МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Воронежский государственный архитектурно-строительный университет»
УТВЕРЖДАЮ Декан строительно-технологического факультета _______________ «___»_______________2015 г. |
Рабочая программа
дисциплины
«Управление качеством»
Направление подготовки: 27.03.01 (221700) «Стандартизация и метрология»
Квалификация (степень) выпускника: «Бакалавр»
Нормативный срок обучения: 4 года
Форма обучения: очная
Автор программы _____________ (к. т.н., доц. )
Программа обсуждена на заседании кафедры материаловедения и технологии строительных материалов « » « » 2015 г., протокол №
Зав. кафедрой____________________________
Воронеж 2015
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цели дисциплины
Цель преподавания дисциплины: обучение системному подходу к вопросам обеспечения качества продукции, ознакомление с существующими системами, технологией разработки и внедрения систем качества на предприятиях, сертификацией и аудитом системы качества, ее информационным обеспечением (компетенции ПК-2, ПК-6, ПК-7).
1.2. Задачи освоения дисциплины
Задачами преподавания дисциплины являются:
· изложение сущности системного подхода к обеспечению качества строительной продукции;
· разъяснение назначения, целей и задач систем качества и их эволюции;
· изложение сущности и содержания различных моделей систем качества;
· вопросы технологии разработки систем качества на предприятии в конкретных условиях;
· изложение общих вопросов сертификации и аудита систем качества;
· разъяснение места и роли системы качества в интегрированной системе управления предприятием..
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Управление качеством» относится к основной образовательной части цикла учебного плана.
Дисциплина базируется и непосредственно связана со следующими дисциплинами: математика, экономика качества, стандартизация, сертификация и метрология, технология строительных материалов. Дисциплина «Управление качеством» обеспечивает бакалаврам по направлению подготовки 27.03.01 Стандартизация и метрология подготовку к следующим видам профессиональной деятельности:
организационно-управленческая;
научно-исследовательская.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
После освоения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки, соответствующие компетенциям ООП.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
законодательные и нормативные правовые акты по управлению качеством; организацию и технологию подтверждения соответствия продукции процессов и услуг. (ПК-2, ПК-6).
Уметь:
- разрабатывать структуру системы качества на предприятии применительно к производству конкретного вида строительных материалов, изделий и конструкций; подготовить документы для внедрения данной системы качества; запланировать, организовать и провести внутренний аудит системы качества в организации, построенной для конкретных ситуаций, вести работу по совершенствованию этой системы; анализировать данные о качестве продукции и определять причины брака; применять методы контроля и управления качеством; использовать компьютерные технологии для планирования и проведения работ; подготовить документы для сертификации системы качества (ПК-7).
Владеть:
навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения мероприятий по контролю и повышению качества продукции, организации метрологического обеспечения разработки, производства, испытаний, эксплуатации и утилизации; участвовать в практическом освоении систем управления качеством. (ПК-6, ПК-7).
4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры |
Аудиторные занятия (всего) | 45 | 7 |
В том числе: | ||
Лекции | 15 | 15 |
Практические занятия (ПЗ) | 15 | 15 |
Лабораторные работы (ЛР) | 15 | 15 |
Самостоятельная работа (всего) | 63 | 63 |
Подготовка к лабораторным занятиям и лекциям | 63 | 63 |
|
экзамен | 7 | 7 |
Общая трудоемкость час | 144 | 144 |
зач. ед | 4 | 4 |
5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Содержание разделов дисциплины
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
1 | 2 | 3 |
1 | Введение | Предмет, цели, задачи и объекты курса. Эволюция категории «качество». Особенности современного этапа обеспечения качества и управления качеством продукции и услуг. Управление качеством и управление предприятием. |
2 | Качество как объект управления в конкурентном пространстве | Качество – основа конкурентоспособности предприятия. Сущность качества и управление им. Основные понятия в области качества. Опыт управления качеством в зарубежных странах. Отечественный опыт управления качеством продукции. Принципы единой системы государственного управления качеством продукции (ЕСГУКП) |
3 | Современная концепция управления качеством | Развитие системного подхода к управлению качеством. Модели систем управления качеством продукции. Модель Джурана - ориентация на маркетинговую концепцию производственно-коммерческой деятельности предприятия; методика планирования промышленных экспериментов Тагути. Концепция всеобщего менеджмента качества (TQM). Социальные аспекты качества |
4 | Нормативно-правовая база обеспечения качества | Стандартизация требований к объектам и системам качества. Нормативно-правовая база обеспечения качества продукции, услуг и систем качества. Объекты стандартизации. ФЗ РФ «О защите прав потребителей» и «О техническом регулировании» - гарантия обеспечения качества материальных товаров и услуг, предлагаемых потребителю. Требования к системе менеджмента качества стандартов ISO серии 9000:2000. Роль и развитие. |
5 | Создание системы менеджмента качества (СМК) | Эволюция управления качеством. Этапы развития управления качеством: контроль качества, управление процессами, менеджмент качества, планирование качества, экологический менеджмент, социальный менеджмент. Основные типы структур управления предприятием. Качество и философия управления организацией. |
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи
с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п | Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
1. | УИРС | + | + | + | + | + | + | + |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Лаб. раб. | Практ. зан. | СРС | Всего час. |
1. | Введение | 1 | - | - | 2 | 3 |
2. | Качество как объект управления в конкурентном пространстве | 2 | - | 4 | 15 | 25 |
3. | Современная концепция управления качеством | 4 | 3 | 3 | 16 | 26 |
4. | Нормативно-правовая база обеспечения качества | 4 | 4 | 4 | 16 | 28 |
5. | Создание системы менеджмента качества (СМК) | 4 | 8 | 4 | 14 | 26 |
ВСЕГО | 15 | 15 | 15 | 63 | 108 |
5.4. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ
Сем. обуч. | № раздела дисциплины | Наименование лабораторной работы | Кол - часов | |
ауд. | СРС | |||
7 | 3 | Характеристика стандартов серии ISO 9000:2000 | 3 | 3 |
7 | Проведение сертификации и аудита систем качества | 4 | 4 | |
7 | Разработка модели системы управления качеством | 8 | 8 | |
Всего | 15 | 15 |
5.5. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


