Министерство образования и науки Республики Казахстан
Карагандинский государственный технический университет
УТВЕРЖДАЮ
Первый проректор
___________
«___»______________2006
УЧЕБНО-МЕДОДИЧСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
по дисциплине: «Переработка и обогащение полезных ископаемых»
для студентов специальности: 050707 «Горное дело»
Факультет: Горный
Кафедра: Разработка месторождений полезных ископаемых
2007
Предисловие
Учебно-методический комплекс дисциплины преподавателя разработан:
к. т.н., ст. преподавателем
ст. преподавателем
доц.
Обсужден на заседании кафедры РМПИ
Протокол № 6 от «21» ноября 2006 г.
Зав. кафедрой____________ «___»______________2006 г.
Одобрен методическим бюро горного факультета
Протокол №___ от «___»________________2006 г.
Председатель ______________________ «___»_____________2006 г.
1 Рабочая учебная программа
1.1 Сведения о преподавателе и контактная информация
, кандидат технических наук, старший преподаватель,
, старший преподаватель
доц.
Кафедра РМПИ находится во 2-ом корпусе КарГТУ (Бульвар Мира, 56), аудитория 308, контактный телефон 56-26-19.
1.2 Трудоемкость дисциплины
Семестр | Количество кредитов | Вид занятий | Количество часов СРС | Общее количество часов | Форма контроля | ||||
количество контактных часов | количество СРСП | всего часов | |||||||
лекции | практические занятия | лабораторные занятия | |||||||
6 | 1 | 15 | - | - | 15 | 30 | 15 | 45 | экзамен |
1.3 Характеристика дисциплины
Дисциплина «Переработка и обогащение полезных ископаемых» является составной частью цикла базовых дисциплин специальности «Горное дело». Предназначена для изучения студентами обогащения полезных ископаемых, понимания роли и значения переработки полезных ископаемых в улучшении качества полезных ископаемых.
1.4 Цель дисциплины
Целью изучения данной дисциплины является получение студентами знаний о способах переработки и обогащении полезных ископаемых, методах и процессах обогащения полезных ископаемых.
1.5 Задачи дисциплины
Задачи дисциплины следующие:
Овладение знаниями грохочения, дробления, измельчения, гравитационных процессах обогащения, флотационных методах обогащения, магнитных, электрических и специальных методах обогащения, окусковании полезных ископаемых, обезвоживании продуктов обогащения.
В результате изучения данной дисциплины студенты должны:
Иметь представление о:
Показателях и основных требованиях к качеству полезных ископаемых, направлениях их использования;
знать:
процессы и аппараты для переработки и обогащения полезных ископаемых, технологию и особенности предприятий их основные ТЭП;
уметь:
выбирать и рассчитывать простейшие технологические операции, оборудование и использовать последнее в соответствии с правилами технической эксплуатации и требованиям охраны окружающей среды и труда.
приобрести практические навыки:
по определению и расчету гранулометрического и фракционного составов полезных ископаемых и использовать эти данные для прогнозирования количества и качества продукции при обогащении; по расчету выхода продуктов и баланса продуктов обогащения и содержания в них ценных при усреднении ископаемого сырья в процессе добычи и переработке его на горных предприятиях; расчету норм качественных показателей полезных ископаемых; определении технико-экономических показателей горно-обогатительных показателей.
1.6 Пререквизиты
Для изучения данной дисциплины необходимо усвоение следующих дисциплин (с указанием разделов (тем)):
Дисциплина | Наименование разделов (тем) |
1.Геологические дисциплины | Кристаллография, минералогия, петрография, развитие геологических процессов |
2. Основы горного дела | Горные выработки, механизация горных работ |
3. Строительство горных предприятий | Проведение горных выработок |
4.Физика горных пород | Физические и механические свойства горных пород. Прочностные характеристики горных пород |
5. Разрушение горных пород | Характеристики ВВ и СВ, способы оценки скорости детонации, работоспособности и бризантности ВВ, методы ведения взрывных работ |
6. Инженерная графика | Техническое черчение и пространственное воображение |
1.7 Постреквизиты
Знания, полученные при изучении дисциплины «ПИОПИ» используются при освоении следующих дисциплин:
«Технология и комплексная механизация при сплошной и углубочной системах разработки на ОГР», «Проектирования карьеров и оценка эффективности инвестиционных проектов».
1.8 Содержание дисциплины
1.8.1 Содержание дисциплины по видам занятий и их трудоемкость
№пп | Наименование раздела (темы) | Трудоемкость по видам занятий, ч | ||
лекции | СРСП | СРС | ||
6 семестр | ||||
1 | Цели, задачи и содержание дисциплины «ПИОПИ» | 2 | ||
2 | Грохочение | 2 | 2 | 2 |
3 | Дробление. Измельчение | 2 | 2 | 2 |
4 | Гравитационные процессы обогащения | 2 | 2 | 2 |
5 | Флотационные процессы обогащения | 2 | 3 | 3 |
6 | Магнитные и электрические методы обогащения. Специальные методы обогащения | 2 | 3 | 3 |
7 | Окускование полезных ископаемых. Обезвоживание продуктов обогащения. Обеспылевание и пылеулавливание. | 3 | 3 | 3 |
ИТОГО: | 15 | 15 | 15 |
1.8.2 Тематика курсовых работ (проектов)
Курсовая работа (проект) планом не предусмотрены
1.8 Список основной литературы
1. Шилаев обогащения полезных ископаемых, 1986
2. , Скоробогатова и качество полезных ископаемых, 1986
3. , Перов обогащения полезных ископаемых, 1971
1.9 Список дополнительной литературы
4. , Классен методы обогащения. М., Недра 1981.
5. Мошинин обогащения полезных ископаемых. М., Недра 1983.
6. Фишман обогащения руд цветных металлов. М., Недра, 1968.
7. Мальченко указания к выполнению практических работ. «Переработка и обогащение полезных ископаемых», 2000г.
1.10 Критерии оценки знаний студентов
Экзаменационная оценка по дисциплине определяется как сумма максимальных показателей успеваемости по рубежным контролем (до 50%) и итоговой аттестации (экзамену) (до50%) и составляет значение до 100% в соответствии с таблицей.
Оценка по буквенной системе | баллы | %-ное содержание | Оценка по традиционной системе |
А цифровой эквивалент | 4,0 | 95-100 | отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-89 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1,0 | 50-54 | |
F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
Рубежный контроль проводится на 5-й, 10-й, 15-й неделях обучения и складывается исходя из следующих видов контроля:
6-й семестр
Вид контроля | %-ное содержание | Академический период обучения, неделя | Итого, % | ||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | |||
Посещаемость | 0,1 | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | 1,5 |
Тестовый опрос | 3,0 | * | * | * | 9 | ||||||||||||
Письменный рубежный контроль | 3,0 | * | * | * | 9 | ||||||||||||
Практические работы | 1,3 | * | * | * | * | * | * | * | 9,1 | ||||||||
СРСП | 1,85 | * | * | * | * | * | * | * | * | 14,8 | |||||||
СРС | 3,3 | * | * | 6,6 | |||||||||||||
Экзамен | 50 | ||||||||||||||||
Итого | 100 |
1.11 Политика и процедуры
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


