При изучении дисциплины «ПИОПИ» студентам необходимо соблюдать следующие правила:
1. Не опаздывать на занятия.
2. Не пропускать занятия без уважительной причины, в случае болезни предоставлять справку, а в других случаях – объяснительную записку.
3. Своевременно выполнять практические задания
4. Подготовка и сдача рефератов.
5. Активно участвовать в учебном процессе.
6. Своевременно подготавливать домашние задания в рамках СРС.
7. Быть терпимыми, открытыми, откровенными и доброжелательными к сокурсникам и преподавателям.
1.12 Учебно-методическая обеспеченность дисциплины
ФИО автора | Наименование учебно-методической литературы | Издательство, год издания | Количество экземпляров | |
в библиотеке | на кафедре | |||
Основная литература | ||||
, | Основы обогащения полезных ископаемых | Недра, 1986 | 20 | |
, | Недра, 1986 | 20 | ||
, | Основы обогащения полезных ископаемых, | Недра, 1971 | 20 | |
Дополнительная литература | ||||
, . | Флотационные методы обогащения | М., Недра 1981. | 10 | |
Основы обогащения полезных ископаемых | М., Недра 1983. | 10 | ||
Основы обогащения руд цветных металлов. | М., Недра, 1968. | 10 | ||
Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине «Переработка и качество полезных ископаемых» | Караганда, КарГТУ, 2000г. | 10 |
2. ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
№ | Вид контроля | Цель и содержание задания | Рекомендуемая литература | Продолжительность выполнения | Форма контроля | Срок сдачи |
1 | Выполнение заданий СРС | Закрепление теоретических знаний | Согласно теме практического занятия | 2 часа | Устный опрос – проверка выполнения заданий СРС | Занятие СРС по теме |
2 | Выполнение заданий СРСП | Развитие аналитических и познавательных способностей | Согласно теме практического занятия | 2 часа | Проверка выполнения задания, способности ответа на вопросы | Практическое занятие по теме |
3 | Промежуточный контроль в виде письменной работы | Проверка способностей мыслить | 1 работа – согласно темам 1-2, 2 работа – согласно темам 3-5, 3 работа согласно темам 6-7 | 2 часа | Проверка письменной работы | На занятии №3 На занятии №6 На занятии №8 |
4 | Экзамен | Комплексная проверка знаний | Согласно темам | 2 часа | Тест | 15 неделя |
3 КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
6-й семестр
Тема 1. Цели, задачи и содержание дисциплины (2)
План лекции
1. Значение и роль обогащения при использовании различных полезных ископаемых.
2. Методы и процессы обогащения полезных ископаемых, область их применения.
3. Технологические показатели обогащения.
Источником получения металлов, многих видов сырья, топлива, а также строительных материалов являются полезные ископаемые. Полезным ископаемым называют природное минеральное вещество органического и неорганического происхождения, которое при современном состоянии техники в естественном вид или после предварительной обработке может быть достаточно эффективно использовано в народном хозяйстве.
Обогащением полезных ископаемых называют совокупность процессов первичной обработки сырья добытого из недр, в результате которых происходит отделение полезных минералов от пустой породы. В результате обогащения получают один или несколько продуктов, называемых концентратами.
Содержание ценного компонента в концентрате значительно выше по сравнению с его содержанием в исходном сырье.
Полезным или ценным компонентом называют тот элемент или природный минерал, с целью которого добывается данное полезное ископаемое. Кроме основных компонентов, в полезном ископаемом могут содержаться и другие компоненты, называемые обычно примесями.
Значение обогащения полезных ископаемых обусловливается не только тем, что во многих случаях лишь после него становятся возможны дальнейшие технологические процессы, но и тем, что переработка обогащенного продукта осуществляется с большими экономическим эффектом, чем природного: уменьшается объем перерабатываемого материала, улучшается качество готовой продукции, сокращаются потери ценного компонента с отходами производства и расходы на транспортирование сырья.
Из всего разнообразия твердых полезных ископаемых можно выделить следующие основные группы: металлические, неметаллические, горючие полезные ископаемые.
Технология обогащения полезного ископаемого состоит из ряда последовательных операций, осуществляемых на обогатительной фабрике.
Обогатительными фабриками называют промышленные предприятия, на которых методами обогащения обрабатывают полезные ископаемые и выделяют из них один или несколько твердых продуктов с повышенным содержанием ценных компонентов и пониженным содержанием вредных примесей.
На обогатительных фабриках полезные ископаемые подвергаются последовательным процессам переработки, которые по назначению в технологическом цикле фабрики разделяются на подготовительные и вспомогательные.
К основным показателям относят: содержание компонента в исходном сырье и продуктах обогащения, выходы продуктов обогащения, извлечение компонентов в продукты обогащения, степень концентрации полезного компонента и степень сокращения, достигаемые при обогащении, эффективность обогащения.
Основная литература: 1-3
Дополнительная литература: 1-3
Контрольные задания для СРС (тема 1) [1]
1. Каково содержание металлов в рудах и концентратах для металлургической переработки.
2. Каковы физические и физико-химические свойства полезных ископаемых используют при обогащении.
3. Технологические схемы обогащения.
Тема №2 Грохочение (2)
План лекции
1. Процессы и аппараты для разделения полезных ископаемых по крупности.
2. Гранулометрический состав и методы его определения.
3. Характеристика крупности и ее использование для количественной оценки соотношения сортов и марок продуктов обогащения.
4. Классификация процессов разделения полезных ископаемых по крупности.
5. Назначение операций грохочения. Основные закономерности и эффективность грохочения. Просеивающие поверхности.
6. Классификация грохотов, характеристика работы, область применения. Конструкции грохотов.
7. Классификация. Характеристика процессов и основные конструкции аппаратов для классификации в водной и воздушных средах, область применения.
8. Промывка. Сущность процесса и условия применения промывки при обогащении руд и углей.
Процесс разделения исходного материала на два или несколько классов крупности носит общее название – классификация по крупности.
Такое разделение может осуществляться двумя основными способами: грохочением и классификацией в водной или воздушной среде.
Грохочением называется процесс разделения кусковых и зернистых материалов на продукты различной крупности, называемые классами, с помощью просеивающих поверхностей с калиброванными отверстиями.
В технологических схемах обогащения или при подготовке полезных ископаемых к переработке различают следующие основные виды операций грохочения: подготовительное грохочение, вспомогательное грохочение, самостоятельное грохочение, избирательное грохочение, обезвоживающее грохочение.
Обрабатываемое на обогатительной фабрике минеральное сырье и получаемые из него продукты обогащения представляют собой смесь зерен неправильной формы различного размера. Распределение зерен по классам крупности характеризует гранулометрический состав исходного сырья и продуктов обогащения.
Для определения гранулометрического состава используют следующие способы: измерение крупных кусков по трем взаимно перпендикулярным направлениям, ситовый анализ, седиментационный анализ, микроскопический анализ.
Все грохоты можно разделить на две основные группы: с неподвижной просеивающей поверхностью и подвижной.
Характер падения тел в жидкой или газообразной среде определяется взаимодействием трех сил: силы тяжести, подъемной силы и силы сопротивления среды.
Классификация - процесс разделения смеси минеральных зерен на классы различной крупности по скоростям их осаждения в водной или воздушной средах.
Классификация осуществляется в специальных аппаратах, называемых классификаторами.
Разделение частиц различной крупности в этих аппаратах происходит в потоках соответственно жидкости или воздуха.
Используются два основных способа разделения частиц: разделение в потоке, направление которого совпадает с направлением основных действующих на частицы сил и разделение в потоке, направление которого перпендикулярно или направлено под углом по отношению к действующим силам.
Основная литература: 1-3
Дополнительная литература: 1-3
Контрольные задания для СРС (тема 2) []
1. Принцип действия неподвижных и подвижных грохотов.
2. Производительность грохотов.
3. Зависимость параметра Рейнольдса от параметра Лященко.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


