ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«МЕНЕДЖМЕНТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА»

для студентов факультета заочного обучения

Смоленск 2009

Программу составил: , д. п.н., профессор

Программа дисциплины «Менеджмент физической культуры и спорта» Федерального компонента цикла общеобразовательных дисциплин составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и рекомендована для студентов заочного обучения специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт».

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ. . . . . . . . . . . . . . . . 4-5

1.1. Основные дидактические единицы дисциплины. . . . . . . . . . . . . . . 4

1.2. Цель дисциплины. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1.3. Задачи дисциплины. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

1.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника. 4

1.5. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. . . . . . . . 5

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-8

2.1. Темы и их краткое содержание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5-8

2.2. Перечень заданий для самостоятельной работы. . . . . . . . . . . . . . . 8-9

2.3. Перечень вопросов к экзамену. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9-11

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ. 12

4. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. . . . . 13-14

5.1. Рекомендуемая литература (основная) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная) . . . . . . . . . . . . . . . . . 13-14

6. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1. Основные дидактические единицы дисциплины

Физическая культура и спорт в системе рыночных отношений; управленческие отношения в сфере физической культуры и спорта; цели и функции управления физической культуры и спортом; технология принятия управленческих решений и методы их реализации в различных физкультурно-спортивных организациях; особенности менеджмента в государственных и коммерческих организациях, общественных объединениях физкультурно-спортивной направленности; система подготовки специалистов физической культуры и спорта и управление персоналом в различных организациях физкультурно-спортивной направленности; участие национальных физкультурно-спортивных организаций в международном движении.

1.2. Цель курса

Цель изучения курса – овладения студентами научными основами теории социального управления физкультурными и спортивными организациями России в условиях рынка.

1.3. Задачи курса

Основные задачи изучения курса заключаются: в формировании первичных управленческих понятий, необходимых для эффективного изучения других гуманитарных и социально-экономических дисциплин; собственного управленческого мировоззрения и управленческой культуры; способности принимать правильные, эффективные управленческие решения в своей профессиональной деятельности; навыков и умений обобщения и использования информации о достижениях в области отраслевого управления; способности ориентироваться в современной системе органов управления физической культурой и спортом в России; в овладении знаниями о современных методах управления и технологии управленческого труда в организациях физкультурно-спортивной направленности; технологией подготовки и принятия управленческих решений, а также организации их выполнения.

1.4. Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Курс «Менеджмент физической культуры и спорта» относится к циклу «Общепрофессиональные дисциплины» (ОПД) Государственных образовательных стандартов профессионального образования по специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт».

Курс «Менеджмент физической культуры и спорта» изучается на 4-5 курсах факультета заочного обучения (8-9 семестры).

1.5. Требования к уровню освоения содержания курса

Специалист физической культуры и спорта в результате освоения курса «Менеджмент физической культуры и спорта» должен быть подготовлен к решению следующих организационно-управленческих задач:

– планировать и прогнозировать развитие физической культуры и спорта на местном, региональном и федеральном уровнях;

– принимать управленческие решения;

– анализировать и обобщать деятельность государственных и обществен-ных органов управления в сфере физической культуры и спорта и первичных организаций физкультурно-спортивной направленности;

– организовывать и проводить физкультурно-массовые и спортивные мероприятия;

– работать с финансово-хозяйственной документацией.

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Темы и их краткое содержание

Тема 1: Менеджмент в сфере физической культуры и спорта как учебная и научная дисциплина

Лекция (2 часа):

Понятие «управление» и «менеджмент» в физической культуре и спорте: общее и особенное. Предмет менеджмента в физической культуре и спорте. Менеджмент как составная часть труда работников физкультурно-спортивных организаций. Характерные черты и стадии менеджмента. Законы и закономерности менеджмента. Содержание понятий «предпринимательство», «бизнес», «предпринимательская структура».

Самостоятельная работа (8 часов):

Законы и закономерности менеджмента. Содержание понятий «предпринимательство», «бизнес», «предпринимательская структура».

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 2: Информационное обеспечение менеджмента в сфере физической культуры и спорта

Лекция (2часа):

Информация как предмет, средство и продукт труда менеджера. Содержание информационного обеспечения менеджмента в физической культуре и спорте. Информатизация физической культуры и спорта: концептуальные положения. Информационное обеспечение процесса управления. Понятие «документ» и его функции. Классификация документов. Документооборот.

Самостоятельная работа (8 часов):

Понятие «документ» и его функции. Классификация документов. Документооборот.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 3: Правовые основы менеджмента в сфере физической культуры и спорта

Самостоятельная работа (6 часов):

Современная система нормативно-правовых актов по управлению физической культурой и спортом. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» как основа управления отраслью. Региональное законотворчество о физической культуре и спорте.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 4: Менеджмент в физической культуре и спорте как система

Лекция (2 часа):

Понятие «система» управления (менеджмента) и её элементы. Цели и функции менеджмента в физической культуре и спорте. Принципы менеджмента в физической культуре и спорте. Методы менеджмента в физической культуре и спорте. Функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте: стратегический менеджмент; программный (проектный) менеджмент; организационный менеджмент; персонал-менеджмент; инновационный менеджмент; риск-менеджмент; финансовый менеджмент.

Самостоятельная работа (8 часов):

Функции менеджмента в физической культуре и спорте. Функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 5: Управленческое решение как системный инструмент менеджмента в физической культуре и спорте

Лекция (2 часа):

Сущность управленческих решений и их классификация. Процесс разработки управленческих решений. Факторы, влияющие на процесс принятия решений. Модели принятия решений. Методы принятия решений. Требования к качеству управленческих решений.

Самостоятельная работа (8 часов):

Факторы, влияющие на процесс принятия решений. Требования к качеству управленческих решений.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 6: Физкультурно-спортивная организация как открытая система

Лекция (2часа):

Физкультурно-спортивная система как открытая система: сущность и классификация. Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций. Структура менеджмента физкультурно-спортивной организации. Учредительные документы физкультурно-спортивной организации. Общая характеристика технологии создания физкультурно-спортивной организации. Процедура выбора организационно-правовой формы физкультурно-спортивной организации. Процедура институционализации физкультурно-спортивных организаций. Процедура лицензирования деятельности физкультурно-спортивных организаций.

Самостоятельная работа (8часов):

Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций. Учредительные документы физкультурно-спортивных организаций.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 7: Органы управления физической культурой и спортом

Самостоятельная работа (6 часов):

Государственные органы управления физической культурой и спортом – их компетенция и структура управления. Общественные органы управления физической культурой и спортом – их компетенция и структура управления. Физкультурно-спортивные организации образовательных учреждений. Учреждения дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 8: Планирование и организация проведения спортивного соревнова-ния и физкультурно-спортивного мероприятия

Лекция (2 часа):

Понятие «спортивные соревнования», их классификация, функции и принципы. Судейская коллегия – менеджмент соревнования. Массовые физкультурно-спортивные мероприятия. Организация массового спортивного мероприятия.

Самостоятельная работа (8 часов):

Судейская коллегия – менеджмент соревнования. Организация массового спортивного мероприятия.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 9: Система подготовки, повышения квалификации и переподготовки специалистов физической культуры и спорта

Лекция (2 часа):

Многоуровневая система подготовки специалистов физической культуры и спорта. Общая структура педагогической деятельности. Повышение квалификации и переподготовка специалистов физической культуры и спорта. Тарифно-квалификационные требования по должностям работников физической культуры и спорта. Аттестация и присвоение квалификационных категорий и разрядов по Единой тарифной сетке.

Самостоятельная работа (8 часов):

Аттестация и присвоение квалификационных категорий и разрядов по Единой тарифной сетке.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

Тема 10: Менеджмент в зарубежном спорте

Самостоятельная работа (6 часов):

Основные модели менеджмента в зарубежном спорте. Специфические особенности спортивного менеджмента в различных странах мира. Профессиональная деятельность зарубежных добровольных спортивных организаций. Система подготовки спортивных менеджеров в зарубежных странах.

Форма контроля за самостоятельной работой: опрос.

2.2. Перечень заданий для самостоятельной работы

Тема 1:

Разработать перечень элементов управленческой деятельности, входящих в профессиональные обязанности специалистов физической культуры и спорта.

Тема 2:

Проанализировать источник информации и выявить в нем наличие различных видов управленческой информации.

Тема 3:

Проанализировать закон Смоленской области «О физической культуре и спорте» и установить его взаимосвязь с Федеральным Законом «О физической культуре и спорте в Российской Федерации».

Тема 4:

Составить классификатор конкретных функций менеджмента, характерных для управления развитием физической культурой и спортом в различных физкультурно-спортивных организациях и образовательных учреждениях.

Тема 5:

Определить факторы, влияющие на процесс принятия решения.

Тема 6:

Разработать проект устава (учредительного договора) по созданию физкультурно-спортивных организаций различных организационно-правовых форм.

Тема 7:

Разработать проект устава клуба физической культуры и спорта образовательного учреждения.

Тема 8:

Разработать сценарий массового физкультурно-спортивного мероприятия.

Тема 9:

Определить структуру педагогической деятельности специалистов физической культуры и спорта.

Тема 10:

Определить основные различия в системном характере отечественного и зарубежного менеджмента в сфере физической культуры и спорта.

2.3.Перечень вопросов к экзамену

1.  Понятие «управление» и «менеджмент» в физической культуре и спорте: общее и особенное.

2.  Предмет менеджмента в физической культуре и спорте.

3.  Менеджмент как составная часть работников физкультурно-спортивных организаций.

4.  Характерные черты и стадии менеджмента.

5.  Законы и закономерности менеджмента.

6.  Содержание понятий «предпринимательство», «бизнес», «предпринима-тельская структура».

7.  Информация, как предмет, средство и продукт труда менеджера.

8.  Содержание информационного обеспечения менеджмента в физической культуре и спорте.

9.  Информатизация физической культуры и спорта: концептуальные положения.

10.  Информационное обеспечение процесса управления.

11.  Понятие документ и его функции, классификация документов.

12.  Документооборот: понятия и структура продвижения документов.

13.  Современная система нормативно-правовых актов по управлению физической культурой и спортом.

14.  Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» как основа управления отраслью.

15.  Региональное законодательство о физической культуре и спорте.

16.  Понятие «система» управления (менеджмента) и её элементы.

17.  Цели, виды и функции менеджмента физической культуры и спорта.

18.  Принципы менеджмента физической культуры и спорта.

19.  Методы менеджмента физической культуры и спорта.

20.  Функциональные разновидности менеджмента физической культуры и спорта.

21.  Сущность управленческих решений и их классификация.

22.  Процесс разработки управленческих решений.

23.  Факторы, влияющие на процесс принятия решений.

24.  Модели принятия решений.

25.  Методы принятия решений.

26.  Требования к качеству управленческих решений.

27.  Физкультурно-спортивная организация как открытая система: сущность и система.

28.  Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организа-ций.

29.  Структура менеджмента физкультурно-спортивных организаций.

30.  Учредительные документы физкультурно-спортивных организаций.

31.  Общая характеристика технологий создания физкультурно-спортивных организаций.

32.  Процедура выбора организационно-правовой формы физкультурно-спортивной организации.

33.  Процедура институционализации физкультурно-спортивных организа-ций.

34.  Процедура лицензирования: деятельности физкультурно-спортивных организаций.

35.  Государственные органы управления физической культуры и спорта: компетенция, структура управления.

36.  Олимпийский комитет России: компетенция, задачи, структура управления.

37.  Общественные, общественно-государственные, физкультурно-спортивные общества: компетенция, структура управления.

38.  Физкультурно-спортивные организации образовательных учреждений.

39.  Учреждения дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта.

40.  Понятие «спортивного соревнования», их классификация, функции, принципы.

41.  Судейская коллегия – менеджмент соревнования.

42.  Массовые физкультурно-спортивные мероприятия.

43.  Организация массового спортивного мероприятия.

44.  Многоуровневая система подготовки специалистов физической культуры и спорта.

45.  Общая структура педагогической деятельности.

46.  Повышение квалификации и переподготовка специалистов по физической культуре и спорту.

47.  Тарифно-квалификационного требования по должностям работников физической культуры и спорта.

48.  Аттестация и присвоение квалификационных категорий и разрядов по единой тарифной сетке.

49.  Основные модели менеджмента в зарубежном спорте.

50.  Специфические особенности спортивного менеджмента в различных странах мира.

51.  Профессиональная деятельность зарубежных добровольных спортивных организаций.

52.  Система подготовки спортивных менеджеров в зарубежных странах.

3. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

п/п

Наименование темы

Всего

Лекции

Семинары

Самостоят. работа

1.

Менеджмент в сфере физичес-кой культуры и спорта как учебная и научная дисциплина

10

2

-

8

2.

Информационное обеспечение менеджмента в сфере физичес-кой культуры и спорта

10

2

-

8

3.

Правовые основы менеджмен-та в сфере физической культу-ры и спорта

6

-

-

6

4.

Менеджмент в физической культуре и спорте как система

10

2

-

8

5.

Управленческое решение как системный инструмент менед-жмента в физической культуре и спорте

10

2

-

8

6.

Физкультурно-спортивная организация как открытая система

10

2

-

8

7.

Органы управления физичес-кой культурой и спортом

6

-

-

6

8.

Планирование и организация проведения спортивного со-ревнования и физкультурно-спортивного мероприятия

10

2

-

8

9.

Система подготовки, повыше-ния квалификации и перепод-готовки специалистов физии-ческой культуры и спорта

10

2

-

8

10.

Менеджмент в зарубежном спорте

8

-

-

8

Итого:

90

14

-

76

4. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

Курс обучения завершается экзаменом в соответствии с объёмными требованиями. Экзамен проводится в форме ответов на вопросы, систематизированные в билеты (9 семестр) Накануне экзамена защищается контрольная работа (9 семестр) (приложение 1). Студенты, находящиеся на сокращенной форме обучения в 4 года, сдают лишь экзамен в 9 семестре.

5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

5.1. Рекомендуемая литература (основная)

1.  Кореневский в физкультурно-спортивных организациях: учеб. пособие / , . – Смоленск: СГИФК, 1995. – 127 с.

2.  Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: учеб. пособие / , , . – М.: Академия, 2001. – С. 215-401.

3.  Переверзин спортивной организации / . – М.: Физкультура, образование, наука, 1998. – 162 с.

5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)

1.  Конституция Российской Федерации. – М., 1995.

2.  Андреева / . – М.: -школа», «Интелл-Синтез», 1995. – 222 с.

3.  Андреева документов в делопроизводстве / . – М.: -школа», «Интелл-Синтез», 1997. – 96 с.

4.  Басанов и корреспонденция в вопросах и ответах: учеб. пособие / . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. – С. 5-177.

5.  Вершигора : учеб. пособие / . – М.: ИНФРА, 2001. – С. 21-230.

6.  Галкин физической культуры и спорта: учеб. пособие для вузов ФК / , . – Воронеж: Моск. акад. экономики и права, 1999. – С. 48-61.

7.  Герчикова : учебник / . – М.: ЮНИТИ, 2001. – С. 10-33, 210-220.

8.  Дормидонтова деятельность специалистов в сфере физической культуры и спорта / . – Омск: СибГАФК, 2001. – С. 17-107.

9.  Жмарев и организаторская деятельность тренера / . – Киев: Здоровье, 1980. – 144 с.

10.  Жмарев и организаторская деятельность тренера / . – Киев: Здоровье, 1986. – 128 с.

11.  Жолдак менеджмента: учеб. пособие / . – М.: 1994. – 238 с.

12.  Жолдак / , . – М.: Советский спорт, 1999. – 528 с.

13.  Кабушкин менеджмента: учеб. пособие / . –Минск: Новое издание, 2000. – С. 21-161.

14.  Кардашко принятия управленческих решений: учеб. пособие / . – М.: Русская Деловая Литература, 1998. – 288 с.

15.  Кирсанова делопроизводство: Документационное обеспечение управления: учеб. пособие / , . – М.: ИНФРА, Новосибирск: Сибирское соглашение, 2001. – 286 с.

16.  Кутепов в зарубежном спорте: курс лекций / . – М.: Рос. Фонд поддержки малых предприятий в науке и научном обслуживании, Школа спортивного бизнеса ГЦОЛИФК, 1992. – С. 25-129.

17.  Лосин организации системы повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту // Менеджмент / . – СПб, 2001. – 137 с.

18.  Люкшинов менеджмент: учеб. пособие для вузов / . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. – С. 7-45.

19.  Организация и управление физической культурой и спортом в зарубежных странах. – Ф. изическая культура и спорт. – № 10. – 1989. – С. 21-34.

20.  Основы менеджмента: учеб. пособие для вузов. – М.: Центр, 1998. – С. 215-237.

21.  Основы менеджмента: учебник для вузов / , ёзкина, и др. / Под ред. . – М: Высшая школа, 2001. –С. 16-319.

22.  Переверзин спортивной организации / . – М.: Физкультура, образование, наука, 1998. – 162 с.

23.  Профессиональная подготовка педагогов-специалистов в области физической культуры и спорта: матер. Всеросс. межвуз. науч.-практ. конф. (22-23 апреля 1999, Малаховка, МГПУ, МГАФК). – М.: 1999. – 352 с.

24.  Ременников управленческого решения: учеб. пособие для вузов / . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. –С. 9-25.

25.  Цыпкин : учеб. пособие для вузов / , , . – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. – С. 352-379.

Приложение 1

Выполняется к 9 семестру

ТЕМАТИКА
контрольных работ для студентов заочного обучения
по курсу «МЕНЕДЖМЕНТ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ»

1.  Понятие о менеджменте. Менеджмент в области физической культуры и спорта.

2.  Организация и содержание работы государственных органов управления физической культурой, спортом и туризмом.

3.  Организация и содержание работы общественных органов управления физической культурой, спортом и туризмом.

4.  Понятие о маркетинге. Характеристика маркетинга в сфере физической культуры и спорта.

5.  Организация массовой физкультурно-оздоровительной и спортивной работы по месту жительства населения и в местах массового отдыха.

6.  Особенности организации физкультурно-оздоровительной работы с населением в зарубежных странах.

7.  Цели и задачи Федерального закона «О физической культуре и спорте в Российской Федерации». Принципы государственной политики в области физической культуры и спорта.

8.  Роль рекламы и пропаганды товаров и услуг в сфере физической культуры и спорта.

9.  Организация международного спортивного движения.

10.  Олимпийские игры современности: значение, проблемы и пути их решения.

Примечание: выбор контрольной работы осуществляется с учетом последней цифры в зачетной книжке.