В годовых планах, составленных в соответствии с перспективными, конкретизируются нагрузки в часах и средства по этапам и периодам круглогодичной подготовки, конкретизируются спортивные результаты в основных соревнованиях с учетом недостатков и каких-либо изменений прошедшего года.
В процессе многолетней подготовки фигуристов в группах совершенствования спортивного мастерства процентное соотношение занятий по ОФП и СТП продолжает меняться в сторону увеличения СТП.
Годичный цикл подготовки фигуристов в группах совершенствования спортивного мастерства может иметь 3-4 периода в зависимости от контингента занимающихся, наличия соответствующей спортивной базы и календаря соревнований прошедшего и предстоящего годов:
период – общеподготовительный;
период – специально-подготовительный или предсоревновательный;
период – соревновательный;
период – переходный.
Каждый период имеет свои конкретные задачи, в соответствии с которыми используются различные средства и методы подготовки.
Особенностью общеподготовительного периода является достаточно большой объем СТП в связи с подготовкой произвольных программ, освоением новых сложных элементов и работой над техникой сложных элементов. К концу этого периода необходимо закончить работу по постановке короткой и произвольной программ.
Особенностью специально-подготовительного периода является большой объем по специальной технической подготовке:
1. Работа над совершенствованием элементов.
2. Вкатывание произвольной программы.
3. Вкатывание короткой программы.
В этом периоде проводятся прокаты произвольных программ.
III период – соревновательный, основной задачей которого является достижение наивысших результатов и демонстрация их на соревнованиях. В этот период тренировки проводятся с максимальной интенсивностью, используются все средства повышения специальной выносливости, морально-волевых качеств, сохранения высокого уровня физической подготовленности.
IV период – постепенное снижение нагрузок, ускорение восстановительного процесса благодаря смене тренировочных средств.
Режим тренировочной работы основывается на необходимых объемах тренировочных нагрузок, постепенности их увеличения и оптимальных сроках достижения спортивного мастерства.
Объемы теоретической подготовки определены минимально, в соответствии с тематикой теоретических занятий, указанных в разделе 3.
Объемы других разделов, таких как инструкторская и судейская практика, восстановительные мероприятия и медицинские обследования специально не определяются. Время, отводимое на данные разделы, заимствуется из основных разделов. Общее количество часов определено суммированием времени отводимого на общую и специальную физическую подготовку, включая хореографию, техническую подготовку.
Периодизация подготовки в группах начальной подготовки (таблицы 6, 7) носит условный характер и планируется как сплошной подготовительный период. Основное внимание уделяется разносторонней общей физической подготовке с использованием средств хореографических, акробатических, гимнастических упражнений и упражнений на развитие координацию движений, т. е. средств, характерных для фигурного катания на коньках.
Таблица 6
Примерный план – график распределения учебных часов
в группах начальной подготовки (до 1 года)
Месяцы | Всего за год | ||||||||||||
Сен. | Окт. | Нояб. | Дек. | Янв. | Февр. | Март | Апр. | Май | Июнь | Июль | Авг. | ||
Количество тренировочных дней | 13 | 14 | 13 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 | 13 | - | 8 | 14 | 138 |
Количество тренировочных занятий | 13 | 14 | 13 | 13 | 12 | 12 | 13 | 13 | 13 | - | 8 | 14 | 138 |
Объем по видам подготовки в часах | |||||||||||||
Общая физическая подготовка (ОФП) | 10 | 8 | 10 | 10 | 8 | 8 | 10 | 8 | 9 | - | 7 | 8 | 96 |
Специальная физическая подготовка (СФП) | 3 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | - | 2 | 6 | 46 |
Хореографическая подготовка | 4 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 6 | 4 | - | 2 | 6 | 48 |
Техническая (ледовая) подготовка | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | - | 6 | 8 | 86 |
Участие в соревнованиях | - | + | - | + | - | - | + | - | + | - | - | - | + |
Всего часов соревновательной и тренировочной нагрузки | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 276 |
Теоретическая | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Всего практика и теория | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 276 |
Переводные испытания | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
Контрольные нормативы | 1 | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | 2 |
Восстановительные мероприятия | - | - | - | - | + | - | - | - | - | + | - | - | + |
ВСЕГО | 279 |
Таблица 7
Примерный план – график распределения учебных часов в группах
начальной подготовки (свыше года)
Месяцы | Всего за год | ||||||||||||
Сен. | Окт. | Нояб. | Дек. | Янв. | Февр. | Март | Апр. | Май | Июнь | Июль | Авг. | ||
Количество тренировочных дней | 17 | 18 | 17 | 17 | 16 | 16 | 18 | 17 | 18 | - | 12 | 18 | 184 |
Количество тренировочных занятий | 17 | 18 | 17 | 17 | 16 | 16 | 18 | 17 | 18 | - | 12 | 18 | 184 |
Объем по видам подготовки в часах | |||||||||||||
Общая физическая подготовка (ОФП) | 7 | 6 | 7 | 7 | 6 | 6 | 6 | 7 | 6 | - | 5 | 11 | 74 |
Специальная физическая подготовка (СФП) | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 5 | 6 | - | 3 | 4 | 55 |
Хореографическая подготовка | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 6 | 5 | 6 | - | 4 | 3 | 55 |
Техническая (ледовая) подготовка | 17 | 18 | 17 | 17 | 16 | 16 | 18 | 17 | 18 | - | 12 | 18 | 184 |
Участие в соревнованиях | - | + | - | + | - | - | - | + | + | - | - | - | + |
Всего часов соревновательной и тренировочной нагрузки | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 368 |
Теоретическая | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | - | 1 | 1 | 11 |
Всего практика и теория | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 379 |
Переводные испытания | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | 1 |
Контрольные нормативы | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 1 |
Восстановительные мероприятия | - | - | - | - | + | - | - | - | + | + | - | - | + |
ВСЕГО | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 381 |
Обучение основам техники фигурного катания на коньках происходит в условиях наземной подготовки (в зале) с использованием имитационных упражнений.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 |


