Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
16. Политика цен жизненного цикла товара.
17. Особенности установления цен на новые товары.
Темы для подготовки эссе:
1. Цена как историческая категория.
2. Зарубежный опыт регулирования цен.
3. Цены и потребительское качество.
4. Взаимосвязь различных видов цен в современной экономике.
5. Цены и инфляция.
6. Методы стимулирования сбыта продукции.
7. Государственная поддержка сельского хозяйства.
8. Специфика ценообразования на рынке жилья.
9. Формирование тарифов на жилищно-коммунальные услуги.
10. Специфика цены труда.
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля)
10.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы (выдержка из матрицы компетенций):
Таблица 10.1
Этапы формирования компетенций дисциплины
Цикл ОП | Дисциплины | Семестр | |
1 | 2 | 3 | |
ОК-4 Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем | |||
Б1. Базовая часть | История | 1 | |
Б1. Базовая часть | Социология | 3 | |
Б3. Базовая часть | Макроэкономика | 3,4 | |
Б3. Базовая часть | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | 8 | |
Б1. Дисциплина по выбору | Социология культуры | 3 | |
Б2. Дисциплина по выбору | Размещение производительных сил и регионалистика | 1 | |
Б2. Дисциплина по выбору | Региональная экономика | 1 | |
Б3. Вариативная часть | Государственные и муниципальные финансы | 7 | |
Б3. Вариативная часть | Финансовые рынки | 5 | |
Б3. Вариативная часть | Ценообразование | 4 | |
Б6. | ИГА, Государственный экзамен по направлению | 8 | |
ПК-8 Способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | |||
Б3. Базовая часть | Макроэкономика | 3,4 | |
Б3. Базовая часть | Макроэкономическое планирование и прогнозирование | 8 | |
Б3. Базовая часть | Мировая экономика и международные экономические отношения | 3 | |
Б3. Дисциплина по выбору | Основы страхования | 3 |
|
Б3. Дисциплина по выбору | Страховой рынок России | 3 |
|
Б3. Вариативная часть | Международные валютно-кредитные и финансовые отношения | 7 | |
Б3. Вариативная часть | Ценообразование | 4 | |
Б3. Дисциплина по выбору | История финансов | 3 | |
Б5. | Производственная практика | 8 | |
Б5. | Учебная практика | 2,4 | |
Б6. | ИГА, Выпускная квалификационная работа - бакалаврская работа | 8 |
10.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Таблица 10.2
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, практ., семинарские) | Оценочные средства (тесты, творч. работы) | ||
пороговый (удовл.) 61-75 баллов* | базовый (хор.) 76-90 баллов* | повышенный (отл.) 91-100 баллов* | |||
ОК-4 | Знает: Отдельные методы сбора и анализа информации | Знает: Основные методы сбора и анализа информации; методологию прогнозирования цен | Знает: Свободно оперирует основными методами сбора и анализа информации; знает методологию прогнозирования цен | Лек., Сем. | Тест |
Умеет: Выявлять на основе анализа исходной информации отдельные проблемы в области ценообразования | Умеет: Выявлять на основе анализа исходной информации основные проблемы в области ценообразования и характеризовать их | Умеет: Выявлять на основе анализа исходной информации актуальные проблемы в области ценообразования, определять последствия данных проблем для общества | Сем. | Эссе, тест | |
Владеет: Способностью формулировать отдельные выводы на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений | Владеет: Способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений | Владеет: Способностью формулировать обоснованные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации для принятия ценовых решений, осуществлять прогнозирование цен | Сем. | Опрос | |
ПК-8 | Знает: Отдельные методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах | Знает: Основные методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах, методы ценообразования | Знает: Основные методы и приемы сбора, обработки и анализа информации о ценах, методы ценообразования, методы ценообразования и методы ценовых прогнозов | Лек., Сем. | Опрос, тест |
Умеет: Применять на практике отдельные методы сбора и анализа цен; представлять результаты аналитической работы | Умеет: Применять на практике основные методы сбора и анализа цен; представлять результаты аналитической работы | Умеет: Применять на практике основные методы сбора, анализа и прогнозирования цен, выявлять тенденции изменения цен | Лек., Сем. | Эссе, тест | |
Владеет: Способностью формулировать отдельные выводы на основе анализа исходной информации о ценах | Владеет: Способностью формулировать основные выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации о ценах | Владеет: Способностью формулировать развернутые выводы и рекомендации на основе анализа исходной информации; инструментами и методами обоснования ценовых решений | Сем. | Реферат, решение задач |
*только для очной формы обучения
10.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
Тесты для самоконтроля:
1. Цена – это:
А) общественно-необходимые затраты труда;
Б) количество денег, необходимое для приобретения товаров;
В) денежная стоимость товара.
2. Постоянно действующие основные положения, характерные для всей системы цен – это:
А) функции цен;
Б) принципы ценообразования;
В) государственное регулирование цен.
3. Цена товара, продаваемого крупными партиями:
А) отпускная;
Б) оптовая;
В) закупочная.
4. Тарифы на услуги подразделяются на:
А) транспортные, бытовые, коммунальные;
Б) жилищно-коммунальные, автомобильные, железнодорожные;
В) услуги по пошиву одежды, парикмахерские, химчистки.
5. Цены, устанавливаемые производителями продукции на основе спроса и предложения:
А) предельные;
Б) свободные;
В) фиксированные.
6. К регулируемым ценам в РФ относят:
А) твердые;
Б) трансфертные;
В) фиксированные.
7. По способу установления цен различают:
А) твердые, подвижные скользящие;
Б) единые, региональные;
В) свободные, регулируемые.
8. Цена, применяемая в договорах на нестандартное оборудование:
А) расчетная;
Б) справочная;
В) прейскурантная.
9. Цены, применяемые внутри фирмы при реализации продукции между подразделениями предприятия:
А) трансфертные;
Б) договорные;
В) расчетные.
10. Прямое вмешательство государства в действующие цены – это:
А) экономическое регулирование цен;
Б) административное регулирование цен;
В) регулирование государственных расходов.
Темы контрольных работ
1. Роль цен в рыночной экономике.
2. Функции цен: отечественный и зарубежный подход.
3. Государственное регулирование ценообразования в РФ.
4. Формы и методы воздействия государства на цены.
5. Наценки и скидки посредников в цене товара.
6. Себестоимость в составе цены.
7. Прямые и косвенные налоги в составе цены.
8. Ценовая политика и ценовая стратегия предприятия.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


