РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2013 г.
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 080101.65 «Экономическая безопасность» (квалификация (степень) «специалист») очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ____________________________//
«______»___________2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры Теории государства и права и международного права 01.03.2013 г., протокол № 6
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ______________________________//
«______»___________ 201__ г.
Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «___» ___________ 2013 г., протокол №
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________
«______»_____________2012 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Директор ИБЦ ____________________________
«______»_____________2012 г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ____________
«______»_____________2012 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра теории государства и права и международного права
ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 080101.65 «Экономическая безопасность» (квалификация (степень) «специалист») очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
. Теория государства и права. Учебно-методический комплекс для студентов 080101.65 «Экономическая безопасность» (квалификация (степень) «специалист») очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, 43 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Теория государства и права [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой теории и истории государства и права. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. ю.н., профессор, зав. кафедрой теории государства и права международного права.
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины (модуля).
Цель изучения дисциплины: усвоение студентами совокупности знаний об общих и специальных закономерностях развития личности, общества, государства и права в их диалектическом единстве и взаимосвязи. Ознакомление с выработанными наукой теории государства и права понятийным аппаратом, методикой толкования и применения норм материального и процессуального права.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач: рассмотрение основных теоретических концепций науки теории государства и права, ознакомление студентов с содержанием курса теории государства и права, выработка у студентов навыков и умений правильного применения теоретических знаний для освоения отраслевых дисциплин, а также овладение методологией юридических наук позволяющей правильно толковать и применять правовые нормы.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП специалитета
Для полноценного освоения курса «Теория государства и права» необходимо хорошее владение учебным предметом «Обществознание».
Изучение теории государства и права необходимо для последующего освоения всех юридических и тесно связанных сними дисциплин. Например, таких как: правовое регулирование информационной безопасности; административное право; предпринимательское право; правоохранительные органы; экономические преступления; расследование и рассмотрение уголовных дел о преступлениях в сфере экономики и др. А также для прохождения учебной, производственной и преддипломной практики и написания выпускной квалификационной работы.
1.3. Компетенции выпускника ООП специалиста, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП выпускник должен обладать следующими компетенциями:
способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);
способностью понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);
способностью ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач (ОК-4);
способностью понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);
способностью соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению (ОК-6);
способностью осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-13);
способностью выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);
способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-8);
способностью выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности (ПК-9);
способностью юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства, создающие угрозы экономической безопасности, применять познания в области материального и процессуального права (ПК-10);
способностью осуществлять мероприятия, направленные на профилактику, предупреждение преступлений и иных правонарушений, на основе использования закономерностей экономической преступности и методов ее предупреждения; выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению преступлений (ПК-13);
способностью выявлять, документировать, пресекать и раскрывать преступления и иные правонарушения в сфере экономики (ПК-15);
способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации (ПК-20);
способностью выявлять и устранять причины и условия, способствующие коррупционным проявлениям в коллективе (ПК-47).
карта компетенций дисциплины
Теория государства и права
Код компетенции | Формулировка компетенции | Результаты обучения в целом | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
Минимальный | Базовый | Повышенный | |||||
ОК-1 | Способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма | Знает: Основные конституционные нормативно-правовые акты | Основные труды классиков конституционного права | Место и значение профессиональной деятельности в обществе | Главные нормативно-правовые акты в области конституционно-правового строительства | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Правильно применить полученные знания на практике | Применить имеющиеся знания в практической деятельности своей профессии | Правильно оценивать роль высшего образования и правового воспитания населения | Правильно оценивать роль правового просвещения для обеспечения законности и правопорядка в своем отечестве | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Профессиональными качествами законопослушного поведения | Навыками самостоятельно реагировать на правонарушения | Способностью применения достижений российской науки в области правового просвещения народных масс | Профессиональными качествами в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ОК-2 | Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии | Знает: Основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания | Основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания | Место и значение юридической деятельности в обществе | Главные нормативно-правовые акты в области противодействия коррупции и основные механизмы противодействия властному произволу | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения | Применить имеющиеся знания в практической деятельности юриста | Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения | Правильно оценивать роль юридического образования для обеспечения законности и правопорядка в своем отечестве | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности | Навыками самостоятельно проводить научные исследования на уровне курсовой работы в области правового сознания | Способностью применения достижений российской юриспруденции в области правового просвещения народных масс | Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ОК-4 | Способен ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач | Знает: Сущность и содержание социально значимых проблем в государственно-правовой действительности | Основные проблемные вопросы российского общества и государства | Сущность и содержание социально значимых проблем в государственно-правовой действительности | Профессиональные обязанности юриста по защите прав, свобод и законных интересов личности, общества и государства | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Всесторонне анализировать социальные процессы в области права | Правильно оценить степень значимости социальных вопросов | Всесторонне анализировать социальные процессы в области права | Грамотно реагировать на социальные негативные моменты с использованием юридических механизмов | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками применения специально-юридических механизмов для разрешения социальных проблем | Навыками анализа социально значимых проблем | Навыками применения специально-юридических механизмов для разрешения социальных проблем | Продвинутыми навыками обеспечения правопорядка и принципа (режима) законности во всех сферах общественных отношений подверженных правовому регулированию | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ОК-5 | Способен понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета | Знает: Основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания | Основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания | Место и значение юридической деятельности в обществе | Главные нормативно-правовые акты в области противодействия коррупции и основные механизмы противодействия властному произволу | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения | Применить имеющиеся знания в практической деятельности юриста | Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения | Правильно оценивать роль юридического образования для обеспечения законности и правопорядка в своем отечестве | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности | Навыками самостоятельно проводить научные исследования на уровне курсовой работы в области правового сознания | Способностью применения достижений российской юриспруденции в области правового просвещения народных масс | Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ОК-6 | Способен соблюдать требования законов и иных нормативных правовых актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению | Знает: Теоретические основы создания условий препятствующих совершению коррупционных правонарушений | Практику применения мер юридической ответственности в области борьбы с коррупцией | Теоретические основы создания условий препятствующих совершению коррупционных правонарушений | Основные механизмы антикоррупционных программ препятствующие совершению коррупционных правонарушений и умеет их применять на практике | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Находить и анализировать юридические факты, свидетельствующие о совершении коррупционных правонарушений | Применять меры предотвращения совершения правонарушений | Минимальный плюс возможность генерировать новые знания по предотвращению совершения коррупционных правонарушений | Находить и анализировать юридические факты, свидетельствующие о совершении коррупционных правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками квалификации и разграничения различных видов коррупционных правонарушений | Способностью реагировать на факты влекущие совершение правонарушений | Навыками борьбы с коррупцией | Навыками квалификации и разграничения различных видов коррупционных правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ОК-13 | Способен осуществлять письменную и устную коммуникацию на русском языке, логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Знает: Правила построения речи и основные принципы уважительного общения | Теоретические аспекты построения речи | Правила построения речи и основные принципы уважительного общения | Правила построения речи; основные принципы уважительного общения; необходимые юридические термины | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки | Аргументировать сделанные выводы в юридической сфере | Использовать юридическую терминологию в повседневной жизни | Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками выражения своих мыслей в юридической сфере | Навыками грамотного выражения своих мыслей | Навыками выражения своих мыслей в юридической сфере | Способностями аргументировано и убедительно доказывать сделанные выводы при проведении научных изысканий в области права | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-7 | Способен выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства | Знает: Сущность и содержание институтов защиты прав и законных интересов от коррупционных посягательств | Основы обеспечения правопорядка и режима законности | Профессиональные обязанности юриста по защите прав, свобод и законных интересов личности, общества и государства | Сущность и содержание институтов защиты прав и законных интересов от коррупционных посягательств | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Вычленять проявление коррупциогенных факторов и нейтрализовать их по средствам нормативно-правового механизма | Использовать имеющиеся знания при выполнении профессиональных обязанностей юриста | Правильно оценить общественные отношения и применить теоретические знания для обеспечения безопасности личности, общества, государства | Вычленять проявление коррупциогенных факторов и нейтрализовать их по средствам нормативно-правового механизма | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками применения специально-юридических механизмов противодействия властному произволу | Навыками применения специально-юридических механизмов противодействия властному произволу | Навыками применения действующего антикоррупционного законодательства в личных и общегосударственных интересах | Продвинутыми навыками обеспечения правопорядка и принципа (режима) законности во всех сферах общественных отношений подверженных правовому регулированию | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-8 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав | Знает: Теоретические основы создания условий препятствующих совершению коррупционных правонарушений | Практику применения мер юридической ответственности в области борьбы с коррупцией | Теоретические основы создания условий препятствующих совершению коррупционных правонарушений | Основные механизмы антикоррупционных программ препятствующие совершению коррупционных правонарушений и умеет их применять на практике | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Находить и анализировать юридические факты, свидетельствующие о совершении коррупционных правонарушений | Применять меры предотвращения совершения правонарушений | Минимальный плюс возможность генерировать новые знания по предотвращению совершения коррупционных правонарушений | Находить и анализировать юридические факты, свидетельствующие о совершении коррупционных правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками квалификации и разграничения различных видов коррупционных правонарушений | Способностью реагировать на факты влекущие совершение правонарушений | Навыками борьбы с коррупцией | Навыками квалификации и разграничения различных видов коррупционных правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-9 | Способен выявлять и использовать взаимосвязь и взаимозависимость экономических и правовых явлений в профессиональной деятельности | Знает: Теоретические основы проникновения экономики в правовую материю | Основы правового регулирования экономических процессов | Виды, способы и методы правового опосредования экономических процессов и явлений | Механизмы взаимного проникновения права и экономики | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Правовые знания в решении экономических вопросов | Применять имеющиеся знания в практической деятельности | Использовать правовые знания в процессе решения трудных экономических ситуаций, пресечения экономических преступлений | Применять способы, методы и типы правового регулирования общественных отношений в процессе осуществления экономической деятельности | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками правового освоения экономической действительности | Навыками использования различного юридического инструментария в решении экономических вопросов | Навыками использования юридических механизмов воздействия на экономические процессы протекающие в стране | Зарубежным опытом правового воздействия на возможные нарушения в области экономической деятельности | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-10 | Способен юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства, создающие угрозы экономической безопасности, применять познания в области материального и процессуального права | Знает: Содержание, формы и способы квалификации юридических фактов | Теоретические основы квалификации | Процесс применения норм права в профессиональной деятельности юриста, умеет правильно осуществить правовую квалификацию | Содержание, формы и способы реализации законодательства в различных областях человеческой деятельности | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Правильно применять нормы материального и процессуального права | Пользоваться полученными знаниями в практической деятельности | Пользоваться полученными знаниями в практической деятельности в процессе применения права | Правильно применять нормы различных отраслей права | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками анализа правотворческой, правоприменительной, правореализационной и интерпретационной юридической деятельности | Способностями реализации специальных юридических норм | Навыками самостоятельно проводить правовую оценку и дифференциацию юридических фактов | Навыками анализа правотворческой, правоприменительной, правореализационной и интерпретационной юридической практики | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-13 | Способен осуществлять мероприятия, направленные на профилактику, предупреждение преступлений и иных правонарушений, на основе использования закономерностей экономической преступности и методов ее предупреждения; выявлять и устранять причины и условия, способствующие совершению преступлений | Знает: Содержание и принципы российского и зарубежного права в области пресечения властного произвола | Сущность превентивных мер борьбы с коррупцией | Содержание и принципы российского права в области пресечения властного произвола | Содержание и принципы российского и зарубежного права в области пресечения властного произвола | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Разграничивать составы должностного и частного коррупционного поведения; правильно применить меры государственно-правового принуждения по пресечению властного произвола | Применить отечественный опыт в противодействии коррупции | Применить зарубежный опыт в противодействии коррупции в России | Разграничивать составы должностного и частного коррупционного поведения; правильно применить меры государственно-правового принуждения по пресечению властного произвола | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками всестороннего анализа коррупционного поведения, а также способностью типизировать формы проявления такого поведения | Знаниями и навыками пресечения коррупционных правонарушений | Способностями выработать новые механизмы ограничения коррупции и ее пресечения на ранних стадиях | Навыками всестороннего анализа коррупционного поведения, а также способностью типизировать формы проявления такого поведения | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-15 | Способен выявлять, документировать, пресекать и раскрывать преступления и иные правонарушения в сфере экономики | Знает: Правила юридического оформления противоправных деяний | Методику правового оформления выявленных противоправных деяний в области экономики | Методику выявления, пресечения и оформления правонарушений в экономической сфере | Различные механизмы возможного предупреждения и пресечения преступных деяний в области экономических процессов | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Выявлять и пресекать правонарушения в сфере экономики | Правильно применить полученные знания в практической деятельности | Применять различные методы выявления и пресечения правонарушений в экономической сфере | Использовать зарубежный опыт пресечения экономических правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками выявления и документального оформления противоправных деяний в области экономики | Навыками документирования выявленных экономических преступлений | Навыками применения передового опыта в выявлении экономических правонарушений | Зарубежным опытом противодействия сложным и опасным экономическим правонарушениям | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-20 | Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в процессуальной и служебной документации | Знает: Содержание, формы и способы реализации законодательства в области ограничения властного произвола | Теоретические основы реализации норм права | Процесс применения норм права в профессиональной деятельности юриста, умеет правильно осуществить правовую квалификацию | Содержание, формы и способы реализации законодательства в области ограничения властного произвола | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Правильно применять нормы антикоррупционного характера применительно к своеобразию индивидуальных ситуаций | Пользоваться полученными знаниями в практической деятельности | Пользоваться полученными знаниями в практической деятельности при реализации антикоррупционных нормативных актов | Правильно применять нормы антикоррупционного характера применительно к своеобразию индивидуальных ситуаций | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками анализа правотворческой, правоприменительной, правореализационной и интерпретационной юридической | Способностями реализации специальных юридических норм ограничения властного произвола | Навыками самостоятельно проводить правовую оценку и дифференциацию коррупционных общественных отношений | Навыками анализа правотворческой, правоприменительной, правореализационной и интерпретационной юридической практики | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы | ||
ПК-47 | Способен выявлять и устранять причины и условия, способствующие коррупционным проявлениям в коллективе | Знает: Теоретические основы создания условий препятствующих совершению коррупционных правонарушений | Практику применения мер юридической ответственности в области борьбы с коррупцией | Теоретические основы создания условий препятствующих совершению коррупционных правонарушений | Основные механизмы антикоррупционных программ препятствующие совершению коррупционных правонарушений и умеет их применять на практике | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум |
Умеет: Находить и анализировать юридические факты, свидетельствующие о совершении коррупционных правонарушений | Применять меры предотвращения совершения правонарушений | Минимальный плюс возможность генерировать новые знания по предотвращению совершения коррупционных правонарушений | Находить и анализировать юридические факты, свидетельствующие о совершении коррупционных правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Экзамен; Защита контрольной работы | ||
Владеет: Навыками квалификации и разграничения различных видов коррупционных правонарушений | Способностью реагировать на факты влекущие совершение правонарушений | Навыками борьбы с коррупцией | Навыками квалификации и разграничения различных видов коррупционных правонарушений | Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа | Экзамен; Защита контрольной работы |
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


