Перспективний план розвитку географічного факультету на 2014-2018 р. р (стр. 1 )

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ЧЕРНІВЕЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМ. Ю. ФЕДЬКОВИЧА

Географічний факультет

ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН

РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ

НА 2014-2018 р. р.

Розглянутий та схвалений

на засіданні вченої ради

географічного факультету

«____» березня 2014 р.,

протокол № 8

Голова вченої ради

_________________

Чернівці: ЧНУ, 2014

ЗМІСТ

І.Сучасний стан розвитку географічного факультету (на 1.03.2014 р.)……….3

ІІ. Основні віхи розвитку географічного факультету в 2014-2018 р. р……….14

ІІІ. Перспективні плани розвитку кафедр географічного факультету у 2014-2018 р. р. ………………………………………………………………………….18

ІІІ.1. Кафедра фізичної географії та раціонального природокористування....18

ІІІ.2. Кафедра економічної географії та екологічного менеджменту………..22

ІІІ.3. Кафедра географії України та регіоналістики…………………………..28

ІІІ.4. Кафедра гідроекології, водопостачання та водовідведення……………32

ІІІ.5. Кафедра географії та менеджменту туризму……………………………35

ІІІ.6. Кафедра соціальної географії та раціонального природокористування.............................................................................................................................38

ІІІ.7. Кафедра геодезії, картографії та управління територіями…………..….42

І. СУЧАСНИЙ СТАН РОЗВИТКУ ГЕОГРАФІЧНОГО

ФАКУЛЬТЕТУ (НА 1.03.2014)

Сьогодення географічного факультету ЧНУ ім. Ю. Федьковича визначається такими основними результатами, досягнутими спільною працею колективу для розвитку географічної освіти, науки та виховання студентів:

Перший результат – системна робота щодо підвищення якісного рівня професорсько-викладацького складу колективу географічного факультету загалом та кафедр зокрема. Так, якщо у листопаді 2006 р. ми мали лише 33 викладачі зі ступенем доктора чи кандидата наук, що становило 55 % від усього викладацького корпусу, то нині докторів і кандидатів наук – 82 %, тобто 51 викладач. За останні 7 років 32 наших колег, що працюють на геофаці, здобули наукове визнання через захисти дисертацій. Частка захищених викладачами факультету за звітний період дисертаційних робіт склала понад 42 % таких робіт від усього професорсько-викладацького складу. Особливо яскравим спалахом молодих докторів і кандидатів наук характеризується кафедра гідроекології, водопостачання та водовідведення – 9 захистів з 2006 р., що становить 72 % від усіх викладачів кафедри. 5 захистів відбулося на кафедрі соціальної географії і рекреаційного природокористування (74 % колективу), по 4 захисти на кафедрах географії України і регіоналістики (70 %), фізичної географії і раціонального природокористування (48 %), геодезії, картографії та управління територіями (37 %), економічної географії та екологічного менеджменту (31 %), 3 захисти – на кафедрі географії та менеджменту туризму (35 %).

Найважливішою проблемою географічного факультету і моїм першочерговим завданням як декана була підготовка і всіляке сприяння підготовці докторів наук. Якщо проаналізувати табл. 1.1, то за звітний період, начебто, вдалося зберегти потенціал докторів наук, професорів. Захистили дисертації К. Й. Кілінська, , та Б. Т. Рідуш, нас покинули, відійшовши у вічність, наші вчителі-професори Я. І. Жупанський та М. І. Кирилюк. Маємо нині близько 12 % докторів-професорів від викладацького колективу. І це вже не відповідає вимогам сьогодення. Повинно бути у нас не менше 15 % - 20 %, тобто не сім з половинкою, як зараз, а хоча б 11-13 докторів наук. У докторантурі успішно навчається . На 2014 рік подані заявки на денну докторантуру для доцентів Ж. І. Бучко та І. І. Костащука. Нам слід сприяти їх підготовці і виявляти нових потенційних резервістів, адже за межами 2017-2018 років середній вік нинішніх професорів геофаку перевищить 62 роки.

У справі підготовки кандидатів наук плідно працювала наша спеціалізована вчена рада. Лише за минулу двохрічну каденцію (березень 2011 – квітень 2013 р.) відбувся успішний захист 20 здобувачів за трьома спеціальностями. З 25 квітня 2013 р. рішенням МОН України продовжений термін роботи нашої спецради до квітня 2016 року. Сподіваємося, що 11 викладачів геофаку, які ще не мають кандидатського ступеня, досягнуть його вже в найближчі роки, поступивши до аспірантури та надавши можливість працевлаштуватись викладачами тим 11 аспірантам, що успішно закінчать аспірантуру кафедр.

Табл. 1.1

Частка докторів і кандидатів наук в професорсько-викладацькому складі кафедр географічного факультету за 2006-2013 р. р.

Кафедри	2006 рік, %	2013 рік, %
Всього	З них докторів наук	З них професорів, доцентів	Всього	З них докторів наук	З них професорів, доцентів
Географії та менеджменту туризму	53	-	43	82	-	76
Географії України та регіоналістики	55	14	55	88	17	67
Геодезії, картографії та управління територіями	-	-	-	46	9	46
Гідроекології, водопостачання та водовідведення	27	11	23	76	11	57
Економічної географії та екологічного менеджменту	75	6	63	100	13	78
Соціальної географії та рекреаційного природокористування	46	-	32	69	12	55
Фізичної географії та раціонального природокористування	75	20	65	100	27	70
По факультету	55	10	48	82	12	72

Другий результат – формування контингенту студентів – майбутніх фахівців, подальше вдосконалення змісту та структури навчально-виховного процесу.

У звітному періоді на геофаці, як і по ЧНУ ім. Ю. Федьковича загалом, було досягнуто апогею в наборах студентів на денну і заочну форми навчання. У 2007 р. – 325 першокурсників стаціонару, у 2008 р. – 328, у 2010 – ще 292, то в останні три роки - в середньому 203 особи, а на заочну форму – 60-80 осіб. При середньому за останні сім років показнику прийому на 1-й курс у 260 осіб, нині маємо скорочення майже на 27 %. (див. табл. 1.2). І це при тому, що в 2011 і 2012 роках геофак вийшов на 1-ше, у 2013 р. – на третє місця в університеті по кількості першокурсників денної форми навчання і на перше місце по кількості студентів-договірників (127 осіб (62%)).

Скорочення наборів – об’єктивний процес, пов'язаний з депопуляцією українського народу, однак, нашим завданням є його стабілізація. Деканат та керівники кафедр використовували різноманітні форми і методи щодо залучення абітурієнтів. Серед них найбільш дієвим є безпосередня профорієнтаційна робота зі школярами по містах і селах.

Особливістю вступної кампанії 2013 р. є подання великої кількості заяв абітурієнтів в копіях – 1793 від 812 осіб, з них 45 % є електронними заявами. І лише 14 % заяв реалізувалися абітурієнтами в оригіналах. Всього з врахуванням скорочення вступників по Україні на денну форму навчання на геофак ЧНУ прийнято 201 першокурсника, з них: 68 на «Географію» (34%), на «Туризм» - 62 особи (31 %), далі йде «Геодезія, картографія і землеустрій» - 29 (14 %), «Менеджмент» - 17 (8 %), «Гідрометеорологія» - 17 (8 %) та «Гідротехніка» - 8 першокурсників (близько 4 %).

У порівнянні з 2012 р. найбільший приріст студентів 1-го курсу отримано на напрямах «Туризм» - 126 % та «Географія» - 124 %, а найменший – на «Геодезії, картографії та землеустрої» (58 %) та «Менеджменті» (63 %). Падіння наборів на «Менеджмент» можна пояснити великими обсягами держзамовлення у сусідньому Чернівецькому торговельно-економічному інституті КНТЕУ (33 місця на денній і 50 на заочній формах навчання). Що ж стосується напряму «Геодезія, картографія і землеустрій», то, можливо, зменшення прийому пов’язане із введенням як

Табл. 1.2

Географічний факультет ЧНУ ім. Ю. Федьковича у 2006-2007-2013-2014 навчальних роках

Показники	На початок року	Приріст (+) Скорочення (-) 2013-2014 навч. року порівняно з 2006-2007 р. р. %
2000- 2001р. р.	2006- 2007р. р.	2010-2011р. р.	2012-2013р. р	2013-2014р. р
1. Чисельність студентів факультету, всього (осіб) у тому числі:	728	1764	1938	1500	1280	-73
- на денній формі	400	1038	1271	1000	874	-84
- на заочній формі	328	726	667	500	406	-56
З них на І курсі, всього, у тому числі:	182	475	271	266	251	-53
- на денній формі	92	323	211	204	201	-62
- на заочній формі	90	150	60	62	50	-33
2. Кількість напрямів і спеціальностей	5	14	21	22	21	+150
3. Розподіл студентів за фахом (осіб):						%
- географи	463	465	370	309	320	25
- економіко-географи	-	83	88	75	70	5,5
-менеджери-природохоронці	202	136	104	36	26	2
- менеджери туристичної індустрії	-	318	219	168	136	10,6
- менеджери готельного, курортного і туристичного сервісу	-	66	187	73	16	1,3
- туристи	-	190	375	372	385	30,1
- гідро екологи / гідрометеорологи	63	225	198	101	44	3,4
- водопостачання та водовідведення	-	134	99	85	72	5,6
- управління територіями	-	193	298	271	174	13,6
- геодезисти	-	-	-	10	37	2,9
Всього	728	1764	1938	1500	1280	1280
4. Кількість викладачів, осіб	32	61	75,5	69,5	62,25	+102
- з них докторів і канд. наук, %	68	55	59,4	78	82	+ 27

обов’язкового предмету зовнішнього оцінювання – математики, тоді коли в минулому році був вибір – математика або історія України. Хоча, причини скорочення можуть бути і глибшими, що необхідно вивчати.