Силлабус по дисциплине «Национальные стандарты оценки Республики Казахстан» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

НОУ «АЛМАТЫ МЕНЕДЖМЕНТ УНИВЕРСИТЕТ»

КАФЕДРА «ОЦЕНКА, УЧЕТ И АУДИТ»

Утверждено

на заседании УМС

Председатель

_____________Н. Дуйсенгулова

«___»___________2014 г., №___

Образовательная программа бакалавриата

Специальность «5В090800 – «Оценка»

Форма обучения: дневная

СИЛЛАБУС

по дисциплине «Национальные стандарты оценки Республики Казахстан»

Курс: 3

Семестр: 6

Количество кредитов: 2

Преподаватель: ст. преподаватель

Телефон [phone],

Алматы, 2014 г.

Составитель: ст. преподаватель ______________ А. Дощанов

Силлабус составлен на основе рабочей программы курса «Национальные стандарты оценки Республики Казахстан» для студентов специальности «5В090800 – «Оценка».

Рассмотрено

На заседании кафедры «Оценка, учет и аудит»

Зав. кафедрой

к. э. н., доцент _________________ Л. Нургазиева

от «25» августа 2014 г., № 1

Введение

Данная дисциплина рассматривает и изучает основу оценочной деятельности – национальные стандарты оценки Республики Казахстан. Проблема стандартов оценки сто-имости актуальна для всех стран независимо от зрелости их рыночной экономики. Нацио-нальные стандарты оценки являются одним из важнейших механизмов гарантии качества, безопасности и конкурентоспособности бизнеса, продукции и услуг, соответствующих требованиям стандартов национальных рынков сбыта и удовлетворяющих требованиям потребителей. Действие национальных стандартов оценки распространяется на все виды оценки, включая оценку бизнеса, оценку интеллектуальной собственности и нематериаль-ных активов, оценку недвижимости, оценку земли, оценку машин и оборудования

Умелая реализация принципов и механизмов национальных оценки способствует ускорению процесса эффективного реформирования отечественной экономики и интегра-ции республики в мировую экономику. Очень остро стоит вопрос о гармонизации отечес-твенных правил стандартов с международными стандартами, поскольку это является важ-ным условием вступления Республики Казахстан во Всемирную торговую организацию и дальнейшей деятельности страны в рамках этой организации.

Знание международных стандартов оценки позволяет сделать принятие управленчес-ких решений наиболее эффективно в том случае, если они связаны с:

·  интернационализацией деловой активности отечественного бизнеса;

·  переходом прав собственности на оцениваемый объект;

·  ограничением или обременением прав собственности;

·  инвестированием капитала в уже существующий или перспективный объект;

·  организацией и контролем оценочной деятельности.

Методика преподавания данной дисциплины предусматривает:

– чтение лекций;

– проведение практических занятий;

– СРСП;

– СРС.

Целью преподавания дисциплины является: ознакомление студентов с националь-ными стандартами оценки РК: недвижимости, движимого имущества, имущественных комплексов, интеллектуальной собственности, требований к составлению отчетов по оценке. В процессе прослушивания лекций, выполнения практических занятий и самос-тоятельной работы студенты должны овладеть основными методами, правилами, сферами применения и целями национальных стандартов оценки РК.

Задачами изучения дисциплины являются: раскрыть студентам национальные станд-арты оценки РК, познакомить с различными инструментами, используемыми в отечестве-нном и зарубежном опыте, усвоить методологию, подходы, принципы оценочной деятельности.

Пререквизиты: «Основы экономической теории», «Социология», «Основы безопас-ности жизнедеятельности», «Экология и устойчивое развитие».

Постреквизиты: «Международные стандарты оценки», «Теоретические основы оценки», «бухгалтерский учет и аудит».

Студенты, изучившие данную дисциплину, должны освоить следующие компетен-ции согласно компетентности модели бакалавра.

Общие компетенции:

знать:

– теоретические основы естественнонаучных (социальных, гуманитарных, экономи-ческих) дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

– теоретические основы экономики, менеджмента, маркетинга, финансов и т. п.;

– цели и методы государственного регулирования экономики, роль государствен-

ного сектора в экономике;

– социально-этические ценности, основанные на общественном мнении, традициях,

обычаях, общественных нормах,

– нормы деловой этики и соблюдать их;

– традиции и культуру народов Казахстана;

– основы правовой системы и законодательства Казахстана;

– тенденции социального развития общества;

уметь:

– адекватно ориентироваться в различных социальных ситуациях;

– ориентироваться на общепринятые социально-этические ценности в своей профес-сиональной деятельности;

– быть способным работать в команде, корректно отстаивать свою точку зрения,

предлагать новые решения;

– находить компромиссы, соотносить свое мнение с мнением коллектива;

– стремиться к профессиональному и личностному росту;

– использовать информационные технологии;

– ориентироваться в современных информационных потоках и адаптироваться к динамично меняющимся явлениям и процессам в мировой экономике;

– быть гибким и мобильным в различных условиях и ситуациях, связанных с про-фессиональной деятельностью;

овладеть навыками:

– обращения с современной техникой,

– приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре;

– соблюдения этических и правовых норм поведения;

– навыками принятия решений экономического и организационного характера в условиях неопределенности и риска.

Предметно-специализированные:

знать:

– теоретические основы национальных стандартов оценки Республики Казахстан.

– общепринятые понятия, принципы и методы национальных стандартов оценки;

– информационное обеспечение национальных стандартов оценки;

– законодательные и нормативно-правовые акты, регулирующие правоотношения,

связанные с национальными стандартами оценки;

уметь:

– определять характеристику требований к национальным стандартам оценки;

– применять регламенты национальных стандартов оценки;

– применять международные и национальные стандарты в оценочной деятельности;

– использовать различные схемы стандартов;

овладеть навыками:

– использования принципов и определений национальных стандартов оценки РК;

– практического использования положений национальных стандартов оценки РК;

– применения международных и национальных стандартов в оценочной деятельнос-

ти;

– определения национальных стандартов оценки в конкретных целях;

– использования схем стандартизации при оценке;

– проведения расчетов по оценке;

– определения рыночной стоимости;

– составление отчета.

Календарно-тематический план

№	Наименование темы	Распределение по неделям
Лекции	Практика	СРС	СРСП
1	Введение. Основные термины и определения	1	1	1	1
2	НСО 1. Требования к договору на оценку, ее проведению и составлению отчета	2-3	2-3	2-3	2-3
3	НСО 2. Базы и типы стоимости	4	4	4	4
4	НСО 3. Проверка достоверности оценки	5	5	5	5
5	НСО 4. Оценка стоимости бизнеса	6-7	6-7	6-7	6-7
Рубежный контроль 1 7
6	НСО 5. Оценка стоимости нематериальных активов	8	8	8	8
7	НСО 6. Оценка стоимости машин и оборудо-вания	9	9	9	9
8	НСО 7. Оценка стоимости недвижимого имущества	10	10	10	10
9	НСО 8. Оценка отчуждаемого для государcтв-енных нужд земельного участка или иного недвижимого имущества в связи с изъятием земельного участка для государственных нужд	11	11	11	11
10	НСО 9. Оценка активов предприятия для финансовой отчетности	12	12	12	12
11	НСО 10 Оценка для целей кредитования под залог	13	13	13	13
12	НСО 11 Оценка размера вреда, причиненного транспортному средству	14	14	14	14
13	НСО 12. Оценка стоимости права требования на возмещение ущерба	15	15	15	15
Рубежный контроль 2 15
Экзаменационная сессия 16-18

Содержание практических занятий, форма контроля и оценка

№ темы	Вопросы практических занятий	Литература	Форма контроля	Максбалл
1	Вопросы к рассмотрению: Основные понятия оценки стоимости. Сфера применения оценки стоимости в современ-ной экономике. Принципы оценки. Расчетные показатели для оценки стоимости. Стандарты оценки стоимости бизнеса. Нормативно-правовая база, регулирующей оценоч-ную деятельность в РК. Вопросы для дискуссий: Обоснуйте необходимость оценки стоимости. В каком смысле можно рассматривать оценку как деятельность (оценочная деятельность)? Что такое имущественный интерес как предмет оценки? Какие виды стандартов используются в оценочной деятельности на территории РК? В чем необходимость единых принципов оценки? Систематизируйте принципы оценки бизнеса в четыре группы. Задания по выполнению: Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – понятия и термины НСО.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,7.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
2	Вопросы к рассмотрению: Требования к проведению оценки. Этапы проведения оценки. Требования к договору на оценку. Содержание договора на оценку. Требования к содержанию отчета об оценке. Структура отчета. Требования к форме отчетов, их регистрации и хранению. Вопросы для дискуссий: Какие требования предъявляются к к договору на оценку и его проведению? Каких принципов должен придерживаться оцен-щик при составлении отчета? Каким требованиям должна соответствовать отчет по форме и содержанию? В чем состоит задача по согласованию промежу-точных результатов? Определите наиболее распространенные недостат-ки отчета об оценке. Задания по выполнению: Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – заполнение договора на оценку и отчета об оценке.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,7.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
3	Вопросы к рассмотрению: Понятие базы оценки и их типы. Экономическое понятие стоимости. Типы стоимости, используемые при оценке бизнеса. Рыночная база стоимости. Категории нерыночной базы стоимости. Факторы стоимости и способы их учета при оценке бизнеса. Вопросы для дискуссий: В чем отличие оценочной стоимости от общеэкономического понятия стоимости? Что собой представляет база оценки? Почему рыночная стоимость считается надежной оценкой экономической стоимости активов и обяз-ательств предприятия? В каких случаях определяется рыночная стоимость оценщиком? Какие виды стоимости оценки входят в состав иных видов стоимости? Назовите основные факторы, влияющие на стоимость. Задания по выполнению: Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – виды стоимостей, определяемых при оценке.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,7.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
4	Вопросы к рассмотрению: Основные требования к проверке достоверности оценки. Порядок проведения экспертизы отчета об оценке. Договор на проведение экспертизы. Требования к содержанию и форме экспертного заключения. Содержание экспертного заключения. Требования к порядку утверждения экспертного заключения. Дискуссионные вопросы: Какие требования предъявляются к проверке достоверности оценки? Каков порядок проведения экспертизы отчета об оценке? Какие вопросы возникают перед экспертом при проведении Технической и Комплексной экспер-тизы? Какие ограничения предъявляются к экспертам? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – проверка достоверности оценки конкретного объекта.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,7.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
5	Вопросы к рассмотрению: Концепции оценки бизнеса. Особенности бизнеса как товара. Специфика бизнеса как объекта оценки бизнеса. Затратный подход. Методы затратного подхода. Доходный подход. Методы доходного подхода. Сравнительный подход. Методы сравнительного подхода. Согласование результатов оценки, полученных разными подходами. Дискуссионные вопросы: Обоснуйте необходимость оценки стоимости бизнеса. Раскройте особенности бизнеса как объекта оцен-ки. Определите наиболее типичные ситуации, когда возникает потребность в оценке бизнеса. Концепция управления стоимостью в качестве базовой парадигмы развития биз­неса. Назовите факторы влияющие на стоимость биз-неса. Охарактеризуйте основные стадий и этапы процес-са оценки бизнеса. Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – уточните определения таких терминов, как «бизнес», «предприятие» и «фирма».	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,3,4,5,7.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
6	Вопросы к рассмотрению: Регистрация в учете нематериальных актив в качестве актива. Объекты интеллектуальной собственности. Права на объекты интеллектуальной собственнос-ти. Финансовые интересы как нематериальные активы. Обязательная оценка рыночной стоимости НМА. Подходы и методы к оценке ОИС и НМА. Последовательность действий методов. Дискуссионные вопросы: Определите особенности ОИС и НМА как объекта оценки и чем обусловлена сложность оценки? В каких случаях производится обязательная оценка рыночной стоимости ОИС и НМА? На какие объекты ОИС распространяется действие стандарта оценки? В какой последовательности происходит опреде-ления стоимости ОИС и НМА? Какой подход считается основным подходом установления стоимости прав НМА? Назовите факторы, влияющие на стоимость ОИС и НМА. Дайте характеристику принципам, которыми след-ует руководствоваться при определении рыночной стоимости ОИС и НМА. Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – необходимость оценки ОИС и НМА в практической деятельности предприятий.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,3.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
7	Вопросы к рассмотрению: Основные понятия используемые в стандарте. Предмет, объект и задачи оценки стоимости машин и оборудования. Методы доходного подхода. Износ движимого имущества. Методы сравнительного подхода. Требования к методам оценки. Дискуссионные вопросы: Что является следствием особенностей машин и оборудования? Какие виды стоимости широко используются при оценке машин и оборудования? Определите цели и принципы оценки стоимости машин и оборудования? Определите разницу между экономическим, техно-логическим и функциональным износом движимого имущества. В чем связано, что часто применяется для оценки машин и оборудования затрат- ный подход? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – износ движимого имущества: физический, функциональный и внешнего устаре-вания (обесценения).	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,4,8,9.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
8	Вопросы к рассмотрению: Основные понятия используемые в стандарте. Предмет, объект и задачи оценки стоимости недвижимого имущества. Методы доходного подхода. Сравнительный подход. Методы затратного подхода. Требования к методам оценки. Дискуссионные вопросы: Почему именно объекты недвижимости представ-ляются центральным звеном системы рыночных отношений страны? Определите особенности рынка недвижимости? На оценку каких типов недвижимости распростра-няется действие настоящего стандарта. В каких случаях проводится оценка стоимости недвижимости? Какие участники сформировались и активно действуют на рынке недвижимости? Что такое жизненный цикл недвижимости? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – роль участников рынка недвижим-ости.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2,5,8,10.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
9	Вопросы к рассмотрению: Предназначение стандарта. Оценка имущества, отчуждаемого государством по отдельным основаниям. Обязательное проведение оценки стоимости иму-щества, приобретаемого государством. Требования действующие для проведения оценки. Оценка стоимости имущества изымаемого в случае реквизиции и национализации. Определение убытков, причиненных собственнику или землепользователю в связи с утратой земель-ного участка или иного недвижимого имущества Дискуссионные вопросы: В чем необходимость выработки такого стандарта? Какие действуют требования для проведения оценки? Как определяется размер упущенной выгоды в связи с изъятием земельного участка для государс-твенных нужд? Какие подходы применяются к оценке земельного участка или иного недвижимого имущества в связи с изъятием земельного участка для государствен-ных нужд? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – представить пример с расчетом отчуждаемого для государственных нужд земель-ного участка в связи с изъятием земельного участ-ка для государственных нужд.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1.2,5,8.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
10	Вопросы к рассмотрению: Цели проведения оценки для МСФО. Ситуации, в которых используется настоящий стандарт. Термины и определения используемые в стандарте. Расчет справедливой стоимости. Оценка рыночной стоимости ликвидных (не специ-ализированных) активов. Тесты на обесценение. Определение справедливой стоимости за вычетом затрат на продажу. Проверка стоимости на адекватную доходность. Дискуссионные вопросы: Для каких ситуаций предназначен настоящий стандарт? Обозначьте цели проведения оценки для МСФО. В чем особенность формирования денежного потока для МСФО? Как определяется стоимость в использовании? В чем особенность модели оценки долгосрочных активов? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – термины и определения исполь-зуемые в стандарте.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1.2,7.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
11	Вопросы к рассмотрению: Обстоятельства применения стандарта. Взаимосвязь со стандартами финансовой отчетнос-ти. Основы и предпосылки определения стоимости залогового имущества. Ипотечная стоимость для целей кредитования. Обязанности и обязательства оценщика. Проведение оценки земельных улучшений (зданий и сооружений) в целях кредитования, в рамках затратного подхода. Расчет стоимости недвижимого имущества в рам-ках сравнительного подхода. Оценка квартир, в рамках сравнительного подхода. Определение ипотечной стоимости в условиях вынужденной продажи залогового имущества. Вопросы для дискуссий: Для каких целей разработан и принять стандарт оценки «Оценка для целей кредитования». В каких обстоятельствах и ситуациях применяется настоящий стандарт. В чем отличие оценки, подготовленной для целей кредитования от оценки, выполненной для целей бухгалтерского учета и финансовой отчетности. В чем разница между рыночной и ипотечной стои-мостями. Какие ключевые вопросы должен решить оценщик при определении ипотечной стоимости объекта имущества. Каковы обязанности и обязательства оценщика? Задания по выполнению: Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – оформление и оценка ипотечного кредитования.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2.4.5,7,8.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
12	Вопросы к рассмотрению: Обстоятельства применения стандарта. Расчет размера расходов на материалы и запасные части при восстановительном ремонте транспортного средства. Оценка затрат на восстановление транспортных средств. Объем, способы, виды, технология и трудоемкость ремонтных работ. Устранение повреждений ТС методом замены поврежденных комплектующих изделий (деталей, узлов и агрегатов). Оценка утраты товарной стоимости транспортного средства. Дискуссионные вопросы: Каковы критерий наступления предельного техни-ческого состояния ТС? Как оценивается утрата товарной стоимости транс-портного средства? Каковы условия определения УТС? Как определяется рыночная стоимость годных остатков комплектующих изделий (детали, узды и агрегаты) в исправном состоянии? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – оценка размера вреда, причинен-ного транспортному средству в ДТП.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2.4.9,10.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100
13	Вопросы к рассмотрению: Обстоятельства применения стандарта. Документы о результатах работы по определению размеров нанесенного вреда, разрушений и иных потерь в натуральных (физических и иных) измер-ителях. Оценка стоимости реального ущерба, нанесенного материальному имуществу. Стоимость нанесенного ущерба, для устранения которого требуется капитальный ремонт. Оценка реального ущерба, нанесенного полностью уничтоженному движимому имуществу. Методы определения полной восстановительной стоимости. Оценка экологического ущерба. Дискуссионные вопросы: Как определяется стоимость нанесенного ущерба, для устранения которого требуется произвести капитальный ремонт? Какие знаете методы определения оценки реаль-ного ущерба нанесенного отдельным конструктив - ным элементам зданий, сооружений и передаточ-ных устройств? Как происходит расчет и возмещение упущенной выгоды? Как оценивается ущерб здоровью и жизни челове-ка? Задания по выполнению. Подготовить материал в форме презентации. Подготовить контрольные вопросы по теме, котор-ую презентуете – не менее 5. Подготовить тестовые задания по тематике с клю-чами-ответами – не менее 3. Дать собственную оценку подготовленного матер-иала и указать авторство на слайде. Приветствуется нестандартный и креативный под-ход к выполнению заданий. Деловая игра – термины и определения исполь-зуемые в настоящем стандарте.	Основная 1,2,3,4,5. Дополнит. 1,2.4.5,9,10.	Ответы на вопросы. Участие в дискуссий. Выполнение заданий. Участие в деловой игре.	100

График проведения СРС*