Фонд оценочных средств по учебной дисциплине Восточный язык (корейский), 19887 (стр. 1 )

	Минобрнауки России
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса»
Институт иностранных языков
Кафедра межкультурных коммуникаций и переводоведения

Фонд оценочных средств по учебной дисциплине

____Восточный язык (корейский), 19887 ____

(наименование дисциплины)

_________031900.62 Международные отношения___

код и наименование ООП

бакалавр

(квалификация выпускника)

Владивосток 2014г.

Лист согласований ФОС

ФОС составили	Научный сотрудник
	(степень, звание, фамилия, имя, отчество составителей)
ФОС рассмотрен и принят на заседании кафедры Межкультурных коммуникаций и переводоведения
Протокол заседания кафедры от «13» мая 2014 г. № 14
Заведующий кафедрой
	(подпись)	()

Лист изменений

Перечень изменений в ФОС в для реализации в 2012/2013 учебном году

1.  …

2.  …

3.  …

Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________

Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______

Перечень изменений в ФОС в для реализации в 2013/2014 учебном году

1.  …

2.  …

3.  …

Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________

Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______

Перечень изменений в ФОС в для реализации в 2014/2015 учебном году

1.  …

2.  …

3.  …

Изменения в ФОС обсуждены и одобрены на заседании кафедры ______________

Протокол от «___» ______________ 201__ г. № ______

Паспорт фонда оценочных средств

по дисциплине Восточный язык (корейский), 19887

ООП 031900.62 Международные отношения

№ п/п	Контролируемые разделы (темы), дисциплины1	Коды компетенций и ЗУВы	Оценочные средства
Наименование	Представление в фонде (кол-во)
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
1	2	3	4	5	6
1	Тема 한글 익히기. «Приветствия».	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Разноуровневые задания	Ролевая игра (7) Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Комплект творческих заданий ( 20)
ОК-6	Умения Знания Владения	Опрос
ПК-3	Знания	Творческое задание
ПК-5	Умения Знания	Разноуровневые задания
2	Тема 문장 만들기. «Учеба»	ОК-2	Умения	Сообщение на тему	Тест	Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Разноуровневые задания (35) Тест (6) Темы для опроса (40) Темы для опроса (40) Комплект творческих заданий (20)
ПК-3	Умения Знания	Опрос Разноуровневые задания
ОК-6	Знания Умения Владения	Творческое задание
ПК-5	Умения Знания	Разноуровневые задания
3	Тема «Дом». Указательные частицы «이,그,저», Окончание дательного падежа в значении «место». Союзы «하고, 과/와». Побудительное окончание «(으)십시오/(으)세요.» Частица направления (으)로.	ОК-2	Умения	Ролевая игра Опрос	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Ролевая игра (7) Темы для опроса (40) Комплект творческих заданий (20)
ПК-3	Знания Умения	Опрос Разноуровневые задания
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания
4	Тема «Распорядок дня» Исконно корейские числительные. Время на часах. Окончание дательного падежа에 в значении «время». Ограничительные частицы «부터 и 까지» Окончание неформальной вежливости.	ОК-2	Умения	Сообщение на тему	Тест	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Тест (6) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий (20)
ПК-3	Умения Знания	Опрос Разноуровневые задания
ПК-5	Знания	Опрос
ОК-6	Умения Знания Владения	Разноуровневые задания Творческое задание
5	Тема «Выходной» Дательно-местный падеж «에서». Отрицательная конструкция с частицей «안». Окончания глаголов/прилагательных на으. Суффиксы прошедшего прошедшего времени «았/었» .	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Творческое задание Опрос
ПК-5	Знания	Разноуровневые задания
ОК-6	Знания Умения Владения	Опрос Разноуровневые задания
6	Тема «Семья» Обозначение возраста. Выделительная частиц 은/는 в противопоставлении. Частица вежливостаи «(으)시». Окончания глаголов/прилагательных на на «ㄹ». Ограничительная частица «만».	ОК-2	Умения	Презентация	Тест (экзамен)	Ролевая игра (7) Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Комплект билетов (21) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Опрос Ролевая игра
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Опрос Разноуровневые задания
7	Тема 물건 사기. Покупки. Употребление послелогов한테/에게. Сравнительная частица보다. Конструкция отрицания.	ОК-2	Умения	Сообщение на тему	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Опрос Разноуровневые задания
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Опрос Разноуровневые задания
8	Тема 계획. Планы. Конструкция 으/은후에. Конструкция цели действия으러 가다. Счетные слова.	ОК-2	Умения	Сообщение на тему	Тест	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Тест (6) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Опрос Разноуровневые задания
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
9	Тема 음식 Еда и напитки. Окончания неправильных глаголов. Конструкция причины -아/어서.	ОК-2	Умения	Презентация Опрос	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
10	Тема교통 Транспорт. Категория намерения 으려고하다. Пригласительное окончание으십시오. Местонахождение людей и предметов	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
11	Тема 날씨 Погода. Особенности предложений будущего времени. Суффикс будущего времени 겠.	ОК-2	Умения	Презентация Творческое задани	Тест	Разноуровневые задания (35) Ролевая игра (7) Темы для опроса (40) Тест (6) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
12	Тема 전화 Телефон. Конструкции에게서, 한테서. Окончание будущего времени для первого(으)ㄹ게	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий (20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
13	Тема 약속 Договоренность. Конструкция предшествования기전에. Категория должествования -아/어 야 하다.	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Тест (экзамен)	Разноуровневые задания (35) Ролевая игра (7) Темы для опроса (40) Комплект билетов (21) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
14	Тема «Хобби». Косвенная речь с глаголом-связкой이다 –«(이)라고하다» Временное деепричастие «은/ㄴ 지… 됐어요». Конструкция « Существительное +이/가 아니라»,	ОК-2	Умения	Сообщение	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Ролевая игра (7) Темы для опроса (40) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
15	Тема «Жизнь в Корее» Уступительное деепричастие «지만».Сравнительная конструкция «에 비해 (서)». Вежливая конструкция «아/어 드릴까요.	ОК-2	Умения	Эссе	Тест	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Тест (6) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
16	Тема «Питание и образ жизни». Будущее время. Конструкция причины Изменения окончания у неправильных глаголов на «ㅅ».	ОК-2	Умения	Опрос Творческое задание	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
17	Тема «Путешествие» Временная конструкция «Глагол +는중». Конструкция принятия решения «Глагол +기로하다».	ОК-2	Умения	Эссе	Тест	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Тест (6) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
18	Тема «Опыт работы». Восклицательное окончание«(는)군요». Конструкция наличия опыта Категория длительного времени Деепричастие причины «(으 )니까».	ОК-2	Умения	Сообщение на тему	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (35) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
19	Тема «Здоровье» Конструкция степени «도록» Конструкция намерения совершения действия «(으) 려면». Конструкция «Глагол +기 위 해 (서)». Конструкция противопоставления 2-х действий «Глагол +거나». Деепричастие предшествования «아/어서»	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Разноуровневые задания	Разноуровневые задания (25) Темы для опроса (40) Сообщение на тему, презентации, эссе(11) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос
20	Тема «Покупки» Конструкция вопроса о мнении собеседника «Глагол + ㄹ/을 까요» Конструкция предположения «을/ㄹ 는/은/것 같다». Вежливая конструкция благодарности «은/ㄴ 덕분에». Конструкция предположения « Прилагательное/глагол + 아/어서 그런지.	ОК-2	Умения	Ролевая игра	Разноуровневые задания Тест (экзамен)	Разноуровневые задания (35) Ролевая игра (7) Темы для опроса (40) Комплект билетов(21) Комплект творческих заданий(20)
ПК-3	Знания Умения	Разноуровневые задания Опрос
ПК-5	Знания	Творческое задание
ОК-6	Знания Умения Владения	Разноуровневые задания Опрос

1 Наименование темы (раздела) берется из рабочей программы дисциплины, модуля. Разные темы предполагают измерение разных компетенций и оценку разных ЗУВов. При оценке разных компетенций или их элементов (ЗУВов) возможно использование одних и тех же оценочных средств (в разумных пределах).