Контрольная работа (текущая) (стр. 6 )

2. Поставь каждое слово в форму творительного падежа единственного числа, отметь окончания.

душ, камыш, палец, сердце, кольцо, улица, кирпич, птица

Образец: товарищ – товарищ ем (Т. п., ед. ч.)

душ - __________________________ камыш - ___________________________

палец - ________________________ сердце - ____________________________

кольцо - _______________________ улица - _____________________________

кирпич - __________________________ птица - ________________________________

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

3 класс 21 – 25 марта Фамилия, имя ______________________________________

Итоговый диктант за 3 четверть

Кукушонок

Орфографическое задание

2 вариант

1. От данных слов образуй и запиши слова с суффиксами - ок -, - ик – или – ек-.

чеснок, сад, рог, горох, чердак, сук, кусок, конверт

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Поставь каждое слово в форму дательного падежа единственного числа, отметь окончания.

цель, степь, туча, ночь, сестра, роща, печь, мышь

Образец: сестра – сестр е (Д. п., ед. ч.)

цель - __________________________ степь - ___________________________

туча - __________________________ ночь - ____________________________

сестра - ________________________ роща - _____________________________

печь - ____________________________ мышь - ________________________________

3 класс Контрольная работа (текущая)

8 – 12 мая Фамилия, имя ______________________________________

1 вариант

1. Запиши словосочетания, в которых имена прилагательные стоят в женском роде.

высокий дом, железная лестница, синее море, королевская конница, тёмный чердак,

зелёное растение, звонкая песня, строгий учитель, доброе лицо, летняя веранда

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

2. В словосочетаниях в скобках укажи род, число и падеж имён прилагательных.

старый ослик, на верхней полке, тёмной ночью, для первого класса

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Спиши предложения, подчеркни все имена прилагательные как члены предложения.

Летним днём мы шли по сосновому лесу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Белый туман расстилается над тихими лугами.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Выпиши только качественные имена прилагательные, письменно подбери антоним к каждому

записанному слову.

большой, лисий, бумажный, узкий, апельсиновый, острый, папин

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Запиши данные имена прилагательные в краткой форме, в мужском роде, в единственном числе.

грубый, умный, седой, сильный

Образец: красивый - красив (м. р., ед. ч.).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В тексте найди притяжательные прилагательные, подчеркни их как члены предложения, определи род,

число и падеж этих прилагательных.

Протянулся через дорогу и скрылся в густом ельнике заячий след. Тонкий лисий след вьётся вдоль

дороги. Шустрая белка махнула пушистым хвостиком и прыгнула на ёлку.

3 класс Контрольная работа (текущая)

8 – 12 мая Фамилия, имя ______________________________________

2 вариант

1. Запиши словосочетания, в которых имена прилагательные стоят в мужском роде.

чёрные брюки, ёлочная игрушка, высокое дерево, хороший прыжок, райская птица, старое здание,

широкий проспект, трудное правило, зимние вечера, новое упражнение, верный друг, дальняя дорога,

воскресный день

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

2. Выпиши из текста имена прилагательные вместе с существительными, от которых они зависят.

Отметь окончания имён прилагательных, в скобках укажи их род, число и падеж.

Зима завалила деревню пушистым снегом. Веточки берёз украсил белый иней. С верхушки старой ёлки

сорвалась птица. Снег белой бахромой осел на тонких веточках сирени.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Спиши предложения, подчеркни все имена прилагательные как члены предложения.

По вечерам мама накидывала старый бабушкин платок и читала нам сказки.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Серый осенний дождь грустно стучит по мокрой крыше.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Выпиши только относительные имена прилагательные. Рядом запиши слова, от которых они образовались.

лимонный, широкий, высокий, птичий, шёлковый, кислый, дедушкин, настенный

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выпиши имена прилагательные в краткой форме, женского рода, единственного числа.

ласковы, ласкова, ласковая, наимудрейшая, мудрая, внимательная, внимательна, внимателен, прекрасная,

прекраснейшая, прекрасна, прекраснее

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. В тексте найди качественные прилагательные, подчеркни их как члены предложения, определи род,

число и падеж этих прилагательных.

Протянулся через дорогу и скрылся в густом ельнике заячий след. Тонкий лисий след вьётся вдоль

дороги. Шустрая белка махнула пушистым хвостиком и прыгнула на ёлку.

Контрольная работа к урокам блока «Правописание» 3 класс 4 четверть

3 класс 4 четверть Фамилия _______________________________

ТЕСТ

1 ВАРИАНТ

1. Подчеркни все слова с пропущенной буквой З.

И…править, бе…вредный, …делать, и…бежать, бе…полезный.

2. Подчеркни все слова с пропущенной буквой Ё.

Прыж…к, пч…лы, ж…луди, луж…к, ш…пот.

3. Подчеркни все слова с ошибкой.

Ватрушичка, пуговичка, нянечка, книжичка, шишечка.

4. Подчеркни все слова с пропущенной буквой И.

Баш…нка, смород…нка, сос…нка, виш…нка, трещ…нка.

5. Подчеркни все слова с ошибкой.

Чорный, шорты, шов, шолк, шоссе.

6. Подчеркни все слова с пропущенной буквой И.