5. Взаимосвязь курса ТКМ с основами наук и общетехническими дисциплинами // Вопросы методики преподавания технологии конструкционных материалов: Тезисы докладов к предстоящему зональному совещанию. Часть 2. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1984. – С.16 – 18 (В соавторстве с , , )
6. О целесообразности использования в учебном процессе методов и средств структурно-механических исследований материалов в широком диапазоне температур // Вопросы методики преподавания технологии конструкционных материалов: Тезисы докладов к предстоящему зональному совещанию. Часть 2. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1984. – С.24 – 26 (В соавторстве с , , )
7. Учебно-исследовательская и научно-исследовательская работа студентов в лабораторных практикумах // Вопросы методики преподавания технологии конструкционных материалов: Тезисы докладов к предстоящему зональному совещанию. Часть 2. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1984. – С.30 – 32 (В соавторстве с , )
8. Изучение структуры и свойств биметалла из углеродистых конструкционных сталей на лабораторных занятиях по технологии конструкционных материалов // Вопросы методики преподавания технологии конструкционных материалов: Тезисы докладов к предстоящему зональному совещанию. Часть 2. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1984. – С.60 – 62
1986 - 1988
9. Активизация познавательной деятельности студентов на лабораторных работах по ТКМ // Вопросы преподавания машиноведения: Тезисы докладов. Часть 2. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1986. – С.15
10. ЭВМ – эффективное средство активизации познавательной деятельности студентов // Актуальные вопросы совершенствования подготовки учителей трудового обучения: Тезисы докладов на Всесоюзном семинаре заведующих кафедрами общетехнических факультетов педагогических институтов. – Мозырь, 1986. – С.139 – 141
11. Использование ЭВМ для консультаций и оперативного контроля знаний студентов при изучении ТКМ // Сборнике тезисов докладов к Всесоюзной научно-практической конференции. Часть I. – Новокузнецк, 1986. – С.8
12. Эвристические методы преподавания лабораторных практикумов по техническим дисциплинам // Совершенствование подготовки учителей труда. – М.: Изд-во МГПИ, 1986. – С.116 – 121
13. Улучшение преподавания машиноведения и основ производства // Школа и производство. – 1986. - №10. – С.61
14. Система подготовки студентов ИПФ по машиноведению и основам производства // Вопросы преподавания машиноведения и основ производства: Тезисы докладов. Часть 2. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1986. – С.4 – 8
15. Современное промышленное и сельскохозяйственное производство: Программа // Программы педагогических институтов. Сборник 19. – М.: Просвещение, 1988. – С.21 – 32 (В соавторстве с , , )
16. Развитие рационализаторских и изобретательных способностей студентов ОТФ при курсовом и дипломном проектировании по машиноведению // Вопросы преподавания машиноведения и основ производства на факультете общетехнических дисциплин: Тезисы докладов. Ч.2. - Новокузнецк, 1986 (В соавторстве с )
17. Технология конструкционных материалов // Программы педагогических институтов. Сборник №19. – М.: Просвещение, 1988. – С.3 – 14
18. Роль технического творчества студентов в активизации их познавательной деятельности // Формирование познавательной самостоятельности в учебном процессе: Сборник научных трудов. – Кемерово, 1988. – С.108 – 110
1989 - 1990
19. Организация и контроль самостоятельной работы студентов в курсе «Технология конструкционных материалов» на ИПФ // Вопросы педагогического творчества учителя: Тезисы докладов. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1989. – С.225 – 227
20. Целостная система специальной подготовки студентов ИПФ // Совершенствование подготовки учителей трудового обучения (оптимизация и интенсификация учебного процесса): Межвузовский сборник научных трудов. – Новосибирск: Изд-во НГПИ, 1989. – С.15 – 22
21. О подготовке студентов по второй профессии // Профессиональная ориентация в учебно-воспитательном процессе школы и педвуза: Тезисы докладов межвузовской научно-технической конференции. – Новокузнецк: НГПИ, 1989. – С.134 – 135 (В соавторстве с , , )
22. Организация и контроль самостоятельной работы студентов в курсе «Технология конструкционных материалов» на ИПФ // Вопросы педагогического творчества учителя: Тезисы докладов научно-практической конференции. – Новокузнецк: НГПИ, 1989. – С.225 – 227 (В соавторстве с , , )
23. Комплексный подход к проведению лабораторного практикума по курсу «Технология конструкционных материалов» на ИПФ // Совершенствование подготовки учителей трудового обучения. – Новосибирск, 1989 (В соавторстве с , , )
24. Усиление педагогической направленности в преподавании технических дисциплин – один из факторов повышения качества подготовки учителей труда // Профориентация в учебно-воспитательном процессе школы и педвуза: Тезисы докладов. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1989. – С.123 – 125
25. Опыт работы по ранней профессиональной ориентации молодежи и целевой подготовке кадров // Тезисы докладов межвузовской научной конференции. – Новокузнецк, 1989
26. УПРС при проведении лабораторного практикума по дисциплине «Машиноведение» // Профессорско-преподавательская межинститутская сессия. Вып.56. – Тбилиси, 1990 (В соавторстве с )
1991 - 1995
27. Активные методы обучения как средство повышения качества подготовки студентов // Совершенствование подготовки специалистов в вузе: Тезисы докладов Всесоюзной научно-педагогической конференции. – Тбилиси, 1991 (В соавторстве с , )
28. О разработке и использовании программного комплекта при подготовке учителей труда // Тезисы докладов межвузовской научно-практической конференции. – М.; Троицк, 1991 (В соавторстве с , , )
29. О путях совершенствования трудовой подготовки учащихся средней школы в новых экономических условиях: Методические разработки. Вып.5. АПН СССР. – Новосибирск: НИИИ и ВТ, 1991 (В соавторстве с , , )
30. Содержание образования в Базовых технологических школах (БТШ) // Проблемы профессиональной подготовки учителя в аспекте гуманизации образования: Тезисы докладов научно-практической конференции. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1994. – С.7 – 9 (В соавторстве с , , )
31. Особенности содержательного компонента образовательной области «Технология» в системе Базовых технологических школ (БТШ) // Тезисы докладов II Международной конференции технологий. – М.: МОРФ, Институт новых технологий, МИПКРО, 1995 (В соавторстве с , , )
32. Модель Базовой технологической школы // Тезисы докладов II Международной конференции технологий. – М.: МОРФ, Институт новых технологий, МИПКРО, 1995 (В соавторстве с , , )
33. Справочник по техническому труду: Обработка древесины, металла, электротехнические и др. работы: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1996. – 319 с.: илл. (В соавторстве с , , и др.)
34. Базовые технологические классы как способ обучения практико-ориентированных учащихся // Дифференциация образования. Региональная стратегия и тактика обеспечения инновационных процессов в образовании. – М.; Новокузнецк: Изд-во ИПК, 1996. – С.361 – 369 (Академия творческой педагогики) (В соавторстве с )
35. Региональные особенности аттестации учителей технологии как стимул совершенствования преподавания информационных технологий и оптимального их использования в проектах, предусмотренных программой ООТ // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-технической конференции (технология). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997. – С.3 – 7 (В соавторстве с )
36. Некоторые проблемы подготовки учащихся общеобразовательных школ и школ-интернатов системы министерства путей сообщения // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-практической конференции (Технология). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997. – С.10 – 13 (В соавторстве с )
37. Специализация «Маркетинг и реклама» – одно из направлений повышения конкурентоспособности выпускников ТЭФ // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-практической конференции (Технология). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997. – С.18 – 20 (В соавторстве с )
38. Основы проектирования и конструирования как заключительный этап подготовки студентов ТЭФ // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-практической конференции (Технология). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997. – С.13 – 18 (В соавторстве с )
39. Создание студенческих коммерческих компаний как метод подготовки учителей технологии и основ предпринимательства // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-практической конференции (Технология). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997
40. Гуманизация образования как педагогический принцип для внедрения образовательной области «Технология» // Качество подготовки и проблемы повышения конкурентоспособности выпускников педвузов на рынке труда: Материалы научно-практической конференции (Технология). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997. – С.58 – 68 (В соавторстве с )
41. Творческие проекты – эффективное средство повышения качества подготовки студентов к конструкторстко-технологической деятельности // Актуальные проблемы технологического образования в школе и вузе: Межвузовский сборник научных трудов. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1997 (В соавторстве с , )
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


