Итоговый урок по теме «Глагол» в форме заочной экскурсии по Костроме

Итоговый урок по теме «Глагол» в форме заочной экскурсии по Костроме.

Цель урока: повторить и обобщить изученное о глаголе как части речи; совершенствовать навыки употребления глаголов в речи, а также правописания глаголов

Оборудование: Презентация, тексты, «Путевые листы».

Ход урока:

1.  Организация класса.

2.  Словарная работа. Составить два словосочетания со словом «экскурсия» так, чтобы в одном словосочетании это слово было главным, а в другом – зависимым. Подобрать синонимы.

3.  Слово учителя.

Сегодня мы совершим заочную экскурсию по Костроме. Мы поговорим о прошлом города, пройдём по современным улицам. 1 слайд.

4.  Работа с текстом. (Этот и последующие тексты есть для каждого ученика).

Кострома – древний русский город. Гладь реки Волги ________________ Кострому на две части, ______________________ городу особую красоту и своеобразие. Улицы и набережные Костромы _________________________ великое прошлое и живую историю города. Простор могучей русской реки и проникающая в душу природа ___________________________________________ что-то необычное, сказочное. Неповторимый облик города _____________________________ прекрасными памятниками старины, дошедшими до наших дней.

Возможно ли оставить текст в таком виде? Что здесь не хватает? Вставить на месте пропусков подходящие по смыслу и форме глаголы. Какую роль играет глагол в нашей речи?

(Глагол называет действия предметов. Почти в каждом предложении есть глагол, так как сообщение о действиях предметов характеризует эти предметы.

«Глагол является основой языка. Найти верный глагол для фразы – это значит дать движение фразе», - говорил .)

Прочитайте получившиеся тексты. Продолжим наше путешествие.

5.  Оформление «Путевых листов».

Слайды 2 и 3.

Кострома сохранила прекрасные памятники русской архитектуры и уникальные произведения русских мастеров. Пожалуй, самым известным памятником является Ипатьевский монастырь. Его стены возвышаются при слиянии рек Волги и Костромы. Центральное место в монастыре занимает Троицкий собор, золотые купола которого видят все путешествующие по Волге.

Сделайте первую запись в путевых листах. Выпишите из текста все глаголы в таблицу и заполните её.

Глаголы	возвратность	вид	спряжение

Что отражает данная таблица? Какие признаки глагола она объединяет? Назовите глаголы 1 спряжения; 2 спряжения. Как определить вид глагола? Какого вида все глаголы в тексте? Почему? Что указывает на возвратность глагола?

6.  Пройдёмся по Костроме. Слайды 4 и 5.

Центр города всегда привлекал туристов и гостей города своей первозданностью и заставлял задуматься о вечном торжестве красоты и мастерства. Это, прежде всего, торговые ряды. Вот уже несколько столетий они работают для костромичей. Открываются каждое утро и приглашают за покупками.

Выдающийся памятник русского зодчества - пожарная каланча. Её стройный и строгий силуэт украшает центр города.

Выписать из текста глаголы; выполнить действия на выбывание; оставшиеся глаголы разобрать по составу (выполнить морфемный разбор)

7.  С ширью-гладью, с домами белыми,

С пышной зеленью, чуть в пыли, -

Десять улиц лучами-стрелами

В даль от площади пролегли.

И какой ни пройдёте улицей,

Той ли, этой ли стороной,

Всюду новое соревнуется

С доброй русскою стариной.

Одна из этих улиц – проспект Мира. Слайды 6 и 7.

Старинные здания живут здесь современной жизнью. Пройдите от площади Ивана Сусанина несколько метров вперёд и остановитесь у здания Дворянского собрания. Здесь, как и много лет назад, принимают самых важных гостей города. Сделайте ещё несколько шагов, и перед вами откроется великолепное зрелище – здание Художественного музея. Нельзя не залюбоваться его красотой. Следуйте далее. И вот уже перед вами высится драматический театр имени .

Найдите в тексте глаголы, выпишите их в путевой лист, распределив на 3 группы и решая орфографические задачи.

8.  Заканчиваем путешествие в современном городе. Слайды 8 и 9.

Прочитайте текст

Началось 21 столетие. Кострома изменила свой облик и в то же время

удивительным образом сохранила обаяние старого купеческого волжского города. Как и раньше швартуются к пристани теперь уже современные теплоходы. За современными товарами мы ходим в старинные торговые ряды. И все же Кострома – современный город с современным ритмом жизни. Но прошлое дорого костромичам. И поэтому пройдёт немного времени, и в центре города будет стоять новый памятник патриоту земли русской – Ивану Сусанину.

Продолжаем заполнять путевой лист. Выпишите глаголы, определяя их время. К какому наклонению относятся данные глаголы? Почему? Почему в этом тексте возможно использование глаголов разного времени? Выделите окончания глаголов. На что указывают данные окончания?

9.  Самостоятельная работа. Морфологический разбор глагола – выписать любые 2 глагола и разобрать их морфологически.

10. Итог урока.

Вот и закончилось наше путешествие. Слайд 10.

Нет на Волге города красивей,

Краше Волги нет реки в России, - писал костромской поэт Евгений Старшинов.

11. Домашнее задание.

Написать небольшой текст: «Если бы Кострома была столицей…»

«Если бы я был экскурсоводом…», «Если бы я жил в Костроме…».

Глаголы какого наклонения вам нужно будет употребить в тексте?

Приложение 1

Тексты для работы.

1. Кострома сохранила прекрасные памятники русской архитектуры и уникальные произведения русских мастеров. Пожалуй, самым известным памятником является Ипатьевский монастырь. Его стены возвышаются при слиянии рек Волги и Костромы. Центральное место в монастыре занимает Троицкий собор, золотые купола которого видят все путешествующие по Волге.

2. Центр города всегда привлекал туристов и гостей города своей первозданностью и заставлял задуматься о вечном торжестве красоты и мастерства. Это, прежде всего, торговые ряды. Вот уже несколько столетий они работают для костромичей. Открываются каждое утро и приглашают за покупками.

Выдающийся памятник русского зодчества - пожарная каланча. Её стройный и строгий силуэт украшает центр города.

3.  Проспект Мира

Старинные здания живут здесь современной жизнью. Пр…йдите от площади Ивана Сусанина несколько метров вперёд и ост…новитесь у здания Дворянского собрания. Здесь, как и много лет назад, прин…мают самых важных гостей города. …делайте ещё несколько шагов, и перед вами откро…т(?)ся великолепное зрелище – здание Художественного музея. Нельзя (не)залюбоват(?)ся его красотой. Следуйте далее. И вот уже перед вами выс…т(?)ся драматический театр имени .

4. Началось 21 столетие. Кострома изменила свой облик и в то же время

удивительным образом сохранила обаяние старого купеческого волжского города. Как и раньше швартуются к пристани теперь уже современные теплоходы. За современными товарами мы ходим в старинные торговые ряды. И все же Кострома – современный город с современным ритмом жизни. Но прошлое дорого костромичам. И поэтому пройдёт немного времени, и в центре города будет стоять новый памятник патриоту земли русской – Ивану Сусанину.

Приложение 2

Экскурсия по Костроме Путевой лист

Учени_________ 6 «___» класса __________________________________________

Восстанови текст.

Кострома – древний русский город. Гладь реки Волги ______________________ Кострому на две части, __________________________ городу особую красоту и своеобразие. Улицы и набережные Костромы ___________________ великое прошлое и живую историю города. Простор могучей реки и проникающая в душу природа__________________________________________ что-то необычное, сказочное. Неповторимый облик города_______________

__________________ прекрасными памятниками старины, дошедшими до наших дней.

Заполни таблицу

Глаголы	возвратность	вид	спряжение

Морфемный разбор глаголов

______________________________________________________________________________________________________________________________

4.  Выполни распределение глаголов по группам (из 3 текста)

Выполни морфемный разбор инфинитива

Выпиши глаголы из текста 4, определи время, обозначь окончание.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.  Самостоятельная работа. Морфологический разбор глагола.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________