Перспективний план розвитку географічного факультету на 2014-2018 р. р (стр. 2 )

Що стосується 5-го курсу, то відміна набору 10 липня 2013 р. на спеціальність «Менеджмент організацій і адміністрування» по денній формі, а дещо раніше – і на спеціальність «Землеустрій і кадастр» ОКР «спеціаліст» та заочну форму навчання стали справжнім шоком як для наших студентів, так і для викладачів.

З 29 місць держзамовлення по «Менеджменту організацій і адміністрування» ОКР «спеціаліст» наші колеги-економісти заповнили своїми випускниками лише 12, ще 10 студентів-менеджерів-географів змушені були піти на економфак на держмісця. Решта 7 місць держзамовлення, на щастя, для наших вступників на «Менеджмент природоохоронної діяльності» були перерозподілені лише 15 серпня 2013 р.

Ще 19 магістрів і спеціалістів-екологів денної і 21 спеціаліста та магістра заочної форм навчання наказом ректора від 3 вересня 2013 р. було переведено в Інститут біології, хімії та біоресурсів. Це призвело до того, що на 5 курсі на денній формі у нас навчається 139 студентів, на заочній – 103.

Проте, як засвідчує табл. 1.3, на 5 курс геофаку йдуть лише 63 % випускників-бакалаврів по денній формі і 2/3 бакалаврів-заочників, тобто загалом лише 64 % наших четвертокурсників. 136 студентів не пішли здобувати повну вищу освіту на геофаці. З одного боку, це пов’язано зі складностями сьогоднішнього життя, високим рівнем оплати за спеціаліста чи магістра, а з другого боку, можливо, ми недостатньо є переконливими з пропозиціями по наших спеціальностях. Безперечно, факультет повинен розширювати їх спектр, про що йтиметься далі.

Цього року значним «плюсом» для геофаку був прийом на скорочений термін 13 студентів за напрямом «Туризм» по денній формі та 7-ми – по заочній формі навчання, що дало нам можливість сформувати додатково ще одну академгрупу. Ці вступники є вихованцями Чернівецького кооперативного економіко-правового коледжу, з яким наш університет має Договір про співпрацю. Якщо врахувати, що з 2014 року з цього коледжу буде випускатися щороку ціла академгрупа «молодших спеціалістів» за спеціальністю «Туризмознавство», то наші творчі контакти з названим коледжом слід поглиблювати якомога ретельніше (кафедри географії та менеджменту туризму, соціальної географії та рекреаційного природокористування).

Розширення та погодження з іншими факультетами університету спектру основних освітніх напрямів та спеціальностей, акредитація та їх

ліцензування є третім і одним з найвагоміших результатів нашої спільної роботи за звітній період.

Йдеться про нові навчальні напрями, нові спеціальності, нові освітньо-кваліфікаційні рівні, починаючи з Малої Буковинської академії наук,

Табл.1.3

Випуск бакалаврів та набір магістрів і спеціалістів по географічному факультету у 2013 році

Напрям, спеціальність	Чисельник – випуск бакалаврів, знаменник – набір магістрів і спеціалістів (осіб)
Денна форма	Заочна форма	Всього
Географія / Економічна та соціальна географія	52__ 41(79%)	39_ 36(92%)	91__ 77(85%)
Менеджмент	51__ 16(31%)	26__ 37(142%)	77__ 53(69%)
Екологія, охорона навколишнього середовища	20__ -	29_ -	49__ -
Гідротехніка / Водопостачання та водовідведення	25__ 15(60%)	-__ 8	25__ 23(92%)
Туризм	43__ 31(72%)	33__ 22(67%)	76__ 53(70%)
Геодезія	30__ 36(120%)	30__ -	60__ 36(60%)
Всього	221__ 139(63%)	157__ 103(66%)	378__ 242(64%)

підготовчих курсів, «молодшого спеціаліста», «бакалавра», «спеціаліста» і «магістра» (див. рис. 1.4).

Як бачимо, за останні 7 років кількість напрямів і спеціальностей на географічному факультеті невпинно зростала (з 14 до 21 тобто в 1,5 рази!). В

нинішньому році ми мали набір на 6 бакалаврських освітніх напрямів, 8 спеціальностей ОКР «спеціаліст» та 6 спеціальностей ОКР «магістр». Ніби непогано, - щороку відкриваємо один напрям чи спеціальність. Проте, як засвідчують жорсткі умови конкуренції, в тому числі і внутрішньо-університетської, цього вже недостатньо. За рішенням ректорату з 2011 р. ми, а потім і хімфак, припинили набір на «Екологію, охорону навколишнього середовища і збалансоване природокористування», а з 2013 р. - і на «Землеустрій та кадастр», «Менеджмент організацій і адміністрування». Основна причина - одна спеціальність повинна розвиватись лише на одному факультеті. Очевидно, хіміки тепер, об’єднавшись з біологами, зможуть знову здійснювати набір на «Екологію, охорону навколишнього середовища і збалансоване природокористування». Але чи варто всім нам об’єднуватись в один факультет, коли ми вже об’єднані в одному університеті?! Очевидно, нам слід поглиблювати диференціацію спеціальностей в межах самого географічного факультету. І ті 5 нових наших освітніх напрямів і спеціальностей, відкритих за звітний період, - яскраве підтвердження правильності нашого курсу.

Звичайно ж, слід добиватися більшого. На даний час в роботі бакалаврський

напрям «Готельно-ресторанна справа» (кафедра географії та менеджменту туризму), спеціальності «Географія України» (кафедра географії України та регіоналістики), «Оцінка землі та нерухомого майна» та «Геодезія» на заочній формі (кафедра геодезії, картографії та управління територіями), «Менеджмент природоохоронної діяльності» (магістр) (кафедра економічної географії та екологічного менеджменту). Кафедра соціальної географії і рекреаційного природокористування спільно з коледжем ЧНУ веде підготовку

Рис. 1.4 Зростання кількості напрямів та спеціальностей в 1,5 рази

ліцензійної справи на рівні «молодшого спеціаліста» за спеціальністю «Туристичне обслуговування». Це ще 5 освітніх пропозицій, що зароджуються на геофаці.

Чи є ще резерви для наступного розвитку? Безперечно, вони приховуються, насамперед, там, де можемо сформувати повноцінні академічні групи в 8 -10 осіб на магістерському рівні чи рівні спеціаліста на 5 курсі. Перш за все йдеться про «Туризмознавство (за видами діяльності)». Так, маючи за останні 4 роки близько 60 бакалаврів за напрямом «Туризм» по денній формі, не зовсім оптимальним слід все-таки вважати їх розподіл чи набір на 5-й курс за однією спеціальністю «Туризмознавство (за видами діяльності)» - група магістрів (до 20 осіб) і одна чи дві групи спеціалістів. Варто започаткувати, принаймні, ще одну спеціальність, тоді, можливо, нам вдасться уникнути масового відтоку бакалаврів за вказаним напрямом.

Це ж саме стосується і п’ятого курсу за спеціальністю «Геодезія», яка в кращому випадку зацікавлює лише половину наших випускників-бакалаврів. Друга ж половина змушена іти на інші факультети.

І на рівні бакалаврату також існують потенційно цікаві для географів пропозиції, ми можемо і повинні їх знайти.

Звітний період характеризувався істотними зрушеннями в організаційній побудові географічного факультету. Це міг би бути четвертий результат. З 1 вересня 2006 року була відкрита шоста кафедра – кафедра соціальної географії і рекреаційного природокористування, яку очолила доцент К. Й. Кілінська, а з 1 вересня 2009 року – створена сьома кафедра – кафедра геодезії, картографії та управління територіями під керівництвом доцента . Такі зміни були відображенням потужного розвитку нових освітніх напрямів – «Туризму» та «Геодезії, картографії і землеустрою». Так, для прикладу, у 2010 р. на напрям «Туризм» було зараховано 90 першокурсників і вичерпано весь ліцензійний обсяг, а в наступні роки набір не опускався нижче 50 осіб; в минулому ж 2012 р. напрям «Геодезія, картографія та землеустрій» прийняв рекордних 50 студентів 1-го курсу і утримується на рівні двох академічних груп. Сьогодні з усією впевненістю можна сказати, що з’ява двох нових кафедр – обґрунтований, вірний крок факультету вперед. Названі кафедри об’єднують близько 20-тьох викладачів, очолюються докторами наук, професорами, мають чітко виражену специфіку, наукову проблематику і націлені на розв’язання складних прикладних проблем сьогодення.

Скорочення викладацького складу кафедри географії України і регіоналістики, пов’язане з вичленуванням нової кафедри геодезії, картографії і управління територіями, потребує підсилення її освітнього напряму на рівні спеціальності «Географія України» ОКР «магістр». У цієї спеціальності, як засвідчує набір 2013 року, є значні перспективи. Ми очікуємо на названій кафедрі приріст 1 – 1,5 викладацьких ставок.

Загалом же три названі кафедри отримали нові приміщення для свого розвитку, значно зміцнили свій матеріально-технічний стан (чого варті лише новий комп’ютерний клас, електронний тахеометр та інше устаткування).

Геофак завжди був попереду і в організації роботи зі студентами. Ми неодноразово займали призові місця в університеті в художній самодіяльності, спорті, студентській науці та олімпіадах. Кілька прізвищ: Погинайко І., Ханіна Е., Поцілуйко О., – це наші студенти-переможці на всеукраїнському рівні лише за останні два роки.

На зміцнення матеріально-технічної бази географічного факультету істотний вплив мали закупівлі за результатами виконання найбільшого в Україні 1,5 млн. в євро гранту Євросоюзу – «Історична та етнографічна спадщина – частина сталого розвитку туризму на Буковині» (спільно з істориками та Сучавським університетом). Від нашого факультету задіяні , І., , Данілова О. М., , Смірнов Я. В.