 2001. - 456 с.
Тема 9. Основні питання, пов’язані з тлумаченням, кваліфікацією та особливостями дії норм міжнародного приватного права
Теми рефератів
1.Проблема прийняття чи неприйняття зворотного відсилання та відсилання до закону третьої держави.
2.Предмет кваліфікації у працях німецького правника Канта та французького - Бартена наприкінці XIX ст.
Література:
1. http://websites. pfu. edu. ru/IDO/ffec/
2. Jennings R. The Judicial Enforceme ntof International Obligation // Zao RV. — 2007. — Bd 47. — № 1.
3. Конвенция о праве международных договоров от 01.01.01 г. / Україна в міжнародно-правових відносинах. Боротьба із злочинністю та взаємна правова допомога (Книга перша); 36. док. - К., 2006. - С. 30-45.
4. Мережко міжнародних договорів: сучасні проблеми теорії і практики. — К., 2007. - 330 с.
5. О возможности и особенностях применения в Украине международных договоров о борьбе с организованной преступностью / 36. наук, праць Харківського центру вивчення організованої злочинності. — Вип. 1. — Харків, 2008. — С. 320—341.
6.GinsburgsG. Domestic Lawand International Law // Towardthe «RullofLaw» in Russia. - N. Y., 2008. - P. 191-205
Теми ІНДЗ
1.Проблемні питання застосування і тлумачення норм міжнародного права судами держави, які традиційно належать до системи судів загальної юрисдикції.
2.Розкрити міжнародні принципи і правила тлумачення за Віденською конвенцією про право міжнародних договорів
3.Проблемні питання щодо засобів викладення норм права.
4.Проблема прийняття чи неприйняття зворотного відсилання та відсилання до закону третьої держави.
5.Аналіз проблем, пов'язаних з тлумаченням норм міжнародного договору у контексті розвитку концепції міжнародного договору в праві України.
6.Проблемні аспекти реалізації та тлумачення норм права.
7.Тлумачення правових норм, як умова успішної правотворчої й особливо правозастосовної діяльності.
8.Тлумачення права та його результати як складові у правореалізаційному процесі
9.Проблеми тлумачення норм права за сучасних умов.
10.Проблемні питання щодо засобів викладення норм права.
8. Методи навчання
Метод навчання - це певний спосіб цілеспрямованої реалізації процесу навчання, досягнення поставленої мети. Правильний підбір методів відповідно до мети та змісту навчання, вікових особливостей студентів сприяє розвитку їхніх пізнавальних здібностей, озброєнню їх уміннями й навичками використовувати здобуті знання на практиці, готує студентів до самостійного набуття знань, формує їхній світогляд.
Різноманітні спроби, які допомагають студентам засвоїти програмний матеріал, сприяють активізації навчального процесу, з боку студентів - це набуття навчальних компетентностей. У дидактиці метод навчання - це певний спосіб цілеспрямованої реалізації процесу навчання, досягнення поставленої мети. Правильний підбір методів відповідно до мети та змісту навчання, вікових особливостей студентів сприяє розвитку їхніх пізнавальних здібностей, озброєнню їх уміннями й навичками використовувати здобуті знання на практиці, готує студентів до самостійного набуття знань, формує їхній світогляд.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
