Цель: воспитание здорового образа жизни
1 четверть
Акция «Быть здоровым не ленись»
Классные часы:
«Твой режим дня» Занятие –практикум «Как пользоваться бытовыми электроприборами (могут проводить родители учащихся) «Как уютно оформить свою комнату, свой рабочий уголок» «Особенности поведения девочек и мальчиков» «Правила волевого поведения человека» «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья». Спортландия (между классами). Игровая программа «Вместе весело играть» Родительское собрание «Организация здорового образа жизни (сентябрь). Родительское собрание - беседа с родителями по картам воспитанности. Задание родителям: определить правила культуры питания с учетом особенностей ребенка (октябрь).2 четверть
Акция «Как научиться культуре самообладания»
Цель: формирование культуры чувств.
Родительское собрание «Ответственность родителей за воспитание детей» (Семейный кодекс РБ)
Классные часы:
«Как избежать конфликта в споре с товарищами?» «Как выразить своё несогласие с родителями или учителями?» «Как реагировать на неудачи?» «Как избежать неприятностей в сложных ситуациях?» «Культура поведения - не только красота, но права и обязанности». «Знакомство с правами ребенка, утвержденными ЮНЕСКО».Конкурсная игра «Вежливый мальчик, вежливая девочка».
3 четверть
Акция «Красота человека, отраженная в искусстве»
Цель: воспитание умения видеть прекрасное и безобразное в человеческих отношениях и поведении.
Родительское собрание «Размышление над телепередачами и детскими программами».
Классные часы:
«Поступки человека: что такое хорошо, что такое плохо?» Занятие - практикум: «Что такое красивый поступок? Как красиво одеваться?» Образ человека в живописи, скульптуре, литературе. Красота человеческой души, отраженная в произведениях искусства. Образ матери в искусстве. Посещение театров с дальнейшим обсуждением спектаклей. Посещение художественных музеев. Работа художественного салона, литературно-музыкального салона. Конкурс «Школьная мода 21 века» (2 раздела: 1- Красота, удобство, практичность. 2- Мода улыбается).4 четверть
Акция «Играя - учись!»
Цель: развитие творческих способностей учащихся.
Родительское собрание «Использование игры в воспитании детей».
Игровой конкурс «Счастливый случай» Спортивно - игровой конкурс «Делай как мы, делай лучше нас!» Игра «Поле чудес» (совместно с родителями) Викторина «Что? Где? Когда?» Игра - путешествие «Путешествие по городу вежливых».Программа деятельности детской общественной организации «Октябрята»
Цель: усвоение основных понятий: культурная жизнь, культура чувств, культурный человек.
1 четверть
Классные часы:
«Периоды жизни человека в искусстве» «Мир человеческих чувств, отображенный в искусстве» «Культура самообладания» «Культура поведения при болезнях» «Правила поведения школьника» Практикум по культуре речи. Диспут «Культурный человек - это…?»Родительское собрание «Этика семейных отношений или воспитание культурного поведения у детей»
Конкурсная программа «Этика на каждый день»
2 четверть
Акция «Мир вокруг нас»
Цель: воспитание экологической культуры и норм безопасного поведения.
Классные часы, практикумы, викторины и т. д.
«Сбереги себя сам» (1-2 классных часа). Содержание: основы безопасности жизнедеятельности, определение опасности окружающих предметов. Правила общения с ними. Знакомство с требованиями безопасного поведения, осваивание элементарных правил экологической безопасности, основ гигиенических норм и норм экологически приемлемого поведения, обеспечивающих сохранность здоровой окружающей среды. «Здоровье и безопасность». Вопросы дорожной безопасности, безопасности на воде, противопожарной безопасности. «Охрана здоровья в разные времена года». Материал, посвященный здоровому образу жизни. «Домашние опасности». «Лесные опасности». «Как нужно купаться». «Очень подозрительный тип». «Человек среди людей». Выделяется круг знаний, которые необходимы ребенку при взаимодействии с окружающей действительностью (дорога из дома в школу, поведение на улице, меры предосторожности при самообслуживании, при проведении различных видов труда, в играх и др.) «Ты и твоя семья», «У нас во дворе», «Хозяйство человека». Основой формирования этих знаний и соответствующего им поведения является развитие рефлексивных чувств, т. е, умения оценивать свое поведение, предвидеть последствия своих действий и сравнивать свои действия с общепринятыми действиями. «Живые участники круговорота», «Лекарственные травы Беларуси». Материал, посвященный съедобным и несъедобным грибам и растениям.3 четверть
Акция «Страна моя родная»
Цель: приобщение к белорусской культуре.
Формы работы:
- фольклорные экспедиции;
- час ученичества у мастеров народного промысла;
- работа в кружках;
- участие в выставках;
- вечер народных умельцев;
- вечер народной песни;
- экскурсия в музей, знакомство с произведениями белорусских художников т. д.
4 четверть
Акция «Детские общественные объединения»
Цель: знакомство с историей детского общественного движения в Беларуси.
Классные часы:
«История детского движения». «История пионерской организации». «Устав, программы БРПО, символы организации». «Полезная общественная деятельность пионеров». Вечер встречи с ветеранами пионерского движения. Проведение акции «Забота». Утренник, посвященный приему в пионеры.От «Октябрят»- к Пионерам
Игра - путешествие
Игра состоит из 9 этапов.
1 этап (сентябрь)
«Новичок»
Школьные праздники «Посвящение в «октябрята». Игра «Октябрьский марш». Торжественное распределение поручений. Конкурс уголков «октябрят».
2 этап (октябрь)
«Азбука пионерской жизни»
Экскурсы в историю пионерского движения. Цикл познавательных творческих дел «Правила жизни пионеров, час знакомства «Пионерские легенды, учебные игры «Сигналы и марши», практические занятия «Знакомство с Уставом ОО БРПО».
3 этап (ноябрь)
«Семья»
Совместные праздники детей и родителей «Вместе дружная семья», конкурсы семейных команд, праздники однофамильцев и т. д.
4 этап (декабрь)
«Лабиринт новогодних праздников»
Новогодние шоу-программы для младших школьников, сюрпризы для детей-инвалидов, для воспитанников детских домов и школ-интернатов.
5 этап (январь)
«Единство спорта и здоровья»
Познавательно-развлекательная программа по здоровому образу жизни. Веселые спортландии и аттракционы.
6 этап (февраль)
«Джентльмен-шоу»
Конкурсные программы для мальчишек. Изготовление сувениров и поздравительных открыто к 23 февраля.
7 этап (март)
«Нашим девочкам - поклон»
Праздничные концерты, посвященные 8 Марта, конкурсы «Хозяюшка», «Мисс класса», «Варвара - краса - длинная коса».
8 этап (апрель)
«Игра - дело серьезное»
Конкурсная итоговая программа «Октябрёнок года»
9 этап (май)
«Каждый «октябрёнок» мечтает стать пионером»
Торжественные праздники, посвященные приему в пионеры.
Правила жизни «октябрят»
Правила «октябрят»
Мы веселые ребята, мы ребята «октябрята».
Мы активные ребята, потому что «октябрята»!
Все привыкли мы к порядку, утром делаем зарядку.
И хотим всегда «десятки» на уроках получать!
Мы прилежные ребята, мы ребята «октябрята».
Только тех, кто любит труд «октябрятами» зовут.
Мы правдивые ребята, старших всех мы уважаем,
Никогда, нигде ни в чём мы друзей не подведем!
Мы читаем и считаем, на Луну слетать мечтаем.
Будем крепко мы дружить и стране родной служить.
Мы веселые ребята, мы ребята «октябрята».
Наши песни, танцы, смех делим поровну на всех!
Законы «октябрят»
Закон самостоятельности.
Учимся цель достигать,
Трудностей не бояться,
Свою вину признавать,
От неудач не сгибаться!
Закон справедливости
К правде душой стремиться,
Стараться по совести жить,
Истины не стыдиться
Честью своей дорожить!
Закон отзывчивости
Ждать, когда позовут не станем,
Руку помощи сами протянем,
Другу на помощь успеем,
Жаром сердец согреем!
Закон добросовестности
Относиться к работе внимательно,
В труде добросовестным быть,
Выполнять порученья старательно,
Все дела до конца доводить!
Закон роста
Каждый день достигать успеха,
Хотя это совсем непросто,
Неудачи нам не помеха-
Вверх идем по ступенькам роста!
Права «октябрят»
Иметь и выполнять поручения по душе. Принимать участие в организации деятельности своего объединения. Выражать и отстаивать свое мнение по любым вопросам работы объединения. оценивать работу своего объединения. Обращаться за помощью к своим товарищам и руководителю объединения.Обязанности «октябрят»
Выполнять законы и клятву члена объединения. Добросовестно относиться к порученному делу. Доброжелательно и уважительно относиться к окружающим людям. Уважительно относиться к символам своего объединения. Дорожить и отстаивать честь своего объединения.Клятва «октябрят»
«Я буду стремиться стать лучше во всем, радость дарить и быть молодцом!»
«Клянусь беречь добро и красоту,
Загородить дорогу низости и злу.
Страданья в мир не приносить,
Учиться Человеком быть!»
Примерный перечень дел в работе с «октябрятами»
«Октябрятам» об «октябрятах»
Классный час «Наш класс» Беседа «Правила жизни октябрят». Торжественная линейка «Октябрьский марш» Игровая программа «Вместе весело играть» Беседа «Легенда об «октябрёнке»«Октябрятам о Беларуси
Конкурс чтецов белорусской поэзии «Мой родны кут» Викторина «История и природа моей страны» Историческо - познавательная игра «Откуда наш род» Конкурс белорусских хозяюшек Классный час «Слово о родном крае» Экскурсионные поездки по родному краю, посещение музея.«Октябрятам» об истории
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
