Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад № 23 г. Липецка

СЦЕНАРИЙ МУЗЫКАЛЬНО – СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ ОТЦА

«ЗОВ ДЖУНГЛЕЙ»

Инструктор по Ф/К

Музыкальный руководитель

2012 г.

Слайд 1. Заставка.

Ведущий приглашает детям пройти в зал и помогает им занять места.

Слайд 2. Видео из м-ф «Приключения капитана Врунгеля», на фоне:
Штурман: Что видишь, боцман?
Боцман: Вижу на причале толпу народа. Все улыбаются.
Штурман: Это они собрались по какому-то событию!
А нашего капитана ты не заметил?
Боцман: Нет, не вижу! Постой, постой! Капитан идет сюда! Свистать всех наверх!

Боцман: Товарищ капитан! Экипаж корабля «Смелый» готов к отплытию.

Капитан: Команда! Вольно!

Слайд 3. Открытка.

Дорогие ребята, уважаемые гости нашего праздника, по доброй традиции нашего д/с уже 6 лет подряд мы отмечаем необычный праздник наших пап. Многие из вас, я знаю, хотят быть похожими на них. Быть сильными, смелыми, трудолюбивыми, заботливыми, любящими готовыми преодолеть все трудности, все опасности и всегда прийти на помощь. Поэтому мы пригласили на праздник наших уважаемых и любимых пап.

Что за праздник у нас?

Дети, улыбаются!

Это праздник наших пап.

И этот день им посвящается!

Слайд 4. Видеоролик., на фоне:

Стихотворение «Мой папа»

Слайд 5. Корабль.

Капитан: Скоро наш корабль отправится к одному далекому острову, в самые джунгли.

Команда: Куда?
Боцман: Тихо!
Штурман: Капитан, разрешите обратиться!
Капитан: Разрешаю.
Штурман: Покажите, где находятся джунгли?

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Слайд 6. Карта Африки.
Капитан: Джунгли находятся в Африке.

Слайд 7. Джунгли.

Там много разных зверей, красивых птиц. Наш корабль получил секретное задание доставить в джунгли две группы хищных зверей. Это «Львы» и «Крокодилы». Во всем мире люди оберегают природу, ее животный мир. Поэтому мы должны доставить наш живой груз в целости и сохранности. В пути мы должны: первое — как следует их кормить; второе — поддерживать им хорошее настроение, чтобы они не заболели от скуки; и третье — поддерживать их спортивную форму.

А вот и они!

Слайд 8. Лев и крокодил

Посмотрите, как важно и гордо следуют они за своими вожаками. Встретим их достойно! (Все хлопают.)

На нашем празднике присутствуют:

Юсеф Аседович и Юля Бешара

Андрей Алексеевич и Алина Селютины

Руслан Николаевич и Соня Васильевы

Сергей Владимирович и Егор Пашенцевы

Алексей Валерьевич и Михаил Саладины

Максим Валерьевич и Никита Пашковы

Под маршевую музыку команды «Львы» и «Крокодилы» выходят для построения.
Каждая команда представляет себя и свой девиз.

Капитан: Итак, знакомство экипажа с нашим ценным грузом состоялось. Слайд 9. Корабль.

Матросы, слушай мою команду! Убрать канаты, поднять якорь! Наш корабль «Смелый» отправляется в дальний путь! Боцман, что вы видите впереди?
Боцман (смотрит в бинокль): Все спокойно, на море полный штиль.
Капитан: Штурман, полный вперед!
Что слышишь, боцман?
Штурман: Слышу веселую музыку.
Капитан: А ну-ка включите радио погромче. Поднимите настроение нашим зверям.

Слайд 10. Песня «Детский сад».

Боцман: Капитан, разрешите доложить обстановку на корабле!
Капитан: Докладывайте!
Боцман: Обстановка, прямо скажу, тревожная: «Львы» рычат, в бой рвутся, а «Крокодилы» мускулы накачивают, пасть широко открывают.
Капитан: Да, боцман, непорядок. Они, видимо, хотят показать друг другу, кто из них самый сильный. Ну ничего, мы им предоставим такую возможность. Сейчас мы посмотрим, кто в джунглях самый сильный. Команды, занимайте свои места! (Команды выходят на старт.) Итак, джунгли…
Дети: Зовут!

Задание 11.Заставка «Джунгли зовут!»

Слайд 12. Эстафета «Лучший водитель»

Инвентарь: 10 бобин, 2 машины.

По команде первый участник папа с ребенком на шее везет машину между кеглями и возвращаются бегом, назад передав машину следующему. Оценивается время про­хождения дистанции всей командой.

Капитан: Сладкую кость заслужила команда «Львов»! (Дает им кость.) А мы продолжаем. Джунгли…
Дети: Зовут!

Капитан: А сейчас перейдем к следующей эстафете – «Кто быстрее»

Слайд 13. Задание 2. Эстафета «Кто быстрее»

Инвентарь: два коридора, 6 плоскостных обручей.

Капитан: Сладкую кость заслужила команда «Львов»! (Дает им кость.) А мы продолжаем. Джунгли…
Дети: Зовут!

Капитан: Наше следующее испытание – эстафета «Веселые кузнечики»

Слайд 14. Задание 3. Эстафета «Веселые кузнечики»

Инвентарь: 16 обручей, , 6 кубиков, набор «Кузнечик».

Капитан: Сладкую кость заслужила команда «Львов»! (Дает им кость.) А мы продолжаем. Джунгли…
Дети: Зовут!

Капитан. Хищники, а какая команда без девиза? Сейчас вам нужно написать свой девиз.

Слайд15. Эстафета «НАПИШИ ДЕВИЗ»

Инвентарь: 2 мольберта, 2 карандаша, 2 «копья» (гимнастические палки), 2 гимнастичес­кие скамейки.

Каждый из участников должен по скамейке добежать с «копь­ем» (гимнастической палкой) в руках до куба с листом, взять каран­даш, написать одну букву задания, вернуться и передать «копье» следующему участнику эстафеты. Оцениваются время прохожде­ния всей дистанции и качество надписи.

Капитан: Сладкую кость заслужила команда «Львов»! (Дает им кость.) А мы продолжаем. Джунгли…
Дети: Зовут!

Боцман: Капитан, на море начинается шторм. Предлагаю зверям уйти в укрытие.
Капитан: Звери — в укрытие. Матросы, поддержать хорошее настроение во время шторма.

Слайд 16. Песня «Папа может».

Боцман: Капитан, шторм закончился.
Капитан: Продолжаем поддерживать хорошую спортивную форму у нашего ценного груза. Команды — на старт! Джунгли…
Дети: Зовут!

Капитан. А сейчас мы посмотрим, кому принесет славу следующее состязание.

Слайд 17. Соревнование «Перестрелка»

( через волейбольную сетку)

Капитан: Сладкую кость заслужила команда «Львов»! (Дает им кость.) А мы продолжаем. Джунгли…
Дети: Зовут!
Капитан: Следующее состязание для хищников называется «Африканская паутина».

Слайд 18. Соревнование «АФРИКАНСКАЯ ПАУТИНА»

Капитан: Сладкую кость заслужила команда «Львов»! (Дает им кость.) А мы продолжаем. Джунгли…
Дети: Зовут!

Боцман: Капитан! Осталась всего одна кость.
Капитан: А теперь у нас по плану

Будет конкурс капитанов.

Капитаны, выходите,

Свою ловкость покажите.

Слайд 19. КОНКУРС ДЛЯ ПАП

Инвентарь: 10 обручей, 2 воздушных шара, 2 платка.

С завязанными глазами надо собрать 5 разбросанных обручей, сложить их, снять платок и, добежав до шара, сдавить его, чтобы он лопнул.

Капитан: Последнюю кость завоевала команда «Львы»! А теперь пусть каждая команда посчитает свои кости.

Итак, сильнейшей в джунглях оказалась команда …

Слайд 20.Награждение.

Боцман: Внимание, земля! Мы приближаемся к Африке!

Слайд 21. Чунга - Чанга.

Вижу джунгли! На берегу, кто-то прыгает и машет нам руками.

Исполняется танец «Чунга-чанга».

Слайд 22. Обезьяна.

Капитан: Матросы! Слушайте мою команду! Причаливаем к берегу! (Бросают якорь. Капитан подходит к танцующим местным жителям.) Кто вы такие?
Африканцы: Мы — жители Африки.
Капитан: А это что за чудеса? (Показывает на пальму, на которой сидит обезьяна.)
Африканцы: В Африке живут обезьяны и растут бананы. Можем вас угостить.

Музыка «Чунга – чанга» ремикс.

Капитан: Спасибо, очень вкусно! Обожаю экзотические фрукты! Мы тоже можем вас порадовать. Мы привезли вам ваших друзей — зверей. И теперь они снова у себя дома.

Слайд 23. Корабль.
Боцман: Капитан, отгрузка закончена, все готово к отплытию!
Капитан (держа на руках обезьянку): Не хочется прощаться с джунглями. Мы нашли здесь много новых друзей.

Капитан: Матросы, слушай мою команду! Погрузить на корабль экзотические фрукты! Поднять якорь! Отплываем!

Прощай, причал наш сказочный,
Спортивный, добрый, праздничный!
Прощайте, джунгли и друзья!
Мы вспоминать их будем?..

Все: Да!